Θα έπρεπε να έχει λυθεί από την προηγούμενη δημοτική αρχή. Εκεί έγκειται το πρόβλημα.

Στο περίσσευμα ανευθυνότητας κάποιων να θέλουν να μείνουν τα παιδιά στο σχολείο ενώ εκτελούνταν εργασίες.

Πόσο ανεύθυνος μπορεί να είναι κάποιος για να προωθεί μια τέτοια λύση;

Πόσο επικίνδυνοι είναι κάποιοι όταν απευθύνονται με ‘’εντέλλεσθε’’ για το συγκεκριμένο θέμα στις τεχνικές υπηρεσίες, όταν για λίγες δεκάδες ψήφους, που αποδεδειγμένα δεν τους έσωσαν, δημιούργησαν όλο αυτό το πρόβλημα και το κληροδότησαν σε εμάς;

Ποιος γονέας θα ήθελε να είναι το παιδί του σε ένα σχολείο, στο οποίο εκτελούνται εργασίες ανακατασκευής με όλους τους κινδύνους που συνεπάγεται κάτι τέτοιο;
Θα ήταν πολύ εύκολο για μένα και για αυτή τη δημοτική αρχή να πάρει μια απόφαση με συνοπτικές διαδικασίες, να στείλει το σχολείο σε απογευματινή βάρδια ή να διασπείρει τις τάξεις του σχολείου σε άλλα σχολεία, εφόσον δεν υπήρχαν εναλλακτικές λύσεις σε ότι αφορά τη συστέγαση του σχολείου.

Αυτές ήταν οι εύκολες λύσεις, που είναι όμως δυσάρεστες λύσεις για τα παιδιά, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς αλλά και για την ίδια την ύπαρξη του 7ου Δημοτικού.
Για μένα η έννοια του πολιτικού κόστους δεν υφίσταται. Πολιτικό κόστος δεν υπάρχει σε αποφάσεις που σχετίζονται με την ασφάλεια των μαθητών, με την παιδεία.
Επιλέξαμε το διάλογο, αναζητήσαμε εναλλακτικές λύσεις, εξετάσαμε όλες τις περιπτώσεις.

Έτσι θα προχωράμε από εδώ και πέρα και πρέπει να το πάρουν απόφαση κάποιοι.
Με διάλογο και όχι με αυταρχισμό.

Με αντικειμενικές και ορθολογικές προσεγγίσεις και όχι με σκοπιμότητες, ιδιαίτερα στα θέματα της σχολικής στέγης.
Κάποιοι προέκριναν και πρότειναν τη μεταστέγαση του 7ου Δημοτικού στο 1ο Γυμνάσιο. Θέλω να πιστεύω ότι η πρόταση έγινε με καλοπιστία , μη γνωρίζοντας όμως την πραγματικότητα.

Δεν υπάρχουν τα αντικειμενικά δεδομένα που θα επέτρεπαν τη συστέγαση, δεν επαρκούν οι χώροι. Αυτό είναι το κριτήριο που μας οδήγησε σε αναζήτηση εναλλακτικής λύσης αφούν δεν κατέστη δυνατό να νοικιάσει ο Δήμος άλλο κτήριο.

Με απωθεί η εικόνα κλίματος σύγκρουσης και διχασμού στην εκπαιδευτική κοινότητα, να στρέφονται σύλλογοι γονέων εναντίον άλλων συλλόγων.
Αυτό το κλίμα έντασης και διχασμού δεν μας αξίζει.

Και εγώ προσωπικά, ως Δήμαρχος του νησιού, δεν θα επιτρέψω να καλλιεργείται.
Η παράταση αυτής της εκκρεμμότητας δεν μπορεί να συνεχιστεί.

Θέλω να ζητήσω από όλους να αποτελέσουν μέρος της λύσης και όχι μέρος του προβλήματος.
Η μόνη ρεαλιστική και αξιόπιστη λύση είναι η μεταφορά των μαθητών στο σχολείο στο Πλατάνι.
Με έκθεση των τεχνικών υπηρεσιών, καταγράφονται οι εργασίες και οι παρεμβάσεις που πρέπει να γίνουν, στο κτήριο, προκειμένου να μην υπάρχει κανένα πρόβλημα.
Με άμεση έναρξη εργασιών και σαφές χρονοδιάγραμμα, με απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου.

Θέλω να ευχαριστήσω τη διοίκηση του Βακούφ, που παραχωρεί δωρεάν το κτήριο.
Από εκεί και πέρα.

Ξεκάθαρα και κατηγορηματικά, η Δημοτική Αρχή δεσμεύεται και δηλώνει:

-Η παραμονή του 7ου Δημοτικού στο Πλατάνι , δεσμευτικά, θα είναι μόνο για τη σχολική χρονιά που διανύουμε.
-Οι μαθητές του 7ου Δημοτικού θα επιστρέψουν στο σχολείο τους, την επόμενη σχολική χρονιά, όταν θα έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες.
-Οι ανυπόστατες φήμες για αλλαγή χρήσης του κτηρίου του 7ου Δημοτικού αποτελούν αθλιότητες του χειρίστου είδους. Το κτήριο είναι σχολείο και θα παραμείνει σχολείο.

 

Δηλώνω επίσης ότι τις επόμενες ημέρες , με πρωτοβουλία της Δημοτικής Αρχής, θα ανοίξει ένας ευρύς διάλογος για τα ζητήματα που αφορούν τη σχολική στέγη στο νησί.
Με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των συλλόγων γονέων.
Θα ιεραρχηθούν προβλήματα και προτεραιότητες, θα προχωρήσουμε όλοι μαζί σε ένα ενιαίο σχεδιασμό.