Η κατασκευή σχολικών κτιρίων σε Πάρο και Κάλυμνο εντάσσεται στο νέο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Νοτίου Αιγαίου 2014 – 2020, με απόφαση του Περιφερειάρχη Γιώργου Χατζημάρκου

Δύο σημαντικά έργα ενίσχυσης και αναβάθμισης των σχολικών υποδομών στα νησιά της Πάρου και της Καλύμνου, εντάσσονται, με απόφαση του Περιφερειάρχη Νοτίου Αιγαίου κ. Γιώργου Χατζημάρκου στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Νότιο Αιγαίο 2014 – 2020».
Πρόκειται για τα έργα «Αναβάθμιση Δημοτικού Σχολείου Αρχιλόχου - Μάρπησσας Πάρου» με συνολικό προϋπολογισμό 1.540.000,00 € και «Επέκταση 1ου Δημοτικού Σχολείου Καλύμνου» με προϋπολογισμό 1.250.000, 00 €.

Το πρώτο έργο αφορά στην αναβάθμιση του κτιρίου, στο οποίο στεγάζεται το Δημοτικό Σχολείο Αρχιλόχου Μάρπησσας Πάρου, δυναμικότητας 150 μαθητών καθώς και στην κατασκευή ( ως συνεχιζόμενο έργο από το προηγούμενο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ) αίθουσας πολλαπλών χρήσεων και αθλητικών εκδηλώσεων.

Για την αναβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου προβλέπεται η αποπεράτωση του ημιτελούς τμήματος επιφάνειας 255 τ.μ. του σχολικού κτιρίου συνολικής επιφάνειας 1.075,78 τ.μ., ώστε να δημιουργηθούν δύο νέες αίθουσες διδασκαλίας και βιβλιοθήκης – αναγνωστηρίου και εσωτερικές διαρρυθμίσεις στο υφιστάμενο τμήμα για επέκταση του χώρου διδασκαλίας.
Προβλέπεται επίσης η κατασκευή σχολικής αίθουσας πολλαπλών χρήσεων και αθλητικών εκδηλώσεων συνολικής επιφάνειας 1.165,90 τ.μ., η οποία περιλαμβάνει αγωνιστικό χώρο καλαθοσφαίρισης και πετοσφαίρισης, με ξύλινο δάπεδο αγωνιστικών προδιαγραφών και κερκίδες.
Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα, το έργο προβλέπεται να ολοκληρωθεί τον Ιούλιο του 2017.

Το δεύτερο έργο αφορά το 1ο 12θέσιο Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου, που προέρχεται από την συνένωση του 1ου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου, που βρίσκονται σε διαφορετικά οικόπεδα, δυναμικότητας 200 μαθητών. Το έργο προβλέπει την κατεδάφιση, λόγω παλαιότητας, του υφιστάμενου κτίσματος του πρώην 4ου Δημοτικού Σχολείου και την ανέγερση νέου κτιρίου, που θα περιλαμβάνει 4 αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια, αίθουσα σίτισης και θεατρικής αγωγής, γραφεία δασκάλων, βιβλιοθήκη και λοιπούς βοηθητικούς χώρους.
Το έργο προβλέπεται να ολοκληρωθεί τον Ιούνιο του 2018.

Και τα δύο έργα συγχρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης.

Με αφορμή πρόσφατα δημοσιεύματα απόπειρας παραπληροφόρησης της κοινής γνώμης σχετικά με το νέο Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, κι επειδή «το ψέμα ποτέ δε ζει για να γεράσει», το τμήμα Παιδείας των ΝΕ ΣΥΡΙΖΑ Βόρειας και Νότιας Δωδεκανήσου επιθυμεί να ενημερώσει τους συμπολίτες μας για τα ακόλουθα:

Κανένα ολοήμερο σχολείο δεν καταργείται. Ίσα ίσα με την πρόσφατη υπουργική απόφαση καθιερώνεται από τη νέα σχολική χρονιά ο ΕΝΙΑΙΟΣ ΤΥΠΟΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ σε όλα τα 4/θέσια και πάνω σχολεία (περίπου 3.555 σχολικές μονάδες).

 Στα σχολεία αυτά πλέον θα διδάσκονται γνωστικά αντικείμενα (Πληροφορική, Θεατρική Αγωγή) καθώς και αυξημένες ώρες σε άλλα μαθήματα (Αγγλικά, Φυσική Αγωγή, Εικαστικά), τα οποία μέχρι τώρα διδάσκονταν μόνο σε 1337 12/θέσια σχολεία, δημιουργώντας έτσι μια άδικη και άνιση δημόσια παρεχόμενη εκπαίδευση τα προηγούμενα χρόνια.
 Η λήξη του υποχρεωτικού προγράμματος γενικεύεται για όλες τις τάξεις στις 13:15 και συντελείται με αναπροσαρμογή και εξισορρόπηση των ωρών των διδακτικών αντικειμένων μεταξύ όλων των μέχρι σήμερα τύπων σχολείων.
 Το ολοήμερο θα λειτουργεί μέχρι τις 16:00. Εξασφαλίζεται και γενικεύεται η ώρα μελέτης για όλους τους μαθητές με εκπαιδευτικό του κλάδου ΠΕ 70, ενώ στην τρίτη ώρα του ολοήμερου προγράμματος προσφέρεται ένα σύνολο διδακτικών αντικειμένων (ΤΠΕ, Αγγλικά, Αθλητισμός, Εικαστικά, Θεατρική Αγωγή, Μουσική, Πολιτιστικοί Όμιλοι Δραστηριοτήτων).
 Στα 6/θέσια και άνω δημοτικά σχολεία ο ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος είναι 14 (από 15 σήμερα), ενώ στα 4/θέσια και 5/θέσια ο ελάχιστος αριθμός ορίζεται στους 10.
 Το δικαίωμα συμμετοχής στο ολοήμερο πρόγραμμα διευρύνεται και για τα παιδιά ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, ενώ όσον αφορά την πρωινή ζώνη θα επανεξεταστεί η διατήρησή της στα σχολεία εκείνα που εξυπηρετεί πραγματικές κοινωνικές ανάγκες.

Όσες προσπάθειες κι αν κάνει η νεοφιλελεύθερη ΝΔ του κ. Μητσοτάκη να δυσφημίσει και να απαξιώσει το δημόσιο σχολείο με στόχο να καταστήσει τους μαθητές πελάτες των ιδιοκτητών ιδιωτικών σχολείων, για τα συμφέροντα των οποίων τόσο πολύ κόπτεται, δεν θα τα καταφέρει!!!

Για τον ΣΥΡΙΖΑ και την κυβέρνηση, η απόλαυση του δημόσιου αγαθού της Παιδείας από όλους και όλες ανεξαιρέτως αποτελεί όπλο κοινωνικής και προσωπικής χειραφέτησης και μέσο εμβάθυνσης της δημοκρατίας.

ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ.-

Το ελληνικό σχολείο Βουκουρεστίου "Αθηνά" ξεκίνησε μια τεράστια προσπάθεια σύνθεσης ενός τραγουδιού για την Ελλάδα.

Η πρωτοβουλία ανήκει στους μαθητές και μαθήτριες της Ε' & ΣΤ' τάξης του Δημοτικού και την δασκάλα τους, κυρία Μπασίνα Βασιλική.

Αυτό το τραγούδι περικλείει την αγάπη των μαθητών για την Ελλάδα και είναι αποτέλεσμα μιας συλλογικής προσπάθειας μαθητών και μαθητριών έντεκα ελληνικών σχολείων της Ελλάδας και του εξωτερικού από κάθε γωνιά της γης.

Ο πρώτος στίχος γράφτηκε από το ελληνικό σχολείο του Βουκουρεστίου "Αθηνά" και σε αυτό το ταξίδι, κάθε ένα από τα 11 Σχολεία που συμμετείχαν, έγραφε και τον δικό του στίχο.

Δείτε το βίντεο:

enikos.gr

Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης (ΦΕΚ 1324 τΒ 11-5-2016) η υπουργική απόφαση για το πρόγραμμα του ενιαίου τύπου Ολοήμερου Δημοτικού σχολείου που θα ισχύσει από το επόμενο σχολικό έτος.

Ωρολόγιο Πρόγραμμα

ΩΡΕΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ
08.00 – 08.10 10′ Υποδοχή μαθητών
08.10 – 09:40 90′ 1η διδακτική περίοδος
09:40 – 10:00 20′ Διάλειμμα
10:00 – 11:30 90′ 2η διδακτική περίοδος
11:30 – 11:45 15′ Διάλειμμα
11:45 – 12:25 40′ 5η διδακτική ώρα
12:25 – 12:35 10′ Διάλειμμα
12.35 – 13:15 40′ 6η διδακτική ώρα (Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος)
13:15 – 13:20 5′ Μετάβαση

μαθητών Ολοήμερου στην αίθουσα σίτισης
13:20 – 14:00 40′ 1η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος (Σίτιση)
14:00 – 14:15 15′ Διάλειμμα
14:15 – 15:00 45′ 2η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος (μελέτη – προετοιμασία)
15:00 – 15.15 15′ Διάλειμμα
15.15 – 16:00 45′ 3η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος (επιλογή διδακτικού αντικειμένου ΤΠΕ, Αθλητισμός, Αγγλικά, Εικαστικά, Μουσική, Θεατρική Αγωνή, Πολιτιστικοί Όμιλοι Δραστηριοτήτων).

Αλλάζει το υπουργείο Παιδείας, υπό την πίεση των αντιδράσεων της κοινής γνώμης, την απόφασή του για τις προϋποθέσεις ίδρυσης ολοήμερων σχολείων από την επόμενη σχολική χρονιά.

Έτσι σύμφωνα με τις πληροφορίες του «Βήματος», θα αλλάξει η προϋπόθεση που είχε θεσπιστεί και ανέφερε ότι πρέπει να εργάζονται και οι δύο γονείς για να φοιτήσει ένα παιδί σε ολοήμερο σχολείο. Παράλληλα δε θα επανεξεταστεί και η κατάργηση της πρωινής ζώνης (7.15 - 8.15 π.μ.) στα σχολεία, ώστε το μέτρο να συνεχίζει να εφαρμόζεται στα σχολεία όπου «εξυπηρετεί πραγματικές ανάγκες».

Επίσης επιβεβαιώθηκε ότι δεν θα γίνουν μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών την επόμενη σχολική χρονιά, ενώ το υπουργείο Παιδείας επεξεργάζεται νέο σύστημα διενέργειας του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ. Πρόκειται για ένα νέο «σύστημα» ΑΣΕΠ που θα εφαρμοστεί το σχολικό έτος 2017-18, ενώ θα περιλαμβάνει δύο διαφορετικές διαδικασίες επιλογής:

Ένα σύστημα που θα βασίζεται σε μόρια και συγκεκριμένα κριτήρια και θα αφορά τους παλαιούς εκπαιδευτικούς, έναν διαγωνισμό ΑΣΕΠ που θα αφορά τους νεότερους εκπαιδευτικούς από το 2008 και μετά που δεν έχουν διορισθεί έως σήμερα στην εκπαίδευση. Προανάκρουσμα κινητοποιήσεων Για τα θέματα διορισμών, ο υπουργός Παιδείας άλλαξε άρδην τακτική και δήλωσε ότι αφού ολοκληρωθεί η αξιολόγηση της ελληνικής οικονομίας και προσδιορισθεί το δημοσιονομικό κενό, η κυβέρνηση θα προχωρήσει σε μόνιμους διορισμούς, με βάση το σχέδιο που έχει καταρτίσει για 20.000 προσλήψεις ως το 2018. Έτσι, με την πιθανότητα μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση για την επόμενη χρονιά χαμένη, οι εκπαιδευτικοί δεν άκουσαν τελικά τις απαντήσεις που περίμεναν από την πλευρά του υπουργείου Παιδείας οπότε και θα αποφασίσουν σε γενικές συνελεύσεις που θα γίνουν την ερχόμενη εβδομάδα τη στάση τους και την πορεία των κινητοποιήσεων τους. Στη συνάντηση του με τα ΔΣ της ΟΛΜΕ (καθηγητές στα δημόσια σχολεία) και της ΔΟΕ (δάσκαλοι) ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης δεν δεσμεύτηκε και για τους αριθμούς των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που θα προσληφθούν την ερχόμενη σχολική χρονιά.

Ο κ. Φίλης ζήτησε από τις διοικήσεις των δύο ομοσπονδιών να του υποβάλουν συγκεκριμένη πρόταση για το σύστημα διορισμών μέσω του ΑΣΕΠ. Απογοητευμένοι βγήκαν έτσι οι πρόεδροι της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ από το κτίριο του Αμαρουσίου σήμερα, Παρασκευή, ενώ ο πρόεδρος της δεύτερης Θ.Κικινής μίλησε για «ψευδεπίγραφες μορφές διαλόγου» από την πλευρά του υπουργείου Παιδείας από τις οποίες και οι δάσκαλοι αποχωρούν, καθώς νομοθετούνται συνεχώς μέτρα που αλλάζουν προς το χειρότερο τη μορφή της εκπαίδευσης.

Οι εκπρόσωποι των δύο ομοσπονδιών συναντήθηκαν με τον υπουργό Παιδείας μετά τη μεσημεριανή κινητοποίησή τους στο υπουργείο Παιδείας σε ένδειξη διαμαρτυρίας για την πολιτική που ακολουθεί η εκπαίδευση. Πάντως, στο αίτημα για «μόνιμο διορισμό όλων των αναπληρωτών τώρα», ο υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι η προσφορά και το έργο των αναπληρωτών θα ληφθεί θετικά υπόψη στην εκπόνηση του προγράμματος των 20.000 μόνιμων διορισμών στο βάθος της τριετίας.

Ολοήμερα σχολεία και νηπιαγωγεία Στο αίτημα των δασκάλων να αποσυρθεί η υπουργική απόφαση για τον ενιαίο τύπο ολοήμερου, ο υπουργός υποστήριξε εκ νέου ότι με την απόφασή του «επεκτείνεται το αναβαθμισμένο ενιαίου τύπου ολοήμερο δημοτικό σχολείο σε όλη την Ελλάδα, παρέχοντας ίσες ευκαιρίες μάθησης σε όλα τα παιδιά, καθώς πλέον το εμπλουτισμένο με γνωστικά αντικείμενα πρόγραμμα -που ως τώρα εφαρμοζόταν μόνο στο ένα τρίτο των δημοτικών σχολείων- θα εφαρμόζεται στο σύνολο».

Σε ό,τι αφορά τις προϋποθέσεις εγγραφής στο ολοήμερο σχολείο αποφασίστηκε να διευρυνθούν τα κριτήρια ειδικά για τις ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και «τον κόσμο της επισφαλούς απασχόλησης» κατά τη φράση του υπουργείου Παιδείας, ενώ για την πρωινή ζώνη θα επανεξεταστεί «μόνο στα σχολεία εκείνα που εξυπηρετεί πραγματικές κοινωνικές ανάγκες». Στο αίτημα της ΔΟΕ για την απόσυρση της διάταξης που οδηγεί σε κλείσιμο πολλών νηπιαγωγείων στη χώρα, ο υπουργός Παιδείας υποστήριξε ότι «κανένα νηπιαγωγείο δεν κλείνει». πηγη In.gr

www.dikaiologitika.gr