Επιμήκυνση του διδακτικού έτους, χωρίς μαθήματα την περίοδο του Πάσχα και χωρίς να αλλάξουν οι ημερομηνίες διεξαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων είναι το σενάριο που εξετάζει το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να καλυφθεί πληρέστερα η διδακτέα ύλη.

Κρίσιμη παράμετρος για τις τελικές αποφάσεις είναι η εισήγηση της επιτροπής των λοιμωξιολόγων για το πότε η επιδημιολογική εικόνα της χώρας θα επιτρέψει το άνοιγμα των σχολείων.

Παράταση μίας ή δύο εβδομάδων
Σύμφωνα με πληροφορίες, το υπουργείο συζητά την παράταση της σχολικής χρονιάς όχι πέραν του τέλους Ιουνίου, δηλαδή μικρότερη του ενός μήνα, με πιθανότερη διάρκεια μιας ή δύο εβδομάδων.

“Θέλουμε τα σχολεία να λειτουργήσουν δια ζώσης όταν οι ειδικοί ανάψουν το πράσινο φως”, σημείωσε μιλώντας στο Mega η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή, αναφέροντας ότι δεν εξετάζεται η περικοπή των διακοπών του Πάσχα.

Υπενθυμίζεται ότι στο επίπεδο του πολύ αυξημένου κινδύνου, κλειστά παραμένουν τα σχολεία όλων των βαθμίδων.

Παράλληλα, στο επίπεδο του αυξημένου κινδύνου, κλειστά παραμένουν τα λύκεια, με τα νηπιαγωγεία, τα δημοτικά σχολεία και τα γυμνάσια λειτουργούν κανονικά.

Σε κάθε περίπτωση, ανοικτές παραμένουν οι σχολικές Ειδικής Αγωγής ανεξαρτήτως επιπέδου συναγερμού, ενώ όπου κλείνουν τα σχολεία εφαρμόζεται τηλεκπαίδευση.

Φροντιστήρια και Πανελλαδικές Εξετάσεις
Ως προς τη λειτουργία των φροντιστηρίων, ενόψει μάλιστα των Πανελλαδικών Εξετάσεων, η απόφαση επαναλειτουργίας τους εναρμονίζεται με αυτή της επαναλειτουργίας των σχολικών μονάδων και καθορίζεται από το πότε θα ανάψουν οι ειδικοί το “πράσινο φως”.

Από το υπουργείο Παιδείας επισημαίνουν ότι στόχος είναι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις να διεξαχθούν κανονικά στην ώρα τους, αρχής γενομένης -όπως πέρσι- στις 15 Ιουνίου για τα Γενικά Λύκεια και στις 16 Ιουνίου για τα Επαγγελματικά Λύκεια και με τη μειωμένη κατά 30% εξετασετέα ύλη που ανακοινώθηκε τον Ιανουάριο.

Ρύθμιση – παράθυρο για παράταση του διδακτικού έτους
“Μελετούμε στενά τις επιδράσεις της πανδημίας και στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και στην ψυχοσυναισθηματική εξέλιξη των μαθητών και δεν θα διστάσουμε να προσαρμόσουμε τυχόν πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας που έχουν αναστατωθεί από τη πανδημία” δήλωσε η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως, σε συνέντευξη στα Παραπολιτικά, στις αρχές Φεβρουαρίου, απαντώντας στην ερώτηση εάν υπάρχουν στον σχεδιασμό του υπ. Παιδείας ενδεχόμενα μέτρα για παράταση του σχολικού έτους ή διεξαγωγή μαθημάτων πρωί απόγευμα ή κάποιες άλλες ρυθμίσεις, για να προχωρήσει και να ολοκληρωθεί κατά το δυνατόν ομαλά το σχολικό έτος.

Σημείωνεται ότι ειδικά για το τρέχον σχολικό έτος 2020-21, λόγω της πανδημίας ισχύει ειδική ρύθμιση που ορίζει ότι λαμβάνεται κάθε αναγκαίο μέτρο για την κάλυψη διδακτέας ύλης και αναπλήρωση χαμένων διδακτικών ωρών, στα Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια με τροποποίηση:

των αργιών
διακοπών
εορταστικών εκδηλώσεων
Επίσης, η ρύθμιση προβλέπεται και τροποποίηση στην εισαγωγή των υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Πηγή: thetoc.gr

Πρόγραμμα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στα σχολεία θεσπίζει η κυβέρνηση, όπως ανακοίνωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης.

«Επεκτείνουμε σε όλα τα σχολεία από τον Σεπτέμβριο το πρόγραμμα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης, το οποίο εφαρμόστηκε πιλοτικά τη φετινή χρονιά».

Αναλυτικά οι πρωτοβουλίες που ανακοίνωσε ο πρωθυπουργός είναι οι εξής:

Πρώτον: Αλλάζει ο Ποινικός Κώδικας προς την κατεύθυνση της αυστηροποίηση των ποινών για τα αδικήματα κατά της γενετήσιας ελευθερίας. Ειδικότερα για τους ανήλικους θα προβλεφθεί ότι η παραγραφή αναστέλλεται μέχρι την ενηλικίωση του θύματος, με νέα ηλικιακά όρια. Ενώ συγκεκριμένες υποθέσεις θα εκδικάζονται πια κατά προτεραιότητα.

Δεύτερον: Εγκαινιάζεται μία κεντρική διαδικτυακή πύλη, metoo.gov.gr, όπου θα συγκεντρώνονται όλες οι πληροφορίες και όλες οι πολιτικές μας γύρω από αυτό το θέμα. Η καινοτομία είναι ότι στη συγκεκριμένη πύλη θα μπορούν να υποβάλλονται και καταγγελίες μέσω chat σε πραγματικό χρόνο.

Τρίτον: Θεσπίζεται ειδικό μητρώο για όλους τους επαγγελματίες οι οποίοι έρχονται σε επαφή με παιδιά και με εφήβους. Σε αυτό, υπό αυστηρές προϋποθέσεις, θα εγγράφονται προπονητές και εργαζόμενοι σε κατασκηνώσεις ή σε προσφυγικές δομές και γενικά όποιος δουλεύει με παιδιά. Το Μητρώο θα λειτουργεί σε συνεργασία με το υπουργείο Δικαιοσύνης, την ΕΛ.ΑΣ. και τις αστυνομικές αρχές.

Τέταρτον: Συγκροτείται κεντρική δομή στη Γενική Γραμματεία Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των Φύλων για την αξιολόγηση αλλά κυρίως και για την εξωδικαστική επίλυση αυτής της κατηγορίας. Ενώ σύντομα θα έρθει προς κύρωση στη Βουλή η σύμβαση 190 της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας, του ILO, για την εξάλειψη της βίας και της παρενόχλησης.

Πέμπτον: Σε συμφωνία με τους κοινωνικούς εταίρους, θεσπίζονται υποχρεωτικοί κώδικες δεοντολογίας σε κάθε επιχείρηση, με προβλέψεις για τη συμπεριφορά και κυρώσεις σε όσους δεν τις τηρούν. Δίνοντας ένα σχετικό παράδειγμα, ο Κυριάκος Μητσοτάκης αναφέρθηκε στις λεγόμενες πολιτικές «open door» που εφαρμόζεται σε πολλές χώρες. Με βάση αυτές όταν ένας υφιστάμενος μπαίνει στο γραφείο ενός προϊσταμένου, η πόρτα πρέπει να είναι ανοιχτή για λόγους ευνόητους. Δεν είναι δύσκολες παρεμβάσεις αυτές.

Έκτον: Θεσπίζεται η δυνατότητα της υποχρεωτικής διαθεσιμότητας του φερόμενου ως θύτη με αναστολή αποζημίωσης μέχρι τη διαλεύκανση της συγκεκριμένης υπόθεσης. Διότι, όπως είπε, σε ένα κράτος δικαίου κανείς δεν είναι ένοχος μέχρι να καταδικαστεί από τη Δικαιοσύνη. Οι παρεμβάσεις δεν θα αφορά μόνο τον ιδιωτικό τομέα. Θα επεκταθεί και στο πειθαρχικό δίκαιο των δημοσίων υπαλλήλων, των γιατρών του ΕΣΥ, των Σωμάτων Ασφαλείας, καθιερώνοντας ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα παρενόχλησης στο χώρο εργασίας.

Έβδομον: Επεκτείνεται από τον Σεπτέμβριο σε όλα τα σχολεία το πρόγραμμα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης το οποίο εφαρμόστηκε πιλοτικά κατά τη φετινή χρονιά. Γιατί, όπως τόνισε ο πρωθυπουργός, ο σεβασμός, όχι μόνο στο άλλο φύλο αλλά και στη διαφορετικότητα, πρέπει να διδάσκεται από νωρίς.

Οι παρεμβάσεις αυτές, τις οποίες ανακοινώνω σήμερα, δεν εξαντλούνται μόνο στον ιδιωτικό τομέα. Γι’ αυτό και στο πειθαρχικό δίκαιο και των δημοσίων υπαλλήλων, των γιατρών του ΕΣΥ, των Σωμάτων Ασφαλείας, θεσπίζεται ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα παρενόχλησης στο χώρο εργασίας.

Τέλος, και το θεωρώ πολύ σημαντικό αυτό, επεκτείνουμε σε όλα τα σχολεία πια, από το Σεπτέμβριο, το πρόγραμμα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης, το οποίο εφαρμόστηκε πιλοτικά κατά τη φετινή χρονιά. Γιατί ο σεβασμός, όχι μόνο στο άλλο φύλο αλλά και στη διαφορετικότητα, πρέπει να διδάσκεται από νωρίς.https://eleftherostypos.gr/politiki/717857-programma-sexoualikis-diapaidagogisis-sta-sxoleia-poies-einai-oi-protoboulies-tis-kybernisis-pou-anakoinose-o-mitsotakis-sti-bouli/

η διαβεβαίωση ότι δεν υπάρχει καμία συζήτηση να ξανακλείσουν τα σχολεία, καθώς δεν έχει τεθεί τέτοιο θέμα από την Επιτροπή των Εμπειρογνωμόνων, έδωσε η υφυπουργός Παιδείας, Ζέτα Μακρή.

Όπως επισήμανε «ακολουθούμε τις οδηγίες των ειδικών, ακούμε τη γνώμη τους, κι εν συνεχεία βάσει αυτών παίρνουμε την απόφαση».

Δεν μειώνεται περαιτέρω η ύλη στη Γ’ Λυκείου
Σε ό,τι αφορά στο ενδεχόμενο να υπάρξει περαιτέρω μείωση της ύλης για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου που θα δώσουν φέτος πανελλήνιες εξετάσεις, το απέρριψε κατηγορηματικά. «Για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, ήδη υπήρξε μείωση της ύλης κατά 30% και αυτό τους έχει γνωστοποιηθεί ώστε να μην αιφνιδιαστούν» δήλωσε χαρακτηριστικά η κ. Μακρή, μιλώντας στον ΣΚΑΙ.

Αναφερόμενη δε στα λύκεια που βρίσκονται στις κόκκινες περιοχές και παραμένουν κλειστά, σημείωσε ότι οι μαθητές κάνουν μάθημα εξ αποστάσεως, προσθέτοντας ότι αυτή η εκπαίδευση έχει τελειοποιηθεί και γίνεται με τον αρτιότερο τρόπο. Απαντώντας μάλιστα στις φωνές για μαθητές δύο ταχυτήτων τόνισε ότι «δεν υπάρχουν μαθητές δύο ταχυτήτων. Υπάρχουν μαθητές που διδάσκονται με δύο διαφορετικούς τρόπους».

Για τις υπόλοιπες εκπαιδευτικές βαθμίδες, η υφυπουργός Παιδείας δεν απέκλεισε το ενδεχόμενο να μειωθεί η ύλη, υπογραμμίζοντας ότι «παρακολουθούμε πάρα πολύ στενά την ύλη, τόσο στη δια ζώσης όσο και στην εξ αποστάσεως διδασκαλία. ‘Έτσι, θα λάβουμε αποφάσεις όταν έχουμε μια ολοκληρωμένη εικόνα και όταν περάσουν κι άλλες μέρες».

Ερωτηθείσα σχετικά με τα κρούσματα κοραναϊού που καταγράφονται στα σχολεία, δήλωσε ότι είναι πολύ χαμηλά στις σχολικές μονάδες. «Το ποσοστό των σχολείων και των τάξεων που είναι κλειστά ανέρχεται στο 0,5% και 0,3% αντίστοιχα, με κάποια μικρή επιφύλαξη μιας αύξησης, η οποία επίσης παραμένει πολύ χαμηλή. Συνολικά, πάντως τα κρούσματα σε μαθητές είναι 0,03%».

Επιστρέφουν σήμερα, Δευτέρα 1 Φεβρουαρίου, στα θρανία οι μαθητές σε γυμνάσια και λύκεια μετά από 2,5 μήνες. Εξαιρούνται οι «κόκκινες» περιοχές που δεν θα ανοίξουν τα λύκεια. Βραχνάς ο φόρτος διαγωνισμάτων και διδακτέας ύλης. Προβληματισμός από την ΟΛΜΕ.

Μετά από μία διακοπή δυόμιση μηνών, τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπαίνουν στην δια ζώσης καθημερινότητά τους, καθώς γυμνάσια και λύκεια ανοίγουν αύριο, Δευτέρα, για να υποδεχθούν τους μαθητές και τις μαθήτριες στις τάξεις τους.

Εξαίρεση αποτελούν τα λύκεια στις αποκαλούμενες «κόκκινες» περιοχές, στις περιοχές δηλαδή με επιβαρυμένο επιδημιολογικό φορτίο, όπου τα μαθήματα θα συνεχιστούν με τηλε-εκπαίδευση. Αξίζει να σημειωθεί, ότι όλες σχολικές μονάδες της Ειδικής Αγωγής (Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) θα συνεχίσουν να λειτουργούν δια ζώσης σε όλη την επικράτεια.
«Γυρίζουμε στα θρανία τηρώντας τα μέτρα, μαθαίνουμε ασφαλείς», ήταν το μήνυμα της υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκης Κεραμέως, κατά την ανακοίνωση του ανοίγματος γυμνασίων και λυκείων.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί καλούνται να τηρήσουν τα γνωστά -πλέον- μέτρα πρόληψης: υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, χρήση αντισηπτικών και τακτικοί αερισμοί των χώρων. Επιπλέον, τα διαλείμματα θα γίνονται ανά ομάδες μαθητών, ενώ σταθερές θα είναι οι ομάδες των μαθητών σε αθλήματα και άλλες δραστηριότητες. Σχολαστικοί αναμένεται να είναι οι καθαρισμοί όλων των χώρων των σχολείων, ενώ ειδικά μέτρα έχουν ληφθεί για την προσαρμοσμένη λειτουργία κυλικείων, εργαστηρίων πληροφορικής, χρήση μουσικών οργάνων κ.ά.. Οι σχολικές γιορτές θα γίνονται επίσης με μέτρα και οι σχολικές επισκέψεις ή οι περίπατοι θα πραγματοποιούνται ανά τμήμα.

Τι θα γίνει με απουσίες, βαθμολογίες και διαγωνίσματα
«Βραχνάς» για μαθητές και μαθήτριες αποτελεί ο φόρτος διαγωνισμάτων που τους περιμένει με το άνοιγμα των σχολείων και το πώς θα βαθμολογηθούν κατά το Α’ τετράμηνο. Από το υπουργείο Παιδείας, με σχετικές εγκυκλίους, έχει προβλεφθεί αρχικά η μεταφορά των διαγωνισμάτων του Α’ τετραμήνου στο Β’ τετράμηνο, σε περίπτωση που δεν καταστεί εφικτή η γραπτή δοκιμασία δια ζώσης εγκαίρως.

Έτσι, οι βαθμολογίες του Α΄τετραμήνου μπορεί να διαμορφωθούν και χωρίς την ύπαρξη διαγωνίσματος, αλλά με βάση την απόδοσή τους στην τάξη (φυσική και ηλεκτρονική) και από τα τεστ που έδωσαν στις τάξεις δια ζώσης. Επιπλέον, έχει προβλεφθεί η μη κατάθεση βαθμολογίας για κάποιο μάθημα ή κλάδο μαθήματος που για οποιονδήποτε λόγο ενδεχομένως διδάχθηκε λιγότερο από δέκα (10) ώρες στο Α’ τετράμηνο και με την προϋπόθεση ότι αποδεδειγμένα και δικαιολογημένα οι διδάσκοντες δεν διαθέτουν επαρκή στοιχεία για την αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών και μαθητριών τους.

Όσο για την καταχώρηση των απουσιών, το υπουργείο έχει διευκρινίσει ότι θα γίνει σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις (δεν προσμετρώνται οι απουσίες λόγω τεχνικών ζητημάτων και ασθενείας) και ότι ο χαρακτηρισμός της φοίτησης των μαθητών και μαθητριών θα εξεταστεί στο τέλος του Β’ τετραμήνου.

Προβληματισμός από την ΟΛΜΕ
Τις επιφυλάξεις της για το άνοιγμα των γυμνασίων και των λυκείων έχει εκφράσει η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης, τονίζοντας ότι τα μέτρα πρόληψης και ο τρόπος με τον οποίο αναμένεται να λειτουργήσουν οι σχολικές δομές δεν επαρκούν.
«Η αλήθεια είναι ότι, ο τρόπος με τον οποίο ανοίγουν τα σχολεία, αφενός δημιουργεί συνθήκες εξάπλωσης του ιού και αφετέρου, προδιαγράφει το νέο κλείσιμό τους το επόμενο διάστημα», αναφέρει η Ομοσπονδία.

Παράλληλα, έχει τονίσει την ανάγκη να προταχθούν εγκαίρως οι εμβολιασμοί των εκπαιδευτικών. «Θα είναι “δώρον άδωρον” να γίνει αυτό την άνοιξη ή στις αρχές καλοκαιριού», δήλωσε μέσα στην εβδομάδα ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Θεόδωρος Τσούχλος.

Η ΟΛΜΕ ζητά να γίνονται άμεσα και δωρεάν, μαζικά και επαναλαμβανόμενα τεστ Covid στα σχολεία για εκπαιδευτικούς και μαθητές και να ληφθούν μέτρα «για την ουσιαστική ιχνηλάτηση των κρουσμάτων και όχι φόρτωμα αυτής της διαδικασίας στους εκπαιδευτικούς».

Τέλος, η ΟΛΜΕ ζητά να γίνουν προσλήψεις εκπαιδευτικών, να αξιοποιηθούν χώροι και αίθουσες, με τη λήψη όλων των αναγκαίων μέτρων, ώστε να αραιώσει ο μαθητικός πληθυσμός στις σχολικές τάξεις.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

 https://www.newsit.gr/ellada/anoigma-sxoleion-pos-tha-ginei-i-epistrofi-se-gymnasia-kai-lykeia-ti-tha-ginei-me-apousies-kai-vathmologies/3212777/

Ανοίγουν τη Δευτέρα τα Γυμνάσια και τα Λύκεια σε ολόκληρη τη χώρα, με εξαίρεση τις «κόκκινες» περιοχές, όπου θα ανοίξουν μόνο τα γυμνάσια, όπως ανακοινώθηκε κατά τη διάρκεια της σημερινής ενημέρωσης για τον κοροναϊό.

Παράλληλα, όπως ανακοίνωσε η Βάνα Παπαευαγγέλου, κατά τη διάρκεια της εισήγησής της, η επιτροπή λοιμωξιολλόγων της χώρας μας αποδέχτηκε την πρόταση του υπουργείου Ανάπτυξης, στις «κόκκινες» περιοχές, τα ψώνια να πραγματοποιούνται με click away και click in shop.

Επιστροφή στα θρανία με μέτρα
Φυσικά, η επιστροφή των μαθητών των Γυμνασίων και των Λυκείων θα γίνει με την εφαρμογή όλων των μέτρων πρόληψης που περιλαμβάνονται στις σχετικές οδηγίες του ΕΟΔΥ και του Υπουργείου.

Τα μέτρα είναι:
η υποχρεωτική χρήση μάσκας σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους.
τα διαφορετικά διαλείμματα για ομάδες μαθητών.
οι σταθερές ομάδες μαθητών σε αθλήματα και άλλες δραστηριότητες,
χρήση αντισηπτικών
σχολικοί εορτασμοί με μέτρα
δειγματοληπτικοί έλεγχοι από ΕΟΔΥ