Με νέα κριτήρια αναμένεται να γίνουν οι προσλήψεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το νέο σχολικό έτος. Τις επόμενες ημέρες αναμένεται η σχετική εγκύκλιος από το υπουργείο Παιδείας, μέσω της οποίας θα ορίζονται τα κριτήρια αξιολόγησης των υποψηφίων.

Σύμφωνα με πληροφορίες, αναμένεται να υπάρξουν δύο αλλαγές. Πρώτον, θα αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία των αναπληρωτών από το 2012 και μετά. Αντιθέτως, η προϋπηρεσία για την περίοδο 2010-2012 δεν θα αναγνωρίζεται. Όσον αφορά τη μοριοδότηση, για το 2012-2015 θα μετρά διπλάσια για τα δυσπρόσιτα σχολεία.

Δεύτερον, για όσους πήραν πτυχίο κατά την ίδια εξεταστική περίοδο, θα προτάσσεται ο βαθμός του πτυχίου και όχι η ημερομηνία κτήσης του.

Οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών αναμένεται να είναι μεγάλες, καθώς η νέα κυβέρνηση είχε υποσχεθεί πως θα αναγνωριζόταν το σύνολο της προϋπηρεσίας για το διάστημα 2010-2015, κάτι που, τουλάχιστον προς το παρόν, δεν φαίνεται ότι θα ισχύσει άμεσα.

Το τοπίο ενόψει της νέας σχολικής περιόδου παραμένει θολό, καθώς δεν έχει διευκρινιστεί αν οι προσλήψεις θα είναι μόνιμες, ενώ δεν έχει καθοριστεί και ο αριθμός των προσλήψεων. Οι εκπαιδευτικοί σημειώνουν ότι η κυβέρνηση έχει υπογράψει δεσμεύσεις με τους δανειστές, βάσει των οποίων δεν τους επιτρέπεται να αισιοδοξούν.

Χαρακτηριστική είναι η εκτίμηση των εκπαιδευτικών, οι οποίοι χαρακτηρίζουν άπιαστο όνειρο τις 3.000 προσλήψεις μονίμων δασκάλων και καθηγητών, που είχε προγραμματίσει το υπουργείο.

protothema.gr

Αποτροπιασμό χωρίς τέλος προκαλούν οι τζιχαντιστές, οι οποίοι εκπαιδεύουν παιδιά από τη Συρία στην πρακτική του αποκεφαλισμού πάνω σε κούκλες.

Σύμφωνα με το Συριακό Παρατηρητήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, περισσότερα από 1.100 παιδιά από τη Συρία έχουν ενταχθεί στις τάξεις των τζιχαντιστών τον τελευταίο χρόνο, από τα οποία τα 52 έχουν σκοτωθεί, ενώ οκτώ από αυτά ήταν βομβιστές αυτοκτονίας.

Τα παιδιά αυτά εκπαιδεύονται έτσι ώστε να αποτελέσουν τη νέα γενιά των μαχητών του Ισλαμικού Κράτους και σύμφωνα με μία ομάδα εφήβων, που κατάφερε να δραπετεύσει και να δώσει συνέντευξη στο πρακτορείο ειδήσεων Associated Press, τα παιδιά παρακολουθούν με τις ώρες βίντεο αποκεφαλισμών.

Περισσότερα από 120 παιδιά έχουν εμφανιστεί σε τέτοια βίντεο: μόλις την περασμένη βδομάδα κυκλοφόρησε βίντεο με ένα αγόρι να αποκεφαλίζει έναν Σύριο στρατιώτη υπό την επίβλεψη ενός ενήλικα. Τον περασμένο μήνα ένα άλλο βίντεο έδειχνε 25 παιδιά να εκτελούν 25 Σύριους στρατιώτες, πυροβολώντας στο κεφάλι.
Φρίκη

Αφού παρακολουθήσουν αυτό το υλικό, ο εκπαιδευτής τούς δίνει από μία κούκλα και ένα σπαθί, προκειμένου να εφαρμόσουν όλα όσα είχαν παρακολουθήσει νωρίτερα.
Η εκπαίδευση διαρκεί συνήθως πέντε μήνες, οκτώ με δέκα ώρες την ημέρα, ενώ βασικό ρόλο κατείχε και η μελέτη του Κορανίου. Στο μεταξύ, στη Βρετανία ασκήθηκε δίωξη σε βάρος ενός 24χρονου, με την κατηγορία ότι σχεδίαζε να επιτεθεί σε Αμερικανούς στρατιώτες που εδρεύουν στη Βρετανία και ακολούθως να ταξιδέψει στη Συρία, μαζί με ένα θείο του, προκειμένου να ενταχθούν στο Ισλαμικό Κράτος.

Ολοκληρώθηκαν για το έτος 2015 οι εκπαιδεύσεις των εθελοντικών οργανώσεων, πρόγραμμα της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας σε συνεργασία με την Πυροσβεστική Ακαδημία.

Για την Κω την εκπαίδευση και τις εξετάσεις επέβλεψαν οι αξιωματικοί της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Κω.

Η Ελληνική Ομάδα Διάσωσης της Κω συμμετείχε για 2η συνεχόμενη χρονιά με τα μέλη της (μοναδική εθελοντική οργάνωση που συμμετείχε το 2015) καθώς εξετάστηκαν με πανελλαδικές γραπτές εξετάσεις την 27/6/2015.

Σε περίπτωση επιτυχίας τους, οι εθελοντές αποκτούν πτυχίο Δια βίου μάθησης της Πυροσβεστικής Ακαδημίας.
Τα μέλη της ΕΟΔ θα συνεχίσουν να συνδράμουν με τις γνώσεις τους στην πυροσβεστική υπηρεσία της Κω σε συνεργασία με το γραφείο πολιτικής προστασίας του Δήμου Κω για ένα καλύτερο αποτέλεσμα στην αντιμετώπιση των πυρκαγιών και λοιπών συμβάντων.

Εκ του Δ.Σ

 Το σχολείο κτίστηκε με χρήματα των μεταναστών της Καρδάμαινας στην Αμερική και με προσωπική εργασία όλων των κατοίκων του χωριού και μάλιστα σε περίοδο ιταλικής κατοχής, σε δύσκολα χρόνια, κάτι που φανερώνει τον πατριωτισμό και την αγωνία των ανθρώπων εκείνης της εποχής να διατηρηθεί η ελληνική  γλώσσα. Επί ιταλοκρατίας οι παππούδες και οι πατεράδες μας είχαν υποχρεωθεί να διδάσκονται και να μιλούν την ιταλική γλώσσα κάποια στιγμή. Πολλοί σταμάτησαν να πηγαίνουν σχολείο τότε. Αλλά  και όσα παιδιά πήγαιναν, δεν απαρνήθηκαν ποτέ την ελληνική γλώσσα, διότι διψούσαν για λευτεριά και ένωση με τη μητέρα Ελλάδα.Το Δημοτικό Σχολείο Καρδάμαινας έχει πλούσια ιστορία και σπουδαίο πνευματικό έργο. Στο ίδρυμα αυτό έμαθαν τα πρώτα τους γράμματα σπουδαίοι, αργότερα, άνθρωποι της επιστήμης και των γραμμάτων και χιλιάδες Καρδαμιώτες που διέπρεψαν στο εμπόριο και άλλους τομείς. Είναι πολύ σημαντικό να αναφερθεί ότι στο Σχολείο μας άφησαν τη σφραγίδα του σπουδαίου έργου τους άξιοι εκπαιδευτικοί, που κράτησαν ψηλά το πατριωτικό φρόνημα των μαθητών τους, σε χρόνους δίσεκτους αλλά και στα χρόνια της ειρήνης και της ανάπτυξης του τόπου. Δίπλα τους είχαν συμπαραστάτες τους τις Σχολικές Εφορίες, τους Συλλόγους Γονέων, τις Σχολικές Επιτροπές και την Κοινότητα Καρδάμαινας. 

 Τα τελευταία χρόνια έχουν αυξηθεί οι ανάγκες τόσο σε αίθουσες όσο και σε αριθμό μαθητών, τις οποίες το υπάρχον κτίριο δεν μπορούσε να καλύψει. Το νέο σχολικό  κτίριο έχει τις προδιαγραφές που απαιτούνται για ένα σύγχρονο σχολείο.

 Ασφαλώς όλοι εμείς που φοιτήσαμε στο Δημοτικό Σχολείο Καρδάμαινας και όσοι συνεχίσαμε να υπηρετούμε ως δάσκαλοι εκεί, δεν θα το ξεχάσουμε ποτέ. Θα είναι μέσα στην καρδιά και στο μυαλό μας ο φάρος που θα μας δείχνει το δρόμο της γνώσης, της αξιοπρέπειας, του πατριωτισμού και της σωστής πορείας μας στη ζωή.

 1925-2015: Ενας κύκλος ενενήντα ετών προσφοράς στη μάθηση και στις αξίες της ζωής κλείνει και αυτό όσο να' ναι πονάει λίγο. Όμως ένα είναι σίγουρο: η παρακαταθήκες που μας αφήνει θα συνεχιστούν και στο νέο Σχολείο που παίρνει τη σκυτάλη να συνεχίσει ένα σπουδαίο πνευματικό κοινωνικό και πολιτιστικό έργο μέσα από καινοτόμες δράσεις και μέσα στην κοινωνία. Ένα σχολείο πολυπολιτισμικό με πολλές και ενδιαφέρουσες προκλήσεις. 

 Οι ανωτέρω αναφορές γράφονται από έναν πρώην μαθητή και σήμερα δάσκαλο του Δημοτικού Καρδάμαινας ως ελάχιστο φόρο τιμής σε αυτούς που ονειρεύτηκαν, έχτισαν και υπηρέτησαν από κάθε θέση το πνευματικό ίδρυμα, αλλά και σαν ένα ευχαριστώ προς όλη τη σχολική κοινότητα που θήτευσε και βοήθησε  στη σωστή λειτουργία του έως την τελεταία στιγμή. 

Νίκος Π.Ιερομνήμων