Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συζήτηση που διεξήχθη στη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, παρουσία του Υπουργού Παιδείας της Κύπρου, κ. Καδή, μέρος της οποίας επικεντρώθηκε στη λειτουργία των ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Κύπρο.

Στη συνεδρίαση έγινε δεκτή η πρόταση που κατέθεσε ο Βουλευτής Δωδεκανήσου, κ. Μάνος Κόνσολας, για τη δημιουργία μιας μεικτής Επιτροπής, μιας κοινής ομάδας εργασίας ανάμεσα στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Ελληνικής Βουλής και την Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής Βουλής προκειμένου να κατατεθούν προτάσεις συνεργασίας και βέλτιστων πρακτικών στους τομείς της Παιδείας, του Πολιτισμού και της Έρευνας.

Η πρόταση του κ. Μάνου Κόνσολα κατατέθηκε κατά τη χθεσινή ακρόαση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, του Υπουργού Παιδείας της Κύπρου, κ. Καδή και έγινε αποδεκτή από τον Πρόεδρο της Επιτροπής, κ. Γαβρόγλου.

Στην παρέμβασή του ο κ. Κόνσολας αναφέρθηκε και στο μοντέλο λειτουργίας των ιδιωτικών πανεπιστημίων της Κύπρου, επισημαίνοντας ότι «η Κύπρος, με τη λειτουργία των ιδιωτικών πανεπιστημίων και των αγγλόφωνων τμημάτων, έχει καταστεί περιφερειακό κέντρο ανώτατης εκπαίδευσης στην ευρύτερη περιοχή της Μεσογείου, με άμεσα οφέλη για την Κυπριακή οικονομία αλλά και την Παιδεία».

Στην Ελλάδα, όπως επισήμανε ο κ. Κόνσολας: «κυριαρχούν ακόμα οι ιδεοληψίες και τα φοβικά σύνδρομα για τη λειτουργία των ιδιωτικών πανεπιστημίων».

Σε δήλωσή του ο κ. Κόνσολας τονίζει:

«Η Ελλάδα έχει πολλά να διδαχθεί από τα οφέλη που έχει αποκομίσει η Κύπρος από τη λειτουργία των ιδιωτικών πανεπιστημίων.
Η Κύπρος μετατρέπεται σε κέντρο της ανώτατης εκπαίδευσης στη Μεσόγειο και ο κ. Τσίπρας αρνείται να συζητήσει την αναθεώρηση του άρθρου 16 για τη λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Η Κύπρος έχει, πλέον, φοιτητές από 50 χώρες, οι ξένοι φοιτητές στο νησί αυξάνονται χρόνο με το χρόνο, υπάρχουν έσοδα για την Κυπριακή οικονομία και δημιουργούνται νέες θέσεις εργασίας.
Στην Ελλάδα η λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων θα μπορούσε να προσελκύσει 100.000 ξένους φοιτητές, να προσφέρει έσοδα 2 δις το χρόνο και να δημιουργηθούν πάνω από 10.000 νέες θέσεις εργασίας που αντιστοιχούν σε διδακτικό, ερευνητικό, επιστημονικό και διοικητικό προσωπικό.

Προφανώς η κυβέρνηση του κ. Τσίπρα δεν θέλει να υπάρχουν έσοδα 2 δις ευρώ από τη λειτουργία των ιδιωτικών πανεπιστημίων. Προτιμά να επιβάλλει φόρους και να κόβει συντάξεις».

Έναν νέο μηχανισμό υπεύθυνο για το φαινόμενο της ανθεκτικότητας των κουνουπιών στα εντομοκτόνα, αποκάλυψε η ομάδα του Γιάννη Βόντα, με κύρια ερευνήτρια τη Βασιλεία Μπαλαμπανίδου, και των συνεργατών του στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και άλλα διεθνή Ινστιτούτα, όπως ανακοινώθηκε σήμερα από το Ινστιτούτο Μοριακής Βιολογίας και Βιοτεχνολογίας του Ιδρύματος Τεχνολογίας Έρευνας (ΙΤΕ)

«Πρόκειται για μια σημαντική εργασία που διαλευκάνει το μοριακό μηχανισμό της ανθεκτικότητας του κύριου φορέα της ελονοσίας, και συνεχίζει την παράδοση του ΙΤΕ- Ινστιτούτο Μοριακής Βιολογίας και Βιοτεχνολογίας στην έρευνα για τα έντομα υγειονομικής σημασίας και των εντομομεταδιδόμενων ασθενειών» τόνισε ο διευθυντής του ΙΜΒΒ και καθηγητής της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης Νεκτάριος Ταβερναράκης.
Το ΙΜΒΒ-ΙΤΕ συμμετέχει στην έρευνα για την ελονοσία μέσω μεγάλων ευρωπαϊκών προγραμμάτων από το Κοινοτικό Πλαίσιο Horizon 2020.

Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση «Μέσω της καταλυτικής δράσης ενζύμων P450s της οικογένειας 4G που βρίσκονται ακριβώς κάτω από την επιδερμίδα (oenocytes) των κουνουπιών, γίνεται υπερπαραγωγή λιπιδίων στα ανθεκτικά έντομα, τα οποία συσσωρεύονται στην επιδερμίδα (epicuticular lipids).

Δημιουργείται έτσι ένα λιπόφιλο στρώμα, το οποίο κατακρατά και καθυστερεί την είσοδο των εντομοκτόνων στο έντομο, δίνοντας τον απαραίτητο χρόνο στα ένζυμα αποτοξικοποίησης, να αδρανοποιούν τα εντομοκτόνα που με σημαντικά επιβραδυμένους ρυθμούς πλησιάζουν το υποοκυτταρικό τους στόχο, στο νευρικό σύστημα».

Ο μηχανισμός, επισημαίνει το Ινστιτούτο Μοριακής Βιολογίας και Βιοτεχνολογίας, προκαλεί εντυπωσιακά επίπεδα ανθεκτικότητας σε ευρύ φάσμα εντομοκτόνων και τονίζεται ότι «τα ευρήματα της έρευνας ανοίγουν δρόμους για το σχεδιασμό πιο αποτελεσματικών εντομοκτόνων», ενώ η εργασία δημοσιεύεται στα χρονικά της επιθεώρησης της Αμερικανικής Ακαδημίας Επιστημών (Proceedings National Academy of Science - PNAS).
Ακόμη, όπως αναφέρει το Ινστιτούτο Μοριακής Βιολογίας και Βιοτεχνολογίας του ΙΤΕ, τα κρούσματα και οι θάνατοι από την ελονοσία μειώθηκαν σε ποσοστό 50% από το 2000 έως σήμερα (500.000 ζωές ετησίως), κυρίως λόγω της χρήσης εντομοκτόνων.

Ωστόσο, η βιωσιμότητα του επιτεύγματος αυτού απειλείται από την ανάπτυξη ανθεκτικότητας στα εντομοκτόνα, πρόβλημα που θεωρείται από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (Π.Ο.Υ.) ως το πιο σημαντικό στις προσπάθειες ελέγχου της ελονοσίας στην Αφρική, όπου τελευταία εντοπίζονται πληθυσμοί κουνουπιών οι οποίοι είναι εξαιρετικά ανθεκτικοί σε όλα τα φάρμακα.

Την... κατηφόρα τραβούν οι Βάσεις 2016 στην πλειονότητα των υψηλόβαθμων και περιζήτητων σχολών των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, με την πτώση να φτάνει ή και να ξεπερνά σε κάποιες περιπτώσεις τα 500 μόρια.

Σε σχέση με το 2015 χαμηλώνει ο πήχης σε τμήματα Αγγλικής Φιλολογίας, Νομικής, Ψυχολογίας, Πολυτεχνικά και Οικονομικά.

Στον αντίποδα, οι σχολές του 3ου επιστημονικού πεδίου θα έχουν διαφορετική κατεύθυνση, καθώς όλες ανεξαιρέτως πιέζονται ανοδικά. Είναι ενδεικτικό ότι η Ιατρική Αθήνας, που δεσπόζει στο 3ο πεδίο και έχει κάθε χρόνο την υψηλότερη βάση εισαγωγής, θα ξεπεράσει το «φράγμα» των 19.000 μορίων, «σκαρφαλώνοντας» κοντά στα 19.200. Ανοδικά θα κινηθούν και οι υπόλοιπες σχολές του πεδίου, όπως Φαρμακευτική, Οδοντιατρική και Κτηνιατρική.

Η ακριβής εικόνα για την πορεία των βάσεων εισαγωγής θα υπάρχει μετά και την επεξεργασία των στατιστικών στοιχείων από τις επιλογές των υποψηφίων, έτσι όπως αποτυπώθηκαν στα φετινά μηχανογραφικά (η κατάθεση ολοκληρώθηκε πριν από λίγες ημέρες).

Σε κάθε περίπτωση, στα τμήματα που εδρεύουν στα μεγάλα αστικά κέντρα ο ανταγωνισμός θα είναι υψηλότερος από κάθε άλλη χρονιά λόγω της οικονομικής κρίσης. Χιλιάδες οικογένειες αδυνατούν να αντεπεξέλθουν στο κόστος που απαιτείται για σπουδές των παιδιών τους μακριά από τον τόπο κατοικίας τους, με αποτέλεσμα οι υποψήφιοι να επιλέγουν πολλές φορές τμήματα με γνώμονα την εντοπιότητα και όχι το αντικείμενο των σπουδών.
Σύμφωνα με τις τελευταίες εκτιμήσεις που διαμορφώνονται από τα στατιστικά στοιχεία των επιδόσεων, την κλιμάκωση των μορίων αλλά και τις επιδόσεις στα ειδικά μαθήματα που επηρεάζουν την πορεία των βάσεων σε αρκετά τμήματα του μηχανογραφικού, ενισχύεται η άποψη ότι οι Βάσεις 2016 θα κινηθούν πτωτικά στα περισσότερα πρωτοκλασάτα τμήματα.

Η πτώση θα είναι πολλών ταχυτήτων, ανάλογα με το επιστημονικό πεδίο στο οποίο εντάσσεται το κάθε τμήμα, από την κατανομή των υποψηφίων σε κάθε βαθμολογική κλίμακα αλλά και τις θέσεις που διατίθενται φέτος.
Η πτώση θα αφορά σε μικρότερο βαθμό το 1ο πεδίο, θα είναι λίγο μεγαλύτερη στο 2ο πεδίο, θα υπάρξει... βουτιά σε τμήματα του 4ου πεδίου, δηλαδή στα Παιδαγωγικά, και σημαντική πτώση στις σχολές του 5ου.
Οι υποψήφιοι θα πρέπει να γνωρίζουν ότι οι φετινές εκτιμήσεις των βάσεων είναι ακόμη δυσκολότερες, καθώς το σύστημα με το οποίο εξετάστηκαν οι υποψήφιοι είναι καινούργιο.

Ωστόσο, τα στοιχεία που έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας για πρώτη φορά και αφορούν στην κλιμάκωση των μορίων δείχνουν ξεκάθαρα ότι ένας τεράστιος όγκος μαθητών συγκέντρωσε κάτω από 10.000 μόρια.
Είναι χαρακτηριστικό ότι από τους 25.595 υποψηφίους της ομάδας προσανατολισμού (Ο.Π.) Ανθρωπιστικών Σπουδών που στοχεύουν στα τμήματα που εντάσσονται στο 1ο πεδίο, το 38,87% βρέθηκε κάτω από τη βαθμολογική βάση, ενώ μόλις 3,88% κατάφερε να αναρριχηθεί στην ανώτερη βαθμολογική κλίμακα (18-20).

Επίσης, από τους 20.477 υποψηφίους της Ο.Π. Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής που έχουν επιλέξει τμήματα του 5ου πεδίου, σχεδόν το 43% συγκέντρωσε κάτω από 10.000 μόρια. Όσον αφορά στους αριστούχους, ήταν μόλις το 1,09% ή αλλιώς 224 υποψήφιοι.

Στον αντίποδα, για ακόμη μία φορά οι καλύτερες επιδόσεις καταγράφηκαν από τους υποψηφίους των θετικών επιστημών που στοχεύουν στα υψηλόβαθμα τμήματα του 3ου επιστημονικού πεδίου. Μόλις το 23,6% βρέθηκε κάτω από τη βαθμολογική βάση, ενώ στην ανώτερη βαθμολογική κλίμακα (18.000 έως 20.000 μόρια) βρέθηκε το 18,53%.

newsbomb.gr

"Δεν βλέπω το μετάλλιο απλώς ως το εισιτήριο για ένα από τα πολύ καλά Πανεπιστήμια, θα ήταν παράλογο να το έβλεπα έτσι, όταν πρόκειται για κάτι που αγαπώ τόσο πολύ και είναι επιβράβευση των κόπων μου".

Ο 16χρονος Ραφαήλ Τσιάμης, "χάλκινος ολυμπιονίκης" στην 57η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων 2016, που διεξήχθη στο University of Science and Technology του Χονγκ Κονγκ, από τις 6 έως τις 16 Ιουλίου, μιλάει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ για τη σημαντική διάκρισή του, για την κουλτούρα μαθηματικών σε άλλες χώρες και την ελληνική παράδοση στη Γεωμετρία, από εποχής ...Ευκλείδη και Αρχιμήδη.

"Από μικρή ηλικία μου άρεσαν τα μαθηματικά. Ξεκίνησα να παίρνω μέρος σε διαγωνισμούς από την Ε' Δημοτικού. Στο Γυμνάσιο συνέχισα να διαβάζω και να συμμετέχω σε διαγωνισμούς, με στόχο να διεκδικήσω κάποια στιγμή και μία θέση στην εθνική ομάδα, που θα εκπροσωπούσε την Ελλάδα στη Διεθνή Ολυμπιάδα", αναφέρει ο μαθητής, που ολοκλήρωσε φέτος την Α' Λυκείου στα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη.

Όσον αφορά την "εξίσωση" της επιτυχίας ο Ραφαήλ εξηγεί ότι "είναι σίγουρα απαραίτητη η ευφυΐα, η οποία, όμως, δε σημαίνει κάτι, εάν δεν υπάρχει κλίση στα μαθηματικά, αλλά το πιο σημαντικό, ανεξάρτητα από όλα τα άλλα, παραμένει η αγάπη, αφοσίωση και μελέτη, όπως φαίνεται και από επιτυχίες άλλων χωρών, όπως η Ρουμανία, που έχουν μαθηματική κουλτούρα και έχουν καθιερώσει και μαθηματικά σχολεία".

Άλλωστε, όπως προσθέτει, στους διεθνείς διαγωνισμούς, όπως η Μαθηματική Ολυμπιάδα, στους οποίους συμμετέχουν μαθητές από όλες τις χώρες του κόσμου, φαίνεται πόσο διαφορετική μπορεί να είναι η προσέγγιση των μαθηματικών ανά χώρα. "Οι ελληνικές ομάδες, για παράδειγμα, παραδοσιακά είναι ισχυρές στα προβλήματα της Γεωμετρίας, ίσως η παράδοση να έχει τις ρίζες της στον Ευκλείδη και τον Αρχιμήδη", λέει.

Η προετοιμασία της ελληνικής ομάδας για τη συμμετοχή της στη Μαθηματική Ολυμπιάδα ήταν καθημερινή και τα μαθήματα, σύμφωνα με τον Ραφαήλ "πάρα πολύ υψηλού επιπέδου, η μαθηματική εταιρεία μας βοήθησε πάρα πολύ να έχουμε μία καλή ομάδα και παρουσία, όπως και το Ίδρυμα Ωνάση, που χορηγεί όλες τις αποστολές και έτσι είχαμε αυτή τη μοναδική ευκαιρία και εμπειρία".

Ο 16χρονος μαθητής "βλέπει" ένα πιθανό μέλλον στο MIT, το Harvard ή το Cambridge , "πολύ μεγάλα Πανεπιστήμια, που παρέχουν σπουδαίες δυνατότητες για έρευνα και προοπτικές για επαγγελματική αποκατάσταση", χωρίς, ωστόσο, να αποκλείει την επιλογή και κάποιου από τα ελληνικά Πανεπιστήμια "που έχουν πολύ καλό επίπεδο στα Μαθηματικά, αν και υστερούν στις δυνατότητες για έρευνα".

Στην εθνική ομάδα που εκπροσώπησε την Ελλάδα στην 57η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (ΙΜΟ) συμμετείχε από τη Θεσσαλονίκη και ο 17χρονος Βασίλης Γεωργιάδης, επίσης μαθητής των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη, ο οποίος διακρίθηκε με Εύφημη Μνεία, που απονέμεται σε όποιον λύσει πλήρως ένα από τα προβλήματα.

Οι δύο μαθητές είχαν συμμετάσχει, δύο μήνες νωρίτερα (Μάιος 2016), στην 33η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα (ΒΜΟ), που πραγματοποιήθηκε στην Αλβανία, όπου κατέκτησαν το Αργυρό και Χάλκινο Μετάλλιο αντίστοιχα.

Πηγή φωτο: ΑΠΕ - ΜΠΕ