Φθηνές υποσχέσεις που κατέληξαν σε φιάσκο αποδεικνύονται οι πρωθυπουργικές δεσμεύσεις και τα -άστοχα όπως φαίνεται- επικοινωνιακά παιχνίδια του ΣΥΡΙΖΑ περί κατάργησης των πανελλαδικών.

Η ώρα της αποκάλυψης του σχεδίου της κυβέρνησης έφτασε και το μόνο σίγουρο είναι ότι οι πανελλαδικές εξετάσεις όχι μόνο παραμένουν για τα επόμενα χρόνια αλλά διευρύνονται σε όλους τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, ασχέτως αν είναι υποψήφιοι για εισαγωγή σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ. Επειδή όμως το υπουργείο Παιδείας είχε υποσχεθεί και μία κατάργηση, επέλεξε να διασκεδάσει τις εντυπώσεις αλλά και τους ακροατές της πρότασης, ανακοινώνοντας κατάργηση των ενδοσχολικών εξετάσεων!

Η κωλοτούμπα της τελευταίας στιγμής δεν αποθάρρυνε βέβαια τον υπουργό Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου –ο οποίος αποδείχθηκε ότι δεν είχε κανένα σχέδιο κατάργησης του εισαγωγικού συστήματος– να προαναγγέλλει πριν λίγες μέρες την έλευση ενός νέου συστήματος. Χθες πάντως στην παρουσίαση του σχεδίου, κατά την προσφιλή του τακτική, προτίμησε να «κρυφτεί» πίσω από προσχέδια του ΙΕΠ που παρουσιάστηκαν από τον πρόεδρό του Γεράσιμο Κουζέλη (προφορικά, χωρίς να δοθεί κάποιο σχέδιο στη δημοσιότητα) στους δημοσιογράφους και να μη πάρει –για την ώρα τουλάχιστον– θέση. Το σχέδιο για το νέο Λύκειο προβλέπει γερό ψαλίδι στα διδασκόμενα μαθήματα της Β’ και Γ’ Λυκείου, διατήρηση των πανελλαδικών εξετάσεων, κατάργηση των ενδοσχολικών κι ένα δαιδαλώδες ωρολόγιο πρόγραμμα το οποίο παρά την επιμονή του ΙΕΠ να υποστηρίζει ότι προσφέρει πολλές επιλογές στους μαθητές τελικά τους κάνει δέσμιους των πανελλαδικών εξετάσεων που πλέον αποτελούν και τη μοναδική εξεταστική διαδικασία στο τέλος της Γ’ Λυκείου.

Κατάρριψη θέσεων ΣΥΡΙΖΑ
Πέραν της νέας εκπαιδευτικής διαδικασίας που προτείνεται και θα αναλυθεί παρακάτω, η δημοσιοποίηση του νέου σχεδίου ξεγύμνωσε την παντελή έλλειψη σχεδιασμού της ηγεσίας να παρουσιάσει ένα σχέδιο, αν όχι κατάργησης, έστω ουσιαστικής αλλαγής του εισαγωγικού συστήματος. Κυρίως όμως κατέρριψε τη συνολική πολιτική του ΣΥΡΙΖΑ στην Παιδεία. Η δέσμευση για κατάργηση των Πανελλαδικών διαψεύδεται, η υπόσχεση που διατυμπανιζόταν κατά καιρούς για ελεύθερη πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση παραπέμπεται στις ελληνικές καλένδες, ενώ και η αποδέσμευση του Λυκείου από τις Πανελλαδικές που πανηγυρικά εφάρμοσε το υπουργείο Παιδείας φέτος, στο νέο σχέδιο καταργείται.

Το νέο Λύκειο
Μόλις δύο μήνες πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ο πρόεδρος του ΙΕΠ Γεράσιμος Κουζέλης παρουσίασε τα βασικά σημεία του νέου σχεδίου για το Λύκειο, το οποίο, όπως παραδέχτηκε, δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμα, ώστε να δοθεί στη δημοσιότητα.

-Την νέα σχολική χρονιά δεν θα υπάρξει καμία αλλαγή. Οπως και πέρσι, θα επιχειρηθεί εξορθολογισμός της ύλης μέσω οδηγιών προς τους εκπαιδευτικούς.

-Τα Θρησκευτικά παραμένουν υποχρεωτικό μάθημα σε όλες τις τάξεις του Λυκείου. Δεν ισχύει το ίδιο για άλλα διδακτικά αντικείμενα όπως Αρχαία και Μαθηματικά που στην Γ’ Λυκείου είναι επιλογής.

-Οι πρώτες αλλαγές θα έρθουν τη σχολική χρονιά 2018-2019 όπου στην Α’ Λυκείου θα εφαρμοστούν τα νέα προγράμματα σπουδών και στη Β’ Λυκείου τα διδακτικά αντικείμενα θα μειωθούν στο μισό. Ακριβής αριθμός επιλογής μαθημάτων δεν υπάρχει, όμως δεν θα ξεπερνούν τα 10, ενώ σήμερα διδάσκονται 18.

-Στόχος του ΙΕΠ είναι να μειωθούν τα υποχρεωτικά μαθήματα, αλλά να αυξηθούν οι επιλογές των μαθητών, καθώς πλέον ένα μέρος των μαθημάτων θα αποφασίζεται από τους ίδιους και δεν θα είναι υποχρεωμένοι να ακολουθούν ένα «μπετόν» ωρολόγιο πρόγραμμα. Πάντως σε ερώτηση αν αυτό μπορεί να λειτουργήσει στις μικρές σχολικές μονάδες απομακρυσμένων περιοχών, ο κ. Κουζέλης δεν έδωσε ικανοποιητικές απαντήσεις.

eleftherostypos.gr

Η κατάργηση του πεδίου, «ανοίγει» τις παιδαγωγικές σχολές σε όλους τους υποψήφιους.

Τροπολογία που ορίζει την κατάργηση του τέταρτου πεδίου από τις Πανελλαδικές του Ιουνίου του 2018, περιλαμβάνεται στο νομοσχέδιο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, το οποίο αναμένεται στη Βουλή τις επόμενες ημέρες.
Σχεδόν με «λευκή» κόλλα στο μάθημα βαρύτητας (Μαθηματικά και Ιστορία Γενικής Παιδείας) εισήχθη ένα μεγάλο ποσοστό των υποψηφίων στα παιδαγωγικά τμήματα, το 2016.
Όπως σημειώνει σε σημερινό του δημοσίευμα ο «Ελεύθερος Τύπος», σε αυτήν την επιχειρηματολογία που βέβαια επιβεβαιώνεται ως ένα βαθμό από το γεγονός ότι το 1/3 των παιδαγωγικών πήρε την κατιούσα με μόρια εισαγωγής που δεν άγγιζαν ούτε τα 10.000, υποστηρίζει το υπουργείο Παιδείας την απόφασή του να καταργήσει από την επόμενη χρονιά δηλαδή από τις Πανελλαδικές του Ιουνίου 2018, το 4ο επιστημονικό πεδίο.
Ειδικότερα, αναφέρει η εφημερίδα, το νομοσχέδιο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που αναμένεται να κατατεθεί στη Βουλή εντός των επόμενων ημερών, υπάρχει τροπολογία που ορίζει την κατάργηση του 4ου πεδίου που αφορά τις παιδαγωγικές σχολές.
Αντί της απομόνωσής τους, το υπουργείο Παιδείας επιλέγει το άλλο άκρο, να τις ανοίξει από όλα τα επιστημονικά πεδία (όπως για παράδειγμα συμβαίνει με τα ΤΕΦΑΑ).
Οι υποψήφιοι θα μπορούν να κάνουν τους συνδυασμούς μαθημάτων της επιλογής τους ώστε να ανοίξουν ένα ή δυο επιστημονικά πεδία και θα έχουν παράλληλα πρόσβαση στα παιδαγωγικά.

newsbomb.gr

Πτώση των βάσεων ως και 500 μόρια στα Πολυτεχνία

- “Γκρεμίζονται” οι βάσεις στις οικονομικές σχολές
- Εκτινάσσονται οι βάσεις στα Παιδαγωγικά τμήματα
- Κρατάνε τις υψηλές βάσεις οι ιατρικές σχολές Αθήνας και Θεσσαλονίκης
Τα μαθηματικά και η βιολογία έπαιξαν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση των βάσεων για τις πανελλαδικές εξετάσεις του 2017.
Οι σχολές ανά επιστημονικό πεδίο κυριολεκτικά έρχονται... τα πάνω-κάτω με μειώσεις και αυξήσεις έκπληξη καθώς εφέτος εκτινάχθηκε το ποσοστό όσων δεν έπιασαν τη βάση.
Αντίθετα σε κάποιες περιπτώσεις ο μέσος όρος των γραπτών και ο υψηλός ανταγωνισμός φαίνεται ότι εκτινάσσουν τις βάσεις προς τα επάνω.
Στα Παιδαγωγικά Τμήματα οι βάσεις σύμφωνα με την εκτίμηση δείχνουν, ειδικά στα τμήματα της επαρχίας να εκτινάσσονται ως και 1.000 μόρια.
Αντίθετα στις Πολυτεχνικές σχολές οι βάσεις φαίνεται ότι θα πέσουν ως και 500 μόρια, αν και σε αυτή την περίπτωση οι σχολές υψηλής ζήτησης με βάση άνω των 17.500 μορίων δεν θα έχουν τόση μεγάλη πτώση.
Πολύ μεγάλη ωστόσο αναμένεται να είναι η πτώση στις οικονομικές σχολές καθώς ένα τεράστιο ποσοστό, άνω του 80% έγραψε κάτω από τη βάση στα μαθηματικά κατεύθυνσης.
Στο 5ο πεδίο οι σχολές πληροφορικής και ειδικά εκείνες που ανήκουν και στο 2ο μπορεί να μην σημειώσουν τόσο μεγάλη πτώση, οι οικονομικές όμως θα κάνουν βουτιά προς τα κάτω.

Στο τρίτο επιστημονικό πεδίο οι Ιατρικές σχολές και ειδικά αυτές Αθήνας και Θεσσαλονίκης φαίνεται ότι διατηρούν τις βάσεις τους άνω των 19.000 μορίων και μάλιστα με ελαφρώς αυξητική τάση, ενώ η αύξηση του ανταγωνισμού λόγω της μείωσης των εισακτέων ίσως συμπαρασύρει προς τα επάνω και τις φαρμακευτικές σχολές.
Στο 1ο επιστημονικό πεδίο οι μαθητές δεν φαίνεται να αντιμετώπισαν ιδιαίτερα προβλήματα και έτσι Νομικές, Ψυχολογίας και Φιλολογικά τμήματα φαίνεται να διατηρούν τις περσινές υψηλές βάσεις τους.

Τα στοιχεία για τις βαθμολογίες
Μεγάλος πρωταγωνιστής των στατιστικών στοιχείων των βαθμολογιών των φετινών υποψηφίων ήταν τα μεγάλα ποσοστά που σημειώθηκαν κάτω της βάσης στα περισσότερα μαθήματα, κάτι που προβληματίζει, καθώς κατά γενική ομολογία, τα θέματα σε γενικές γραμμές ήταν διαβαθμισμένα.

Στα περισσότερα μαθήματα, η μεγαλύτερη συχνότητα βαθμολογίας βρίσκεται μεταξύ 0 και 10, ενώ στην Ιστορία γενικής Παιδείας και τα Μαθηματικά προσανατολισμού (σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) τα ποσοστά κάτω της βάσης είναι αποκαρδιωτικά:

Το 90,3% των υποψηφίων έγραψε κάτω από τη βάση στην Ιστορία και το 83,45% στα Μαθηματικά. Μάλιστα, σε απόλυτους αριθμούς, αξίζει να δώσει κανείς προσοχή στο ότι, από τους συνολικά 4.393 που εξετάστηκαν στην Ιστορία πανελλαδικά, μόλις οι 438 πέρασαν τη βάση στην Ιστορία. Αντίστοιχα, από τους 20.425 που εξετάστηκαν στα Μαθηματικά σε όλη την επικράτεια, μόλις 158 πήραν βαθμολογία άνω του 10.

Τα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής είχαν επίσης υψηλό ποσοστό κάτω της βάσης, της τάξης του 68,8%, ενώ τα Μαθηματικά προσανατολισμού (θετικών σπουδών), 56,26%.

Μεγάλο ποσοστό βαθμολογίας από 0 έως 10 είχαν οι υποψήφιοι και στην Ιστορία προσανατολισμού (44,14%) και τη Βιολογία γενικής Παιδείας: (51,26%).

Αναλυτικά, τα ποσοστά κάτω της βάσης ανά μάθημα και ομάδα προσανατολισμού
Γενικής Παιδείας

---> Νεοελληνική Γλώσσα: 13,58%

---> Ιστορία: 90,3%

---> Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής: 68,8%

---> Βιολογία: 51,26%

Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών

---> Αρχαία Ελληνικά: 40,89%

---> Λατινικά: 32,13%

---> Ιστορία: 44,14%

Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών

---> Βιολογία: 31,66%

---> Μαθηματικά προσανατολισμού: 56,26%

---> Φυσική: 27,91%

---> Χημεία: 24,78%

Ομάδα Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής

---> Μαθηματικά: 83,45%

---> Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμμ. Περιβάλλον: 36,41%

---> ΑΟΘ: 36,09%

Οι «άριστοι» σε ποσοστά
Παρά τα μεγάλα ποσοστά κάτω της βάσης, δεν έλειψαν οι αριστούχοι. Τα υψηλότερα ποσοστά καταγράφονται στα Λατινικά, τη Φυσική και τη Χημεία προσανατολισμού (ανθρωπιστικών και θετικών σπουδών αντίστοιχα). Ειδικότερα, βαθμολογία από 18 έως 20 πέτυχε το 25,56% των υποψηφίων στη Φυσική, το 23,92% στη Χημεία και το 20,25 στα Λατινικά.

Πιο αναλυτικά, οι «άριστοι», με βαθμό 18-20, ανά μάθημα και ομάδα προσανατολισμού, έχουν ως εξής
Γενικής Παιδείας

---> Νεοελληνική Γλώσσα: 1,25%

---> Ιστορία: 1,32%

---> Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής: 3,96%

---> Βιολογία: 11,78%

Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών

---> Αρχαία Ελληνικά: 2,71%

---> Λατινικά: 20,25%

---> Ιστορία: 12,34%

Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών

---> Βιολογία: 19,48%

---> Μαθηματικά προσανατολισμού: 4,39%

---> Φυσική: 25,56%

---> Χημεία: 23,92%

Ομάδα Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής

---> Μαθηματικά: 0,46%

---> Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμμ. Περιβάλλον: 14,17%

---> ΑΟΘ: 11,6%

newsit.gr

Τέλος δόθηκε χθες στην αγωνία εκατοντάδων υποψηφίων και από την περιοχή μας για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, με την ανάρτηση των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Σε γενικές γραμμές τα Λύκεια του νησιού μας πήγαν αρκετά καλά, με τους μαθητές και τις μαθήτριες τους να συγκεντρώνουν αρκετές χιλιάδες μόρια, στόχος ο οποίος πάντα επιτυγχάνεται κυρίως με συστηματικό διάβασμα και πρόγραμμα καθόλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.

Ανακοινώθηκαν οι βαθμολογίες των πανελλαδικών εξετάσεων του 2017.

Οι βαθμοί αναρτήθηκαν στα σχολεία, ενώ οι υποψήφιοι μπορούν να τους δουν και ηλεκτρονικά χρησιμοποιώντας των κωδικό υποψηφίου που διαθέτουν.

Ολοι οι υποψήφιοι μπορούν να βρίσκουν τη βαθμολογία τους στην ιστοσελίδα http://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8ψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Το ζήτημα από σήμερα και ύστερα είναι οι βάσεις των σχολών. Τα στοιχεία μέχρι σήμερα, δείχνουν ότι υπάρχουν σημαντικές αλλαγές σε όλα τα επιστημονικά πεδία καθώς τα φετινά θέματα των πανελλαδικών έφεραν τα πάνω-κάτω.

Σε ό,τι αφορά στο πρώτο επιστημονικό πεδίο οι προβλέψεις λένε ότι αναμένεται μια ελαφριά κάμψη, καθώς η γενικότερη εικόνα είναι πως οι υποψήφιοι είχαν ελαφρά χειρότερες επιδόσεις σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά. Για παράδειγμα αναφέρεται πως και οι τρεις Νομικές σχολές θα κινηθούν προς τα κάτω, ωστόσο η πτώση των βάσεων δεν θα είναι σημαντική.

Αντίθετα στο 2ο επιστημονικό πεδίο τα μαθηματικά αλλάζουν τα δεδομένα. Τα θέματα στέρησαν ακόμη και από άριστους μαθητές μια καλή επίδοση και έτσι αναμένεται σημαντική πτώση στις Πολυτεχνικές Σχολές, αλλά και στις φυσικομαθηματικές. Χαρακτηριστικά αναφέρεται πως όσο πιο υψηλή είναι η βάση τόσο μεγαλύτερη θα είναι και η πτώση της…

Σε ό,τι αφορά στο 3ο επιστημονικό πεδίο τη διαφορά για εφέτος κάνει το μάθημα της βιολογίας, το οποίο όπως και τα μαθηματικά δυσκόλεψε τους υποψηφίους. Και εδώ οι επιδόσεις δεν ήταν καλές και έτσι αναμένεται πτώση των βάσεων, ίσως όχι όση αυτή των Πολυτεχνικών Σχολών, ωστόσο θα είναι σημαντική. Μάλιστα αναφέρεται χαρακτηριστικά ότι φέτος η Ιατρική της Αθήνας μπορεί να πέσει (έστω και οριακά) κάτω από τα 19.000 μόρια.

Στο 4ο πεδίο τη διαφορά δεν κάνει κάποιο μάθημα, αλλά ο αριθμός των υποψηφίων που σε ό,τι αφορά στα Παιδαγωγικά έχει διπλασιαστεί και οδηγεί τις βάσεις αυτών των σχολών προς τα επάνω λόγω του αυξημένου ανταγωνισμού.

Στο 5ο και στα δυο θέματα με αυξημένη βαρύτητα τα θέματα ήταν δύσκολα και οι επιδόσεις κινήθηκαν σε χαμηλά επίπεδα για την πλειοψηφία των υποψηφίων. Κάπως έτσι η πρόβλεψη για τις βάσεις των Οικονομικών Σχολών λέει ότι αναμένεται σημαντική πτώση.

Στη Λέσβο και τη Χίο, όπου διακόπηκαν οι εξετάσεις, λόγω της σεισμικής δραστηριότητας, δεν θα αναρτηθούν αποτελέσματα, αφού οι εξετάσεις για τα ΓΕΛ θα διεξαχθούν το Σάββατο 1 Ιουλίου και τη Δευτέρα 3 Ιουλίου. Οι εξετάσεις για τα ΕΠΑΛ, ξεκίνησαν χθες και θα ολοκληρωθούν αύριο.

Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων ολοκληρώνονται σήμερα με τα Ιταλικά.