Ο Δημήτρης Κακούσιος, είναι ένα ταλαντούχο και χαρισματικό Ροδιτόπουλο και μάλιστα με τη… βούλα!

Πηγαίνει στην Στ΄τάξη του 14ου δημοτικού σχολείου Ρόδου, στην «Αστική» και έχει ήδη κατακτήσει τρεις σπουδαίες διακρίσεις στους διαγωνισμούς που διοργανώνει το Κέντρο για Χαρισματικά και Ταλαντούχα Παιδιά, στην Αθήνα!
Ο Δημήτρης, συμμετείχε στους διαγωνισμούς του Center for Talented Youth (Κέντρο για Χαρισματικά και Ταλαντούχα Παιδιά) που ήρθε για πρώτη φορά στην Ελλάδα, με την ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, επιτρέποντας στους πιο ικανούς και δραστήριους μικρούς μαθητές από Β’ Δημοτικού έως B’ Λυκείου, να ανακαλύψουν τις ακαδημαϊκές τους δυνατότητες και να ικανοποιήσουν την περιέργειά τους.
Στη συνέντευξή του σήμερα στη «δημοκρατική» ο μικρός Δημήτρης, βάζει τα… γυαλιά στους μεγάλους, προτείνοντας λύσεις για την οικονομική κρίση (!), περιγράφοντας με τον πλέον γλαφυρό τρόπο, πώς οι δύσκολοι καιροί που διανύουμε δεν έχουν αφήσει αλώβητη ούτε την ξεγνοιασιά των παιδιών…
Ο Δημήτρης, όταν μεγαλώσει θέλει να φύγει στο εξωτερικό γιατί, όπως λέει, η κατάσταση στην Ελλάδα είναι δύσκολη και έχει άγχος για τα τόσα πολλά δάνεια που έχει η χώρα μας.
Μιλά για το πνεύμα των Χριστουγέννων και για τον Αγιο Βασίλη, προειδοποιώντας τους μεγάλους πως μόνο αν τον πιστέψουν πραγματικά θα τους φέρει δώρα!
• Δημήτρη τι σημαίνει για σένα να έχεις βραβευθεί ως χαρισματικό παιδί;
Μέχρι στιγμής, τίποτα. Απλώς ότι είμαι λίγο έξυπνος.
• Ποια είναι τα αγαπημένα σου μαθήματα;
Φέτος είναι η φυσική, τα μαθηματικά και η γεωγραφία από τον βασικό μας δάσκαλο. Από τα υπόλοιπα μαθήματα, μου αρέσουν η πληροφορική και τα καλλιτεχνικά.
• Πώς σου ήρθε η ιδέα να δώσεις τις εξετάσεις για τα χαρισματικά παιδιά;
Όταν ήμουν στην τρίτη τάξη του δημοτικού η κυρία μου, έδωσε σε εμένα και σε άλλα δύο παιδιά έναν φάκελο που εξηγούσε τι είναι αυτές οι εξετάσεις. Από περιέργεια, αποφάσισα συμμετέχω και πέρασα. Τον επόμενο χρόνο πήγα πάλι και ξαναπέρασα, και από τότε κάθε χρόνο πηγαίνω γιατί μου αρέσει.
• Σε τι εξετάζεσαι;
Στη γλώσσα και στα μαθηματικά, το κάθε μάθημα έχει πενήντα ερωτήσεις που πρέπει να απαντήσουμε.
• Την απόφαση να δώσεις αυτές τις εξετάσεις την πήρες εσύ ή η μαμά και ο μπαμπάς;
Εγώ. Με ρώτησαν η μαμά και ο μπαμπάς αν ήθελα να τις δώσω και είπα ότι θέλω, γιατί ή περνούσα ή δεν περνούσα στις εξετάσεις δεν θα άλλαζε κάτι για μένα.
• Όταν πηγαίνεις να πάρεις το βραβείο σου πώς νιώθεις;
Κοιτάξτε, μέχρι σήμερα μόνο ένα βραβείο έχω παραλάβει γιατί πρέπει να πηγαίνουμε στην Αθήνα, και μάλιστα το βραβείο αυτό το παρέλαβα φέτος. Είναι αγχωτικό, γιατί ήταν ένα μεγάλο θέατρο γεμάτο κόσμο. Εκτός όμως από αυτό, ένιωθα και ωραία γιατί κατάλαβα ότι κατάφερα κάτι που δεν μπορούν να το καταφέρουν πολλά παιδιά.
• Τι έχεις στα σχέδιά σου;
Θέλω να φτιάξω κάτι που θα το απολαμβάνουν κι άλλοι άνθρωποι.
• Πώς περνάς τον ελεύθερο χρόνο σου, τι κάνεις όταν δεν διαβάζεις τα μαθήματα του σχολείου;
Είτε ζωγραφίζω, είτε ασχολούμαι με τον υπολογιστή. Προσπαθώ μόνος μου να δω πώς προγραμματίζεται, πώς φτιάχνεται ένα παιχνίδι στον υπολογιστή. Άλλες φορές ψάχνω πληροφορίες για το πώς θα βελτιώσω την ζωγραφική μου.
• Σε ποιο σχολείο πηγαίνεις;
Στην Αστική, στο 14ο δημοτικό σχολείο Ρόδου.
• Με τους συμμαθητές σου τι συζητάτε;
Πολλά. Μπορεί να ξεκινήσει μια συζήτηση για ένα βιντεοπαιχνίδι και να καταλήξει σε ένα άλλο τυχαίο θέμα.
• Τηλεόραση παρακολουθείς;
Ναι.
• Ειδήσεις βλέπεις; Βλέπεις τι γίνεται στην πολιτική;
Λιγάκι. Τους βαριέμαι τους πολιτικούς, λένε συνεχώς τα ίδια.
• Σου αρέσει κάποιος από τους πολιτικούς που βλέπεις στην τηλεόραση; Εχεις ξεχωρίσει κάποιον;
Από ένα σημείο και μετά όλοι λένε τα ίδια. Πιο παλιά, κάποιοι προσπαθούσαν να κάνουν τη διαφορά, αλλά τώρα όλοι λένε τα ίδια. Υποσχέσεις που δεν μπορούν να πραγματοποιήσουν.
• Αυτό αντιλαμβάνεσαι, ότι δίνουν μόνο υποσχέσεις που δεν τις κάνουν πράξεις;
Ναι. Είναι πολιτικοί και έπρεπε πιο πολιτισμένα να λύνουν τις διαφορές τους. Μόνο έτσι θα μπορούσαν να κάνουν καλύτερα πράγματα για τη χώρα, αντί να τσακώνονται. Με τις φωνές δεν μπορείς να λύσεις τις διαφορές σου και
αν συνέχεια διαφωνείς και τσακώνεσαι, πώς θα ξεχρεώσουν όλα αυτά τα δάνεια που έχουν πάρει;
• Σε απασχολεί δηλαδή εσένα αυτό; Που η Ελλάδα χρωστάει τόσα πολλά χρήματα;
Με προβληματίζει αλλά αφού ξέρω ότι σε επτά χρόνια θα φύγω για σπουδές δεν με πολυενδιαφέρει.
• Γιατί;
Γιατί θα πάω να σπουδάσω στο εξωτερικό.
• Αυτό μόνος σου το αποφάσισες ή με τον μπαμπά και την μαμά;
Μόνος μου. Βλέπω την κατάσταση και σκέφτομαι πως όταν μεγαλώσω θα πρέπει να φύγω σε άλλη χώρα.
• Εχεις αποφασίσει τι θέλεις να σπουδάσεις;
Ρομποτική. Αυτό πιστεύω ότι είναι το μέλλον, όχι μόνο στην ιατρική αλλά και στην καθημερινότητα των ανθρώπων, στο σπίτι, στη δουλειά. Παντού.
• Η κατάσταση όπως είναι σήμερα στο σχολείο, σου αρέσει;
Αρχικά είναι θέμα δασκάλου. Ο δικός μας είναι ένας πολύ καλός δάσκαλος που μας μαθαίνει πολλά πράγματα. Θα ήθελα όμως να κάνουμε περισσότερες χειροτεχνίες, να κάνουμε πιο πολλά καλλιτεχνικά μαθήματα στα σχολεία.
• Με τους φίλους σου έχετε ελεύθερο χρόνο για παιχνίδι; Τι παιχνίδια παίζετε;
Δεν παίζουμε παιχνίδια στο σχολείο, μόνο συζητάμε. Με τους φίλους μου δεν έχουμε πολύ χρόνο μαζί γιατί έχουμε πολλές δραστηριότητες και κάποιοι φίλοι μου περισσότερες από εμένα. Στον ελεύθερο χρόνο μου, ασχολούμαι με τον υπολογιστή μου.
• Τι καταλαβαίνεις όταν ακούς τους μεγάλους να μιλάνε για την οικονομική κρίση;
Δεν είναι καλό πράγμα για τους περισσότερους ανθρώπους. Οι φόροι είναι πολύ μεγάλοι, ακόμα και σε πολύ φτωχούς ανθρώπους. Αυτό είναι άδικο. Οι άνθρωποι πια έχουν πιο πολλά έξοδα από έσοδα. Ο μόνος τρόπος για να λυθεί αυτό είναι όσοι έχουν μικρή περιουσία να πληρώνουν λιγότερους φόρους, και όσοι έχουν πιο μεγάλη περιουσία να πληρώνουν λίγο περισσότερο από τους φτωχούς.
• Στο σχολείο που πηγαίνεις, υπάρχουν παιδιά που προέρχονται από οικογένειες που δεν έχουν πολλά χρήματα;
Ναι, έτσι έχω καταλάβει.
• Πώς το καταλαβαίνεις αυτό;
Περισσότερο το καταλαβαίνω από αυτά που φέρνουν μαζί τους για να φάνε. Αλλα παιδιά έχουν πολλά πράγματα για να φάνε και άλλα παιδιά μόνο ένα τοστ ή ένα σάντουιτς για να τους κρατήσει όλη μέρα. Ετσι καταλαβαίνεις ότι κάτι συμβαίνει. Ολοι οι γονείς προσπαθούν να κάνουν το καλύτερο για τα παιδιά τους, όμως το καλύτερο δεν είναι το ίδιο για κάθε σπίτι. Για παράδειγμα, όλοι οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να έχουν μαζί τους φαγητό στο σχολείο. Όμως, όσοι γονείς έχουν κάπως περισσότερα χρήματα θα δώσουν στο παιδί τους περισσότερο φαγητό και μπορεί διαφορετικά πράγματα κάθε μέρα. Οσοι γονείς δεν έχουν χρήματα το καλύτερο που μπορούν να κάνουν είναι να δώσουν φαγητό στο παιδί τους για το σχολείο όμως δεν μπορούν να του προσφέρουν ούτε πολλές επιλογές ούτε και πολύ φαγητό γι αυτό τους δίνουν ένα τοστ ή ένα σάντουιτς. Όμως και οι πλούσιοι και οι φτωχοί προσπαθούν για το καλύτερο. Αν όμως το κράτος ήθελε να βοηθήσει, θα έπρεπε να παίρνει λιγότερους φόρους από τις φτωχές οικογένειες κι έτσι και αυτοί οι γονείς να μπορούν να κάνουν κάτι ακόμα καλύτερο για τα παιδιά τους.
• Αφού εσύ που είσαι τόσο μικρός μπορείς να προτείνεις λύσεις για να γίνει καλύτερη ζωή των ανθρώπων, γιατί πιστεύεις ότι είναι τόσο δύσκολο για τους μεγάλους να το κάνουν αυτό;
Η πολιτική είναι κέρδος, γι΄αυτό. Βάζουν πολλούς φόρους για να έχουν πολλά έσοδα αλλά δεν μειώνουν τα έξοδα. Ετσι δείχνουν πολλά έσοδα, τα έξοδα όμως μένουν ίδια και δεν καλυτερεύει τίποτα. Ξέρουν τη λύση αλλά δεν την εφαρμόζουν, και όμως υπάρχουν άνθρωποι που υποστηρίζουν τους πολιτικούς που κάνουν αυτά τα πράγματα.
• Υπάρχει κάτι που θα σε έκανε να μείνεις στην Ελλάδα και να σπουδάσεις εδώ, αντί να πας στο εξωτερικό;
Αρχικά να πληρώσουμε τα δάνεια για να μας φύγει όλο αυτό το άγχος. Οι φόροι να είναι ελάχιστοι, να έχουμε πολιτικούς που θα κάνουν αυτά που λένε και κάποια από τα λεφτά του κράτους να δοθούν για να φτιαχτούν καλύτερα σχολεία και πάρκα, όπως είναι στο εξωτερικό.
• Οι γιορτές σου αρέσουν να υποθέσω όπως σε όλα τα παιδιά. Τι σου αρέσει περισσότερο;
Πολλά παιδιά θα έλεγαν ότι τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά είναι ωραία για τα δώρα και για τα κάλαντα. Εμένα όμως μου αρέσει το πνεύμα των Χριστουγέννων. Νιώθω μια ζεστασιά, νιώθω χαρούμενος, δεν ξέρω γιατί.
• Στον Αγιο Βασίλη, πιστεύεις;
Ναι. Μπορεί να μην υπάρχει ο Αγιος Βασίλης όπως τον ξέρουμε, με την γενειάδα και την κόκκινη στολή που είναι και λίγο χοντρούλης αλλά πιστεύω ότι ο Αγιος Βασίλης είναι πνεύμα που σπέρνει τη χαρά σε μικρούς και σε μεγάλους.
• Λες ότι φέρνει δώρα και στους μεγάλους;
Αν τον πιστέψουν πραγματικά ναι. Αλλά πρέπει να πιστέψουν πραγματικά ότι υπάρχει, όχι να τον πιστεύουν μόνο για να τους φέρει δώρα.
Πηγή:www.dimokratiki.gr
Οι υπάλληλοι των Εμμίσθων υποθηκοφυλακείων και Κτηματολογικών Γραφείων Ρόδου Κω-Λέρου είναι δικαστικοί υπάλληλοι εκ του άρθρου 92 του Συντάγματος και του ν.2812/2000. Η ιδιότητα τους και συνεπώς η υπηρεσιακή τους κατάσταση είναι η ίδια με τους υπαλλήλους των Γραμματειών των δικαστηρίων και εισαγγελιών.
Η εποπτεία και ο έλεγχος αυτών ανήκει στον Εισαγγελέα Πρωτοδικών. Για την μεταγραφή ή εγγραφή πάσης εισαγομένης πράξεως (μεταγραφές, υποθήκες, προσημειώσεις, εξαλείψεις, τροπές, αγωγές και διαγραφές αυτών κλπ), ακολουθείται η νομολογία και η κειμένη νομοθεσία, καθώς και οι γνωμοδοτήσεις της Εισαγγελίας του Αρείου Πάγου και των Εισαγγελέων Πρωτοδικών. Κατά τις Γνωμοδοτήσεις της Εισαγγελίας του Αρείου Πάγου με αριθμούς 2/1987 και 13/1986 τα Εμμισθα και τα Αμισθα υποθηκοφυλακεία αποτελούν Δημόσιες υπηρεσίες, οι δε Υποθηκοφύλακες, Άμισθοι και Έμμισθοι και το προσωπικό των Εμμίσθων υποθηκοφυλακείων, είναι δικαστικοί υπάλληλοι ή κατ άλλη έκφραση, συνεργάτες των δικαστικών λειτουργών (έτσι όλη η θεωρία Μπαλής, Οικονομίδης, Ράμμος, Στασινόπουλος αλλά και Α.Π.888/1977) τα βιβλία δε που τηρούν είναι δημόσια και οι πράξεις που καταχωρούνται εκεί είναι πράξεις δημόσιας αρχής, που πραγματοποιεί την αρχή της δημοσιότητας. Ο Προιστάμενος (ο οποίος δεν είναι διοικητική αρχή) χαρακτηρίζεται ως επικουρικός δικαστικός λειτουργός, ο οποίος ασκεί έργα της εκουσίας δικαιοδοσίας και ενίοτε της αμφισβητουμένης (Πρβλ άρθρο 791 ΚΠολΔικ) ,απολαμβάνει δε λειτουργικής αυτονομίας και ασκεί οιονεί δικαστικά έργα (Πρβλ Εφ Αθ 7167/1977 ΕλλΔνη 1978 αλλά και νεώτερη νομολογία 2573/2015 ΣτΕ,419/2005 ΣτΕ), οι δε πράξεις του δεν προσβάλονται με αίτηση ακυρώσεως ενώπιον των διοικητικών δικαστηρίων, αφού πρόκειται για πράξεις της δικαστικής αρχής. Απόρροια του ότι οι υπάλληλοι των Εμμίσθων υποθηκοφυλακείων είναι δικαστικοί υπάλληλοι, είναι και το ότι δεν εφαρμόζονται σε αυτούς οι διατάξεις του Κώδικα καταστάσεων πολιτικών δημοσίων υπαλλήλων. Ετσι λοιπόν οι υπάλληλοι των Εμμίσθων υποθηκοφυλακείων δεν είναι Δημόσιοι υπάλληλοι (ΕφΑθ 309/1972). Τα παραπάνω αναφέρονται ως υπόμνηση, για τον εμπλουτισμό και αξιοποίηση τους στο πλαίσιο της κατάρτισης του Εθνικού Κτηματολογίου. Επομένως, η πρόβλεψη της παραγράφου 1 του άρθρου 20 του σχεδίου νόμου περί δημιουργίας Ν.Π.Δ.Δ. εθνικού κτηματολογίου και περί συστάσεως προσωρινού κλάδου υπαλλήλων με σχέση εργασίας δημοσίου δικαίου που περιλαμβάνει τους υπαλλήλους των εμμίσθων υποθηκοφυλακείων, είναι άστοχη, αφού δε φαίνεται να είναι σύμφωνη με την συνταγματική πρόβλεψη περί της υπηρεσιακής καταστάσεως αυτών των υπαλλήλων, διότι ανήκουν σε ιδιαίτερη κατηγορία δηλαδή αυτής των δικαστικών υπαλλήλων . Τα θέματα δε που αναφέρονται στην υπηρεσιακή τους κατάσταση όπως μεταθέσεις μετατάξεις, αποσπάσεις κλπ, διενεργούνται μετά από σύμφωνη γνώμη των δικαστικών συμβουλίων που αποτελούνται κατά πλειοψηφία από Δικαστικούς λειτουργούς. Αυτό γίνεται έμμεσα παραδεκτό, πλην όμως με έντονο δισταγμό και από το πλέγμα των διατάξεων του άρθρου 18 των παρ 1,3 και 4 του σχεδίου νόμου (απαίτηση του σχεδίου νόμου για πτυχίο Νομικής για την κατάληψη θέσεως ευθύνης προισταμένου Κτηματολογικού Γραφείου κλπ). Οι διατάξεις αυτού του άρθρου δε φαίνεται επίσης να βρίσκονται σε πλήρη αρμονία με τις διατάξεις του άρθρου 20 παρ 4 του σχεδίου νόμου, όπου γίνεται σαφής αναφορά στην αποφασιστική αρμοδιότητα του Υπουργείου Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων δικαιωμάτων ,για την υπηρεσιακή κατάσταση των υπαλλήλων των εμμίσθων υποθηκοφυλακείων ως δικαστικών υπαλλήλων ανηκόντων στο σώμα της δικαιοσύνης. Το άρθρο 1 και στις παραγράφους 5 και 7 του σχεδίου νόμου, προβλέπει την κατάργηση των εμμίσθων υποθηκοφυλακείων και των αντίστοιχων θέσεων των υπηρετούντων δικαστικών υπαλλήλων καταπατώντας το αντίστοιχο άρθρο του Συντάγματος. Επειδή από τα παραπάνω καταδεικνύεται ότι οι υπάλληλοι των Εμμίσθων υποθηκοφυλακείων και Κτηματολογικών Γραφείων, ανήκουν στο χώρο της Δικαιοσύνης και συνεπώς έχουν την ίδια μεταχείριση με τους υπαλλήλους των Γραμματειών των δικαστηρίων και Εισαγγελιών και των τακτικών Διοικητικών δικαστηρίων. Επειδή σε όλα τα λειτουργούντα εντός των εμμίσθων υποθηκοφυλακείων Κτηματολογικά Γραφεία , εργάζονται κατά κύριο λόγο δικαστικοί υπάλληλοι των υποθηκοφυλακείων. Επειδή ο Έμμισθος Υποθηκοφύλακας είναι και Προιστάμενος του Κτηματολογικού Γραφείου κατά την κειμένη νομοθεσία Επειδή εκ του Συντάγματος δεν είναι εφικτή η απώλεια της ιδιότητος του Δικαστικού υπαλλήλου για τους υπαλλήλους των Εμμίσθων Υποθηκοφυλακείων και Κτηματολογικών Γραφείων Ρόδου Κω-Λέρου και να παραβλεφθεί η αρμοδιότητα επί αυτών των Δικαστικών Συμβουλίων, έστω και υπό το φως της πρόβλεψης της παραγράφου 4 του άρθρου 20 του σχεδίου νόμου και ιδίως του τελευταίου εδαφίου αυτής της παραγράφου, η οποία περιέχει την οριακής νομιμότητας διάταξη περί απόσπασης δικαστικού υπαλλήλου, που ανήκει στην αρμοδιότητα του υπουργείου Δικαιοσύνης και διέπεται από τον ν.2812/2000 περί καταστάσεως δικαστικών υπαλλήλων, σε φορέα Ν.Π.Δ.Δ. αρμοδιότητας του Υπουργείου Περιβάλλοντος. Ετσι η νέα νομοθετική πρόβλεψη, δεν μπορεί να παραβλέψει αυτή την Υπηρεσιακή ιδιαιτερότητα των υπαλλήλων των εμμίσθων υποθηκοφυλακείων, η οποία απορρέει εκ του Συντάγματος και η οποία συνηγορεί στη δημιουργία κλάδου δικαστικών υπαλλήλων αρμοδιότητας του Υπουργείου Δικαιοσύνης εντός του νέου φορέα. Τούτο αφενός είναι σύμφωνο με το Σύνταγμα αλλά και με το υφιστάμενο σύστημα του ισχύοντος στην Ελλάδα Διοικητικού Δικαίου κατά το οποίο τα παραπάνω δεν θα ήταν αναγκαία, μόνο αν τα έμμισθα υποθηκοφυλακεία ως κρατικές υπηρεσίες που προυπάρχουν της δημιουργίας του νέου Νομικού προσώπου, αποτελούνταν από απλούς δημοσίους πολιτικούς υπαλλήλους και όχι δικαστικούς υπαλλήλους, που ανήκουν στο χώρο της δικαιοσύνης.
ΑΘΗΝΑ 19 Δεκεμβρίου 2017
Γονατισμένη η Ρόδος από τη θλίψη για τον ξαφνικό χαμό του γιου της αντιδημάρχου τουρισμού
Συγκλονισμένη είναι εδώ και λίγες ώρες η τοπική κοινωνία της Ρόδου από το θάνατο του 20χρονου Νίκου Χατζηνικολάου ο οποίος αγνοείτο από τα ξημερώματα της περασμένης Τρίτης και βρέθηκε νεκρός σήμερα το πρωί μέσα στο αυτοκίνητό του στο βυθό της θάλασσας σε απόσταση περίπου δέκα μέτρων από την αποβάθρα του λιμανιού της Καμείρου Σκάλας. Ο Νίκος Χατζηνικολάου αγνοούνταν από τα ξημερώματα της Τρίτης, όταν έφυγε από το σπίτι όπου διέμενε στην Ιαλυσό με το αυτοκίνητό του. Όταν η οικογένειά του είδε ότι οι ώρες περνούσαν κι εκείνος δεν επέστρεφε ανησύχησε και ειδοποίησε αμέσως τις αρμόδιες αρχές. Στις έρευνες συμμετείχαν ισχυρές δυνάμεις της αστυνομίας, βατραχάνθρωποι του λιμενικού σώματος, καθώς επίσης και δεκάδες εθελοντές. Τελικά, το αυτοκίνητο του Νίκου εντοπίστηκε στον βυθό του λιμανιού της Καμείρου σκάλας από ιδιώτη δύτη ο οποίος συμμετείχε μαζί με τον πατέρα του τραγικού νεαρού στις αναζητήσεις.
Το καμάρι της οικογένειας Χατζηνικολάου
Ο Νίκος Χατζηνικολάου ήταν φοιτητής στη Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών & Φυσικών Επιστημών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και συγκεκριμένα του τμήματος εφαρμοσμένων μαθηματικών, διέμενε σε διαμέρισμα των Αθηνών που ανήκει στην οικογένειά του και είχε πάει στη Ρόδο προκειμένου να περάσει με τους δικούς του τις ημέρες των Χριστουγέννων. Όλοι όσοι τον γνώριζαν κάνουν λόγο για ένα παιδί χαμηλών τόνων, ιδιαίτερα ευφυές με πολλά σχέδια για το αύριο.“Ακόμη και τώρα δεν μπορούμε να συνειδητοποιήσουμε το κακό”, λέει κάτοικος της περιοχής και συνεχίζει: “Ο Νίκος ήταν ένα παιδί όλο ζωή, δεν μπορούμε να καταλάβουμε πώς έγινε, αυτό το πράγμα. Δεν πιστεύουμε ότι ήταν ατύχημα διότι το παιδί δεν ήταν πιωμένο.
Από το σπίτι του εξαφανίστηκε ξημερώματα, δεν διασκέδαζε κάπου, δεν μπορεί να έχασε τον έλεγχο λόγω κούρασης ή εξαιτίας κατανάλωσης αλκοόλ. Εκτός αυτού, ο Νίκος, ήταν δεινός κολυμβητής και εξαιρετικός δύτης οπότε εάν επρόκειτο για ατύχημα πιστεύω ότι θα είχε καταφέρει να σωθεί. Εντύπωση στην τοπική κοινωνία προκαλεί ακόμη το γεγονός ότι το παιδί όταν έφυγε από το σπίτι του δεν πήρε μαζί του το κινητό του τηλέφωνο. Σαν να επιδίωκε να μην να βρει, να μην τον ενοχλήσει κανείς. Όλα τα είχε. Τίποτε δεν του έλειπε. Μυαλό, μόρφωση, χρήματα, αγάπη και μία οικογένεια από τις πιο αξιοζήλευτες στο νησί μας η οποία σήμερα “πέθανε” μαζί του…”
Η αξιοζήλευτη οικογένεια του “καπετάνιου” Σάββα Χατζηνικολάου και της αντιδημάρχου Μαρίζας Χατζηλαζάρου
Μόνο καλά λόγια έχουν να πουν όσοι γνώριζαν την οικογένεια του εικοσάχρονου Νικόλα. Μια οικογένεια υψηλού μορφωτικού επιπέδου με μεγάλη οικονομική άνεση και πολλά όνειρα για την τοπική κοινωνία της Ρόδου: “Η μητέρα του, η Μαρίζα Χατζηλαζάρου είναι Αντιδήμαρχος Τουρισμού και Αντιπρόεδρος του Λιμενικού Ταμείου Νοτίου Δωδεκανήσου, μία γυναίκα που έχει προσφέρει πολλά στον τόπο μας μέσα από την ενασχόλησή της με τα κοινά.
Ο πατέρας του ο Σάββας, με σπουδές στην Αθήνα και μεταπτυχιακό στη Σκωτία, είναι ο δημιουργός του μεγάλου καταδυτικού κέντρου με την επωνυμία «Blutopia Marine Park», ενός πραγματικού στολιδιού στο νησί μας, ενώ διοργάνωνε με έναν από τους γιους του VIP tours προσφέροντας ολοκληρωμένες εμπειρίες σε ταξιδευτές που ήθελαν να γνωρίσουν το θαλάσσιο κόσμο.”, λέει κάτοικος της περιοχής και συνεχίζει: “Η οικογένεια έχει άλλα δύο αγόρια τον Λάζαρο και τον Χρήστο ο οποίος δουλεύει με τον πατέρα του στην οικογενειακή επιχείρηση, ο Νίκος ήταν ο πρωτότοκος τους, το καμάρι τους. Τα αγόρια ήταν καλά προπονημένα στο νερό, ήταν σαν να γεννήθηκαν μέσα σ’ αυτό. Δεινοί δύτες και οι τρεις τους γνωρίζουν τη θάλασσα καλύτερα απ’ τον καθένα, δεν το χωράει ανθρώπου νους το τέλος του Νίκου.
Σήμερα, οι άνθρωποι είναι βυθισμένοι στο κενό. Δεν μπορούν να κατανοήσουν πώς έγινε αυτό το κακό. Οι επόμενες ημέρες θα είναι πολύ δύσκολες και ήδη έχει αποφασιστεί να αναβληθούν όλες οι εορταστικές εκδηλώσεις εις ένδειξη πένθους. Η Ρόδος θρηνεί και θα περάσει καιρός μέχρι να χαμογελάσει ξανά…”
protothema.gr
Ο τραγικός θάνατος του Νίκου Χατζηνικολάου έχει βυθίσει στο πένθος όλη την Ρόδο. Ο 20χρονος Ροδίτης, βρέθηκε νεκρός σήμερα το πρωί στην Αρχαία Κάμειρο.
Ο Νίκος Χατζηνικολάου, που πέρασε τρίτος στο τμήμα εφαρμοσμένων μαθηματικών του Πολυτεχνείου, έκοψε πρόωρα το νήμα της ζωής του. Το αυτοκίνητο που οδηγούσε βρέθηκε στην θάλασσα και ήδη έσπευσαν στο σημείο λιμενικοί του τμήματος ασφαλείας του Κεντρικού Λιμεναρχείου Ρόδου και αστυνομικοί από την Υποδιεύθυνση Ασφαλείας Ρόδου και την σήμανση.
Χθες το απόγευμα δηλώθηκε στην Ασφάλεια η εξαφάνιση του ενώ οι έρευνες που έγιναν από αστυνομικούς και εθελοντές για τον εντοπισμό του δεν ευδοκίμησαν.
Ο 20χρονος αγνοείτο από τα ξημερώματα της Τετάρτης. Σύμφωνα με τις πληροφορίες αλλά και από αναρτήσεις αναζήτησης, που έγιναν στο διαδίκτυο, ο 20χρονος αναχώρησε από την οικία του στην Ιαλυσό με ασημί αυτοκίνητο μάρκας GOLF και αριθμό πινακίδας ΡΟΗ 8548 και δεν επέστρεψε ενώ είχε αφήσει το κινητό του τηλέφωνο στην οικία του.
Διενεργείται προανάκριση.
Πηγή:www.dimokratiki.gr
Η υπόθεση κάνει το γύρο του διαδικτύου και προκαλεί συζητήσεις. Πρωταγωνίστρια μια γυναίκα που προσπαθούσε να πιστέψει στα μάτια και τα αυτιά της...

Η γυναίκα απευθύνθηκε χθες στον ΟΑΕΕ Ρόδου, με το ερώτημα «γιατί αργεί η καταβολή της σύνταξής της» και η απάντηση που πήρε ήταν “κεραυνοβόλα”. Απλούστατα, γιατί δεν ζείτε, είστε νεκρή, έτσι λένε τα χαρτιά μας!
Είδε και αποείδε η γυναίκα να αποδείξει ότι δεν πέθανε και ότι είναι ζωντανή, έδειξε την ταυτότητά της, επικαλέστηκε και μαρτυρίες, αλλά ο υπάλληλος παρέμεινε άκαμπτος!
“Φέρεστε να πεθάνατε στις 17 Οκτωβρίου 2017”, της τόνισε και επειδή η γυναίκα επέμενε ότι είναι ζωντανή, της ζήτησαν να το “αποδείξει” προσκομίζοντας επίσημα έγγραφα.
“Να διορθώσουν το λάθος αυτοί που το έκαναν και όχι να ταλαιπωρούμαι εγώ από γραφείο σε γραφείο”, αντέδρασε η γυναίκα, ζητώντας ταυτόχρονα να της καταβληθούν οι εκκρεμείς συντάξεις.
Ως φαίνεται, όμως, η υπόθεση θα έχει και συνέχεια γιατί στην σύγχρονη Ελλάδα δεν είναι δύσκολο μόνο να αποδείξει κανείς ότι δεν είναι ελέφαντας, αλλ΄ότι και δεν πέθανε!
Πηγή: dimokratiki.gr

ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot