Την καθιέρωση βάσεων ανά σχολή αντί του προκαθορισμένου αριθμού εισακτέων, που ισχύει σήμερα, εξετάζει το υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με το σχέδιο, κάθε ίδρυμα θα ορίζει μια βαθμολογία και όσοι υποψήφιοι την πετύχουν θα εισάγονται στο τμήμα επιλογής τους.

Εφόσον προκριθεί η αλλαγή αυτή, αναμένεται να αφορά, αρχικά τουλάχιστον, τα μεσαία και χαμηλόβαθμα τμήματα και θα εξαιρεθούν τα δημοφιλή, όπως είναι οι ιατρικές, πολυτεχνικές και νομικές σχολές.
Οι επιτελείς του υπουργείου Παιδείας θεωρούν ότι μια τέτοια εξέλιξη θα είχε διπλό όφελος. Αφενός θα πάψει το χρόνιο φαινόμενο να εισάγονται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων με βαθμό ακόμα και 2,9, όπως συνέβη φέτος στο Τμήμα Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων, στη Ζάκυνθο. Και αυτό διότι μέχρι σήμερα εισάγονται τόσοι υποψήφιοι, όσοι απαιτούνται μέχρι να συμπληρωθεί ο καθορισμένος από το υπουργείο Παιδείας αριθμός των εισακτέων. Αφετέρου, με βάση τις ενδεχόμενες αλλαγές, οι μαθητές που με την επίδοσή τους θα πετυχαίνουν τον αντίστοιχο ελάχιστο βαθμό θα επιλέγουν ελεύθερα το τμήμα που επιθυμούν και έτσι θα μειωθεί η πίεση των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Πατήστε ΕΔΩκαι διαβάστε αναλυτικά το δημοσίευμα της Realnews

Ανακοινώθηκαν το πρωί της Πέμπτης (24/08/2017) οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το 2017

Οι υποψήφιοι των φετινών Πανελληνίων Εξετάσεων μπορούν πλέον να δουν τα μόρια εισαγωγής για τα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ, καθώς ανακοινώθηκαν το πρωί της Πέμπτης από το υπουργείο Παιδείας τα αποτελέσματα των βάσεων.

Από σήμερα χιλιάδες υποψήφιοι γνωρίζουν αν κατάφεραν να εισαχθούν στη σχολή της αρεσκείας τους, κάνοντας το όνειρό τους πραγματικότητα ή θα ξαναδοκιμάσουν την τύχη τους του χρόνου.

ΔΕΙΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΟΛΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

1) ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΕΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

2) ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΕΛ ΕΣΠΕΡΙΝΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

3) ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛ-ΗΜΕΡΗΣΙΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

4) ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛ-ΕΣΠΕΡΙΝΑ -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

5) ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΓΕΛ,ΕΠΑΛΒ 2015 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

6) ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΓΕΛ,ΕΠΑΛΒ 2016 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

7) ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΕΠΑΛ 2016 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

8) ΕΠΙΛΟΓΗ 10% ΕΠΑΛΑ 2015 -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

9) ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΛΛΟΓΕΝΩΝ-ΑΛΛΟΓΕΝΕΙΣ (ΕΚΤΟΣ ΕΥΡΩΠ. ΕΝΩΣΗΣ) -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

10) ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΛΛΟΓΕΝΩΝ-ΑΛΛΟΓΕΝΕΙΣ (ΕΥΡΩΠ. ΕΝΩΣΗΣ) -- ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2017

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου ΕΔΩ πληκτρολογώντας:

α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους,

β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα –Πατρώνυμο – Μητρώνυμο).

Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα αναρτώνται σε όλα τα Λύκεια.

Ανακοινώθηκαν επίσης τα αποτελέσματα των εισαγόμενων με τις ειδικές κατηγορίες των αλλοδαπών-αλλογενών (αποφοίτων Λυκείων εκτός Ε.Ε.) και των αποφοίτων Λυκείων ή αντίστοιχων σχολείων Κρατών-Μελών της Ε.Ε στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Λίγες ημέρες πριν από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων, δημοσιεύθηκε χθες Δευτέρα, στο φύλλο της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως απόφαση του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστα Γαβρόγλου.

Σύμφωνα με την απόφαση μοριοδοτούνται για την εισαγωγή τους σε ΑΕΙ και ΤΕΙ απόφοιτοι της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από τις περιοχές που επλήγησαν από το μεγάλο σεισμό της Λέσβου στις 12 του περασμένου Ιουνίου.

Συγκεκριμένα η απόφαση αφορά αποφοίτους που υπέβαλαν αίτηση στα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια Λέσβου, Χίου, Οινουσσών και Ψαρών.

Η απόφαση δίνει και ποσόστωση και προσαύξηση μορίων με βάση την περιοχή στην οποία οι μαθητές ζουν ή ζούσαν τη μέρα του σεισμού που, ας σημειωθεί, συνέπεσε με την περίοδο των πανελλαδικών εξετάσεων.

Σύμφωνα με την υπουργική απόφαση η ποσόστωση για τα παιδιά της Λέσβου και των νησιών του Νομού Χίου που εξετάστηκαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2017 είναι στο 1,5% των θέσεων των ΑΕΙ για τα γενικά λύκεια και στο 1% για τα ημερήσια ΕΠΑΛ.

Οι μαθητές της Χίου θα υπολογίσουν τα μόρια τους με συντελεστή 1, της Λέσβου με συντελεστή 1,2 ενώ οι υποψήφιοι από το ερειπωμένο χωριό της Βρίσας με συντελεστή 1.4.

Ιδιαίτερα ας σημειωθεί ότι τα μόρια μετά τον πολλαπλασιασμό με τους αντίστοιχους συντελεστές υπολογίζονται μόνο για τις επιπλέον θέσεις.

Παράδειγμα

Σύμφωνα με παράδειγμα από στελέχη του χώρου της εκπαίδευσης, έστω ότι τρεις μαθητές από Χίο, Μυτιλήνη και Βρίσα έχουν φτάσει τα
15.000 μόρια. Και οι τρεις δεν περνάνε στη σχολή που έχουν ως πρώτη επιλογή γιατί ας υποτεθεί πως αυτή έχει βάση 17.200 μόρια. Με την ποσόστωση του 1,5% ας υποτεθεί ότι η εν λόγω σχολή δέχεται δύο επιπλέον φοιτητές.

Ο μαθητής από τη Χίο θα διεκδικήσει μια θέση με 15.000 (15.000 επί 1) μόρια, αυτός από τη Μυτιλήνη με 18.000 (15000 επί 1,2) μόρια ενώ αυτός από τη Βρίσα με 21.000 (15.000 επί 1,4) μόρια.
Άρα στη σχολή θα περάσουν ως επιπλέον φοιτητές οι δυο από τη Μυτιλήνη και τη Βρίσα. Για τον μαθητή από τη Χίο η διαδικασία συνεχίζεται με την επόμενη του επιλογή και ούτω καθεξής.

Το ΦΕΚ

Αναλυτικά το ΦΕΚ με τίτλο«Καθορισμός ειδικού ποσοστού επιπλέον του αριθμού εισακτέων για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μαθητών και αποφοίτων που υπέβαλαν αίτηση δήλωση στα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια των νήσων Λέσβου, Χίου, Οινουσσών και Ψαρών για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018» τεύχος δεύτερο Φύλλο 2895/21 Αυγούστου 2017 αναφέρει:

Άρθρο 1

Ειδικά και μόνο για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018, για τους μαθητές και αποφοίτους που υπέβαλαν αίτηση -δήλωση στα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια των νήσων Λέσβου, Χίου, Οινουσσών και Ψαρών και οι οποίοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις σχολικού έτους 2016-2017 προβλέπεται ειδικό ποσοστό επιπλέον του αριθμού εισακτέων για την εισαγωγή τους, κατά το ανωτέρω ακαδημαϊκό έτος, σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ και της ΑΣΠΑΙΤΕ.

Οι θέσεις αυτές αποδίδονται στους ανωτέρω υποψηφίους, σε ποσοστό:
(i)
Για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων των ημερήσιων ΓΕΛ 1,50% καθ' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ και της ΑΣΠΑΙΤΕ.

(ii)
Για τους υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων των ημερήσιων ΕΠΑΛ 1,00% καθ
' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των ΤΕΙ και της ΑΣΠΑΙΤΕ.

(iii)
Για τους υποψηφίους των εσπερινών ΓΕΛ 0,05% καθ' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ και της ΑΣΠΑΙΤΕ.

(iv)
Για τους υποψηφίους των εσπερινών ΕΠΑΛ 0,05% καθ' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των ΤΕΙ και της ΑΣΠΑΙΤΕ.

Κατά τον προσδιορισμό των θέσεων που αντιστοιχούν στα ποσοστά που αναφέρονται στις ανωτέρω περιπτώσεις της παραγράφου αυτής, γίνεται στρογγυλοποίηση στην αμέσως επόμενη ακέραιη μονάδα, αν προκύπτει δεκαδικό υπόλοιπο ίσο ή μεγαλύτερο από το μισό της ακέραιης μονάδας.
Αν το δεκαδικό υπόλοιπο είναι μικρότερο από το μισό της ακέραιης μονάδας, δεν λαμβάνεται υπόψη, εκτός εάν μηδενίζεται η θέση, οπότε γίνεται στρογγυλοποίηση στην ακέραιη μονάδα, ώστε σε κάθε περίπτωση να υπάρχει μία τουλάχιστον θέση για κάθε Σχολή ή Τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση.

Άρθρο 2

Κατά τη διαδικασία επιλογής, κάθε υποψήφιος των περιπτώσεων του ανωτέρω άρθρου 1 κρίνεται για επιλογή για τις προβλεπόμενες θέσεις για κάθε τμήμα ή σχολή ή εισαγωγική κατεύθυνση, με βάση το σύνολο των μορίων κατά φθίνουσα σειρά μορίων και τη δήλωση προτίμησής του στο μηχανογραφικό δελτίο, κατά πρώτον, ως υποψήφιος της γενικής σειράς. Εάν δεν εισάγεται στη σχολή ή το τμήμα που έχει δηλώσει πρώτο στις προτιμήσεις του, κρίνεται για επιλογή για τις επιπλέον θέσεις της ίδιας σχολής ή τμήματος ή εισαγωγικής κατεύθυνσης ως υποψήφιος μιας εκ των τεσσάρων περιπτώσεων του ανωτέρω άρθρου 1.

Αν δεν εισάγεται ούτε με το επιπλέον ποσοστό στο συγκεκριμένο τμήμα ή σχολή ή εισαγωγική κατεύθυνση, η διαδικασία συνεχίζεται με τις επόμενες κατά σειρά προτίμησης του υποψηφίου στο μηχανογραφικό του δελτίο.

Οι υποψήφιοι του ανωτέρω άρθρου 1, διεκδικούν τις επιπλέον θέσεις με βάση τους ακόλουθους συντελεστές:

(i)
Τα μόρια εισαγωγής των υποψηφίων των νήσων Χίου, Οινουσσών και Ψαρών (Δ/νση Δ.Ε. Χίου) υπολογίζονται με συντελεστή 1,00.

(ii)
Τα μόρια εισαγωγής των υποψηφίων της νήσου Λέσβου (Δ/νση Δ.Ε. Λέσβου) υπολογίζονται με συντελεστή 1,20.

(iii)
Τα μόρια εισαγωγής των υποψηφίων-κατοίκων της τοπικής κοινότητας Βρίσας της δημοτικής ενότητας Πολυχνίτου του Δήμου Λέσβου (Δ/νση Δ.Ε. Λέσβου) υπολογίζονται με συντελεστή 1,40. Η ένταξη σε αυτήν την περίπτωση θα γίνει με βεβαίωση της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Βορείου Αιγαίου, στην οποία θα κατατεθούν τα σχετικά πιστοποιητικά.

πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Ο Κώστας Γαβρόγλου γίνεται ο… νονός των ΤΕΙ. Πλέον, με απόφαση του υπουργού Παιδείας οι διδάσκοντες στα ΤΕΙ θα φέρουν τον τίτλο «μέλη ΔΕΠ», όπως οι πανεπιστημιακοί.

Πρόκειται για μία ακόμη κίνηση που υπηρετεί μικροκομματικές σκοπιμότητες. Βεβαίως, ο τίτλος έχει μια συμβολική αξία, ωστόσο δεν θα συνοδευθεί από μισθολογική εξομοίωση των πανεπιστημιακών με τους διδάσκοντες στα ΤΕΙ. Το μισθολογικό χάσμα μεταξύ των δύο παραμένει στο περίπου 9% υπέρ των πανεπιστημιακών των… πανεπιστημίων.

Ειδικότερα, στη σύνοδο των προέδρων ΤΕΙ που είχε θέμα το νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ, ο υπουργός Παιδείας δεσμεύθηκε ότι θα αλλάξει η ονομασία των οργάνων των ΤΕΙ, όμοια με των πανεπιστημίων. Ετσι, η συνέλευση θα μετονομαστεί σε σύγκλητο, ο πρόεδρος σε πρύτανη, το συμβούλιο του ΤΕΙ σε πρυτανικό συμβούλιο, ο διευθυντής σχολής σε κοσμήτορα. Επίσης, οι διδάσκοντες στα ΤΕΙ θα μετονομαστούν σε «μέλη Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού – ΔΕΠ» όπως εκείνοι στα πανεπιστήμια.

«Η σύνοδος εξέφρασε ικανοποίηση και δικαίωση για τη γενναία απόφαση της αλλαγής της ακαδημαϊκής ονοματολογίας που αφορά τους καθηγητές, στα μονοπρόσωπα και στα συλλογικά όργανα, καθώς και στην ενιαία ορολογία των ΑΕΙ και πιστεύει ότι αυτό είναι ένα σημαντικό και σημειολογικό βήμα προς την ακαδημαϊκή ολοκλήρωση των Ιδρυμάτων μας» αναφέρει η σχετική ανακοίνωση. «Η διάκριση ήταν στα όρια της γελοιότητας, από τη στιγμή μάλιστα που τα ΤΕΙ είναι Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, όπως και τα πανεπιστήμια» ανέφερε, μιλώντας χθες στην «Κ», για το θέμα ο προεδρεύων της συνόδου των προέδρων ΤΕΙ και πρόεδρος του ΤΕΙ Καλαμάτας Δημήτρης Βελισσαρίου.

Πάντως, στο καίριο αίτημα των ΤΕΙ, της ακαδημαϊκής ολοκλήρωσής τους μέσω της δυνατότητας να εκπονούν διδακτορικές διατριβές όπως και τα πανεπιστήμια, ο υπουργός απάντησε με μία… επιτροπή.

«Συμφωνήθηκε με τον υπουργό Παιδείας να καθοριστούν τα κριτήρια και οι διαδικασίες για την οργάνωση τρίτου κύκλου σπουδών, δηλαδή εκπόνηση διδακτορικών διατριβών στα ΤΕΙ, έπειτα από εισήγηση μιας επιτροπής αξιολόγησης, αποτελούμενης από καθηγητές πανεπιστημίου και ΤΕΙ» ανέφερε η σύνοδος.

Από την άλλη, πάντως, η σύνοδος δηλώνει ότι παραμένουν θέματα για τα οποία έχουν εκφραστεί επιφυλάξεις και διαφωνίες εκ μέρους της όπως ο τρόπος εκλογής των διοικήσεων, και δη των αντιπροέδρων των ΤΕΙ (σημείωση: η νέα ορολογία θα ισχύει μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου), οι οποίοι θα επιλέγονται με ξεχωριστά ψηφοδέλτια από τους υποψηφίους προέδρους.

Πώς αντιμετωπίζουν οι πανεπιστημιακοί τα… βαφτίσια των διδασκόντων στα ΤΕΙ; Ως χρυσόσκονη εκ μέρους του Κώστα Γαβρόγλου προς άγραν συναίνεσης και κομματικών ωφελημάτων.

Καθημερινή