Έως την Τρίτη οι βαθμολογίες των ειδικών μαθημάτων - Έως την Παρασκευή η οριστικοποίηση των Μηχανογραφικών Δελτίων - Όλα όσα πρέπει να ξέρουν οι υποψήφιοι

Στην τελική ευθεία έχουν μπει οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων και οι οικογένειες τους για τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου, προκειμένου αν διεκδικήσουν μία θέση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η οριστικοποίηση των Μηχανογραφικών Δελτίων πρέπει να έχει γίνει έως και την Παρασκευή 8 Ιουλίου. Σε αντίθετη περίπτωση οι υποψήφιοι, παρά την όποια βαθμολογία έχουν συγκεντρώσει χάνουν την ευκαιρία να δηλώσουν φοιτητές από την ερχόμενη ακαδημαική χρονιά.

Τις επόμενες ημέρες αναμένεται να ανακοινωθούν και οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων για τα ΑΕΙ, στα Ειδικά Μαθήματα.

Σύμφωνα με τα στοιχεία η αποχή των υποψηφίων από τις εξετάσεις των Ειδικών Μαθημάτων, ήταν αυξημένη σε σχέση με πέρυσι. Οι ειδικοί αποδίδουν το γεγονός στην ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελλαδικών, πριν από την έναρξη των εξετάσεων στα Ειδικά Μαθήματα, οπότε γνώριζαν εάν με τα μόρια που συγκέντρωναν μπορούσαν να εισαχθούν σε σχολή που απαιτεί Ειδικό Μάθημα.

Από την ερχόμενη, Τετάρτη 6 Ιουλίου,θα χορηγούνται βεβαιώσεις συμμετοχής σε όσους υποψηφίους συμμετείχαν φέτος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ με το νέο σύστημα.

Συγκεκριμένα, για τους υποψηφίους των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016 θα χορηγηθεί Βεβαίωση Συμμετοχής που θα περιλαμβάνει τους γραπτούς βαθμούς όλων των πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων (Γενικής Παιδείας, Προσανατολισμού ή Ειδικότητας και Ειδικά Μαθήματα) καθώς και το σύνολο των μορίων ανά Επιστημονικό Πεδίο.

Σύμφωνα με έγγραφο του υπουργείου Παιδείας η έκδοσή της θα γίνει από τις 6-7-2016, προκειμένου να συμπεριλάβει και τις βαθμολογίες των ειδικών μαθημάτων, που αναμένεται να ανακοινωθούν μία ημέρα νωρίτερα. Ειδικότερα χορηγείται:

Α) Βεβαίωση Συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016 ΓΕΛ με το νέο σύστημα.
Στους κατόχους απολυτηρίου Γενικού Λυκείου ή Ενιαίου Λυκείου ή άλλου τύπου Λυκείου ή αντίστοιχου Σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ή Δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου, καθώς και στους κατόχους ισότιμου τίτλου Επαγγελματικού Λυκείου ή κατόχους απολυτηρίου τίτλου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ξένου σχολείου που έχουν συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις της Γ’ τάξης ημερησίου ή Δ’ τάξης εσπερινού Γενικού Λυκείου έτους 2016 με το νέο σύστημα χορηγείται Βεβαίωση Συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του έτους εξέτασης 2016.

B) Βεβαίωση Συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016 ΕΠΑΛ με το νέο σύστημα.
Στους κατόχους απολυτηρίου δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου, κατόχους απολυτηρίου Γενικού Λυκείου, εφόσον κατέχουν και πτυχίο ειδικότητας ΕΠΑ.Λ. του N. 4186/2013, καθώς και κατόχους ισότιμου τίτλου Επαγγελματικού Λυκείου, που έχουν συμμετάσχει στις Πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑ.Λ έτους 2016, χορηγείται Βεβαίωση Συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του έτους εξέτασης 2016.

Σε ότι αφορά στην πορεία των βάσεων που αναμένεται να ανακοινωθούν περί τα τέλη Αυγούστου εκτιμάται ότι: Στα ύψη θα πάνε οι Ιατρικές, και οι Παραϊατρικές σχολές πέφτουν οι Πολυτεχνικές σχολές, αυξομειώσεις στις ανθρωπιστικές σχολές, «γκρέμισμα» των Παιδαγωγικών τμημάτων και άνοδος στις Πυροσβεστικές και Αστυνομικές σχολές είναι τα κύρια συμπεράσματα που προκύπτουν από την ανάγνωση των βαθμολογικών στοιχείων των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων. Οι βάσεις σε Αστυνομικές και Πυροσβεστικές σχολές που θα κινηθούν πολύ υψηλά ενώ και οι Στρατιωτικές σχολές θα κρατηθούν σε υψηλά επίπεδα.

Οι βάσεις σε κάθε πεδίο αναμένεται να κυμανθούν ως εξής:
- Στο 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών οι βάσεις εισαγωγής θα παρουσιάσουν αυξομοιώσεις. Οι αυξομοιώσεις αυτές θα αφορούν κυρίως στις Φιλοσοφικές και Ψυχολογικές σπουδές. Πτωτική πορεία ενδέχεται να ακολουθήσουν κάποιες Νομικές Σχολές ενώ μπορεί να σημειωθεί άνοδος σε χαμηλόβαθμες σχολές. Άνοδος αναμένεται και στο «κατώφλι» χαμηλόβαθμων σχολών.

- Στο 2ο επιστημονικό πεδίο το πλέον χαρακτηριστικό στοιχείο είναι οι πολύ καλές,σχεδόν άριστες επιδόσεις σε παραδοσιακά δύσκολα μαθήματα, όπως η φυσική. Στις Πολυτεχνικές σχολές πάντως αναμένεται πτώση, η οποία θα μεγαλώνει όσο κατεβαίνουμε προς τις πιο χαμηλόβαθμες σχολές. Σε κάποιες Πολυτεχνικές σχολές που παραδοσιακά έχουν υψηλή βαθμολογία και αίγλη οι ειδικοί επισημαίνουν ότι θα έχουν ακόμα και εντυπωσιακή πτώση.

- Στο 3ο επιστημονικό πεδίο η πολύ καλή εικόνα σε Φυσική, Χημεία και Βιολογία διατηρεί τις βάσεις στις περιζήτητες Ιατρικές στο ύψος τους οδηγώντας τις σε πολλές περιπτώσεις και σε άνοδο. Η αύξηση των βάσεων στο 3ο επιστημονικό πεδίο θα θα συμπαρασύρει προς τα πάνω τις Παραιατρικές (Νοσηλευτικά τμήματα και ΤΕΙ) και τις Γεωπονικές σχολές.

- Στο 4ο επιστημονικό πεδίο στο οποίο ένα εντυπωσιακό ποσοστό μαθητών των Ανθρωπιστικών σπουδών περίπου 67% έγραψε στα Μαθηματικά της Γενικής Παιδείας κάτω από τη βάση. Ωστόσο πολλοί εξ αυτών θα εισαχθούν στις Παιδαγωγικές σχολές της Ελληνικής Τριτοβάθμιας.

- Στο 5ο επιστημονικό πεδίο των σχολών Οικονομίας, Διοίκησης και Πληροφορικής αναμένεται μεγάλη πτώση των βάσεων λόγω των χαμηλών επιδόσεων των υποψηφίων στα Μαθηματικά, με ποσοστό περίπου 78% των υποψηφίων έγραψαν κάτω από τη βάση.

protothema.gr

Βάσεις 2016: Με τις εκτιμήσεις ότι οι Ιατρικές σχολές είναι στα ύψη, οι Παιδαγωγικές “γκρεμίζονται”, τα Πολυτεχνεία “πέφτουν” και οι Οικονομικές σχολές χάνουν μόρια , οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών 2016 με τους γονείς τους υπολογίζουν τα μόρια και χαράσσουν πορεία για να εισαχθούν στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ.

Απαραίτητη προϋπόθεση η σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου , οι υποψήφιοι να μην πέσουν σε “παγίδες” αλλά να συμπληρώσουν με έξυπνο τρόπο το μηχανογραφικό δελτίο. “Δεν υπάρχει εφέτος καμία σύγκριση με τις περσινές βάσεις” ξεκαθαρίζει ο πρόεδρος της Ένωσης Φροντιστών Γιάννης Βαφειαδάκης . Και υπογραμμίζει: Βασική προϋπόθεση είναι ο υποψήφιος να βάλει με σειρά τις σχολές που πραγματικά επιθυμεί, ανάλογα βέβαια και με τη βαθμολογία που έχει συγκεντρώσει. Και ο εκπαιδευτικός εξηγεί ότι “αν κάποιος έχει συγκεντρώσει 13.000 μόρια ξεκινά τη συμπλήρωση με σχολές που έχουν βαθμολογία, όσο ψηλά θέλει, αλλά εκεί κοντά στο 14 πρέπει να κάνει τη σωστή επιλογή , δηλαδή θέλει Πανεπιστήμιο Περιφέρειας ή ΤΕΙ Αθήνας”.

Επίσης, πρέπει να προσέξει πολύ την ασφάλεια του τα “μαξιλαράκια” δηλαδή και να βάλει σχολές που είναι χαμηλότερες , αν θέλει βέβαια να εισαχθεί σε κάποια σχολή, πέραν των δύο τριών πρώτων προτιμήσεων. Ένας τέτοιος υποψήφιος πρέπει να έχει στο μυαλό του μία κλίμακα σχολών από 8000 έως 18000 μόρια. Όπως επισημαίνει ο πρόεδρος της ΟΕΦΕ καλό θα είναι οι υποψήφιοι να να ενημερωθούν για τις σχολές που επιθυμούν, να δουν δηλαδή τα επαγγελματικά δικαιώματα που απορρέουν από τα πτυχία αλλά και τα Προγράμματα Σπουδών.

Ο κ. Βαφειδάκης αποκαλύπτει ότι ένα ακόμα “μυστικό του φετινού Μηχανογραφικού είναι το μεγάλο “άνοιγμα” της ψαλίδας” που αναμένεται να σημειωθεί στις σχολές του κέντρου και της Περιφέρειας, με αποτέλεσμα να “κρύβονται” ευκαιρίες.”Δηλαδή, όπως εξηγεί με δεδομένη τη στροφή της πλειονότητας των υποψηφίων σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη θα υπάρξουν πολλές σχολές “ευκαιρίας” και μάλιστα πολύ καλές,. Ανάμεσα στις αποκαλούμενες σχολές “ευκαιρίας” συγκαταλέγονται η σχολή Μηχανολόγων Κοζάνης, η Πληροφορική στο Ηράκλειο, η Διοίκηση Επιχειρήσεων στη Χίο , που είναι καλές επιλογές , χωρίς να έχουν το ατού να είναι στην Αθήνα, άρα θα έχουν και χαμηλότερες βάσεις.

Ειδικά στους υποψηφίους του 3ου επιστημονικού πεδίου, ο εκπαιδευτικός συμβουλεύει να δηλώσουν μεγάλο αριθμό σχολών υποψήφιοι, καθώς αναμένεται άνοδος των βάσεων. Επίσης, όσοι έχουν χαμηλή βαθμολογία καλό είναι βάλουν αρκετές σχολές. Διορθώσεις γίνονται έως και την οριστικοποίηση του δελτίου ενώ οι ειδικοί συνιστούν να επιλέγουν τμήματα από δύο πεδία. Καλό είναι να δοθεί μεγάλη προσοχή, γιατί όπως τονίζεται ένα καλό μηχανογραφικό μπορεί να “σώσει” τον υποψήφιο.

Επίσης, δεν χρειάζεται να γίνει άμεση οριστικοποίηση του Μηχανογραφικού Δελτίου καθώς η ημερομηνία κατάθεσή ς του είναι έως τις 8 Ιουλίου. Καλό θα είναι οι υποψήφιοι να αναμένουν και τα αποτελέσματα από τα ειδικά μαθήματα προκειμένου να διαμορφώσουν μία συνολική εικόνα της απόδοσής τους. Συνιστάται οι υποψήφιοι να κάνουν μία προσωρινή αποθήκευση του Μηχανογραφικού Δελτίου και στη συνέχεια, όταν ολοκληρώσουν τις επιλογές τους να κάνουν και οριστική υποβολή.

Οι υποψήφιοι πρέπει να είναι προσεκτικοί και να μην αμελήσουν να κάνουν οριστική υποβολή του μηχανογραφικού, καθώς υπάρχουν κάποιες περιπτώσεις μαθητών που δεν εισήχθησαν σε κανένα. πανεπιστημιακό τμήμα, αν και συγκέντρωναν την σωστή βαθμολογία, καθώς είχαν ξεχάσει να κάνουν οριστική υποβολή. Η Πληροφορική, τμήματα του Πολυτεχνείου, η Φαρμακευτική , η Διαιτολογία, η Γεωπονία,.

Η Οικονομία και η Ψυχολογία θεωρούνται κάποιες σπουδές που μπορούν να οδηγήσουν στην απόκτηση πτυχίου που θα ανταποκρίνεται στις μελλοντικές ανάγκες της αγοράς εργασίας. Σε γενικές γραμμές η συνολική “εικόνα” που πρέπει να έχουν κατά νου για να συμπληρώσουν όσο καλύτερα γίνεται το Μηχανογραφικό Δελτίο συμπυκνώνεται στα εξής: Στα ύψη οι Ιατρικές, και οι Παραιτρικές σχολές πέφτουν οι Πολυτεχνικές σχολές , αυξομειώσεις στις ανθρωπιστικές σχολές , “γκρέμισμα” των Παιδαγωγικών τμημάτων και άνοδος στις Πυροσβεστικές και Αστυνομικές σχολές είναι τα κύρια συμπεράσματα που προκύπτουν από την ανάγνωση των βαθμολογικών στοιχείων των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων. Οι βάσεις σε Αστυνομικές και Πυροσβεστικές σχολές που θα κινηθούν πολύ υψηλά ενώ και οι Στρατιωτικές σχολές θα κρατηθούν σε υψηλά επίπεδα.

Ανά πεδίο προκύπτει:

- Στο 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών οι βάσεις εισαγωγής θα παρουσιάσουν αυξομοιώσεις. Οι αυξομοιώσεις αυτές θα αφορούν κυρίως στις Φιλοσοφικές και Ψυχολογικές σπουδές. Πτωτική πορεία ενδέχεται να ακολουθήσουν κάποιες Νομικές Σχολές ενώ μπορεί να σημειωθεί άνοδος σε χαμηλόβαθμες σχολές. Άνοδος αναμένεται και στο “κατώφλι” χαμηλόβαθμων σχολών.

- Στο 2ο επιστημονικό πεδίο το πλέον χαρακτηριστικό στοιχείο είναι οι πολύ καλές ,σχεδόν άριστες επιδόσεις σε παραδοσιακά δύσκολα μαθήματα, όπως η φυσική. Στις Πολυτεχνικές σχολές πάντως αναμένεται πτώση , η οποία θα μεγαλώνει όσο κατεβαίνουμε προς τις πιο χαμηλόβαθμες σχολές. Σε κάποιες Πολυτεχνικές σχολές που παραδοσιακά έχουν υψηλή βαθμολογία και αίγλη οι ειδικοί επισημαίνουν ότι θα έχουν ακόμα και εντυπωσιακή πτώση.

- Στο 3ο επιστημονικό πεδίο η πολύ καλή εικόνα σε Φυσική, Χημεία και Βιολογία διατηρεί τις βάσεις στις περιζήτητες Ιατρικές στο ύψος τους οδηγώντας τις σε πολλές περιπτώσεις και σε άνοδο. Η αύξηση των βάσεων στο 3ο επιστημονικό πεδίο θα θα συμπαρασύρει προς τα πάνω τις Παραιατρικές (Νοσηλευτικά τμήματα και ΤΕΙ) και τις Γεωπονικές σχολές.

- Στο 4ο επιστημονικό πεδίο στο οποίο ένα εντυπωσιακό ποσοστό μαθητών των Ανθρωπιστικών σπουδών περίπου 67% έγραψε στα Μαθηματικά της Γενικής Παιδείας κάτω από τη βάση. Ωστόσο πολλοί εξ αυτών θα εισαχθούν στις Παιδαγωγικές σχολές της Ελληνικής Τριτοβάθμιας. - Στο 5ο επιστημονικό πεδίο των σχολών Οικονομίας, Διοίκησης και Πληροφορικής αναμένεται μεγάλη πτώση των βάσεων λόγω των χαμηλών επιδόσεων των υποψηφίων στα Μαθηματικά, με ποσοστό περίπου 78% των υποψηφίων έγραψαν κάτω από τη βάση.

www.dikaiologitika.gr

Από το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι την Πέμπτη 23 Ιουνίου η εφαρμογή «Σύστημα Υποβολής Ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου» δεν θα είναι διαθέσιμη, προκειμένου να πραγματοποιηθούν προγραμματισμένες τεχνικές εργασίες.

Από την Παρασκευή 24 Ιουνίου η εφαρμογή θα τεθεί εκ νέου σε λειτουργία και θα έχει προστεθεί και η δυνατότητα της ηλεκτρονικής υποβολής – οριστικοποίησης των μηχανογραφικών δελτίων 2016.

Οι υποψήφιοι, δηλαδή, θα μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά – να οριστικοποιούν το μηχανογραφικό τους δελτίο, αποκτώντας μοναδικό αριθμό πρωτοκόλλου.

Επισημαίνεται ότι η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής – οριστικοποίησης των μηχανογραφικών δελτίων 2016 θα είναι από την Παρασκευή 24 Ιουνίου μέχρι και την Παρασκευή 8 Ιουλίου.

newsbomb.gr

Τα αποτελέσματα των Πανελληνίων 2016 ανακοινώθηκαν και πλέον οι υποψήφιοι αγωνιούν για το αν θα περάσουν στη σχολή προτίμησής τους.

Σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, συνωστισμός αριστούχων αναμένεται και φέτος στις υψηλόβαθμες σχολές του 3ου Πεδίου. Τμήματα των ιατρικών και παραϊατρικών σχολών που είναι υψηλής ζήτησης θα σημειώσουν μικρή άνοδο, ενώ σημαντική πτώση θα υπάρξει στις παιδαγωγικές και τις σχολές Οικονομίας και Πληροφορικής.

Αυτό γιατί αναμένεται πτώση πολλών χιλιάδων μορίων ενώ από τους 4.910 υποψηφίους που δήλωσαν παιδαγωγικές σχολές από την ομάδα Ανθρωπιστικών Επιστημών, οι 2.343 βαθμολογήθηκαν με κάτω απο 5 με άριστα το 20 στα Μαθηματικά που εξετάστηκαν!


Στο 1ο πεδίο των Ανθρωπιστικών Επιστημών αναμένονται αυξομειώσεις με ανοδικές τάσεις στις σχολές υψηλής ζήτησης και μικρή πτώση στις σχολές μεσαίας ή χαμηλής ζήτησης.
Στο 2ο πεδίο των Θετικών Επιστημών, παρότι στη Φυσική Προσανατολισμού το ποσοστό των αριστούχων από 5,18% πέρυσι εκτοξεύτηκε στο 27,88% φέτος, δεν αναμένεται άνοδος των βάσεων στις πολυτεχνικές σχολές υψηλής ζήτησης, αλλά αντίθετα ίσως εμφανιστεί πτώση, σημαντική ιδίως στις περιφερειακές, καθώς ο αριθμός των υποψηφίων που τις επέλεξαν είναι σημαντικά μικρότερος από πέρυσι, λόγω της αλλαγής του συστήματος που απαιτούσε και εξέταση σε 5ο μάθημα.
Στο 3ο πεδίο, οι ιατρικές και άλλες περιζήτητες θα εμφανίσουν μικρή άνοδο, ενώ οι υπόλοιπες θα κινηθούν στα περσινά επίπεδα.
Στο 4ο πεδίο Επιστημών Εκπαίδευσης όπως και στο 5ο της Οικονομίας και Πληροφορικής αναμένεται καθολική και ραγδαία πτώση των βάσεων παντού.

Τα πέντε μαθήματα με τη μεγαλύτερη αποτυχία
Ιστορία Γενικής Παιδείας: 82,64%
Μαθηματικά Ομάδας Οικονομίας – Πληροφορικής 77,89%
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας 66,19%
Αρχαία Ελληνικά Ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών 52,65%
Ιστορία Ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών 47,77%


Τα πέντε μαθήματα με τους περισσότερους αριστούχους
Χημεία Ομάδας Θετικών Σπουδών 22,98%
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Ομάδας Οικονομίας – Πληροφορικής 20,31%
Φυσική Ομάδας Θετικών Σπουδών 17,78%
Βιολογία Γενικής Παιδείας 12,29%
Λατινικά Ομάδας Ανθρωπιστικών Σπουδών 10,25%

Οι καλύτερες βαθμολογίες των πανελληνίων στο Ιπποκράτειο Λύκειο Κω

ΜΑΘΗΜΑ: 040 – Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων & υπηρ. Ημ. 
Αλεξανδρής Αθανάσιος του Στέργιου 17,2
ΜΑΘΗΜΑ: 625 ΒΙΟΛΟΓΙΑ – Γ.Π. ΗΜ
Κοκκίνη Σαββίνα – Αικατερίνη του Ανάργυρου 18,6
Κωστογλάκη Ανθή του Αντωνίου 18,9
ΜΑΘΗΜΑ: 630 – Ο.Π. ΗΜ
Βρεττός Θεολόγος του Μιχαήλ 17,5
Ουρανός Κωνσταντίνος του Εμμανούλ 18,5
Σκουμπουρδή Ελένη του Ιωάννη 19
Τσιάτσιου Αγνή – Καρολίνα του Χρήστου 19,2
ΜΑΘΗΜΑ: 642 Αρχές οικονομικής θεωρίας Ο.Π. ΗΜ
Ζιέρκα Φιοράλμπα του Αρτούρ 19,3
Κανδή Ιωάννα του Σταύρου 19,6
Κρητικός Δημήτριος – Γεώργιος του Σπύρου 17,8
Μαράγκας Άλκης του Δημητρίου 17
Οικονόμου Πάρις – Κωνσταντίνος του Αθανασίου 19,4
Ουρανός Αγησίλαος του Εμμανουήλ 18,6
Παρβέρη Ειρήνη του Νικολάου 18,5
Παστρικού Σταματία του Μιχαήλ 19,6
Πη Χρυσή του Βασιλείου 19,3
Πηλιούρας Αντώνιος του Γεωργίου 18,2
Σχουλλής Αλέξανδρος του Γεωργίου 18,2
Τεπελίδης Δημήτριος του Φώτη 19,9
Χατζηστέργος Θεόφιλος του Στέργιου 18,7
ΜΑΘΗΜΑ: 632 ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΗΜ
Βρεττός Θεολόγος του Μιχαήλ 19,8
Δράκος Αριστοτέλης του Δημητρίου 19
Καπουράνη Ευαγγελία του Ρόμι 18,3
Κοσαρής Νικόλαος του Απόστολου 18,1
Μαστρομηνάς Ιωάννης του Ηλία 19,4
Μαυρολέων Γεώργιος του Ανδρέα 18,6
Μπίρης Μάριος του Δημητρίου 17,5
Ουρανός Κωνσταντίνος του Εμμανουήλ 20
Παπαγγελή Αναστασία του Ιωάννη 19,8
Περής Αντώνιος του Ιωάννη 18,4
Σκουμπουρδή Ελένη του Ιωάννη 20
Σουλτάνης Θεόδωρος του Ευστάθιου 18,4
Τσιάτσιου Αγνή του Χρήστου 19,9
Τσιρογιάννης Νικόλαος του Κωνσταντίνου 18,6
Ψύρη Γεωργία του Βασιλείου 17
ΜΑΘΗΜΑ: 641 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡ. ΠΕΡΙΒ. Ο.Π. ΗΜ
Κρητικός Δημήτριος του Σπύρου 17,2
ΜΑΘΗΜΑ: 627 ΛΑΤΙΝΙΚΑ Ο.Π. ΗΜ
Κιαπόκα Ελένη του Σταματίου 19,1
Κοκκίνη Άννα – Μαρία του Ανάργυρου 19,9
Κριαρά Γεωργία του Στυλιανού 19,6
ΜΑΘΗΜΑ: 629 ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π. ΗΜ
Βιογιατζόγλου Σεραφείμ του Παναγιώτη 17,7
Κιαπόκα Ελένη του Σταματίου 17,8
Κοκκίνη Άννα – Μαρία του Ανάργυρου 17,5
Κωστογλάκη Ανθή του Αντωνίου 17,5
ΜΑΘΗΜΑ: 631 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π. ΗΜ
Δράκος Αριστοτέλης του Δημητρίου 20
Καπουράνη Ευαγγελία του Ρόμι 17,6
Μπίρης Μάριος του Δημητρίου 17,8
Ουρανός Κωνσταντίνος του Εμμανουήλ 19,1
Τσιρογιάννης Νικόλαος του Κωνσταντίνου 18,4
ΜΑΘΗΜΑ: 633 ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΗΜ
Βρεττός Θεολόγος του Μιχαήλ 19,9
Διακογιάννη Θεοδοσία του Λεωνίδα 17,4
Δράκος Αριστοτέλης του Δημητρίου 19,7
Καπουράνη Ευαγγελία του Ρόμι 19,9
Κοσαρής Νικόλαος του Απόστολου 19,1
Κυροχρίστος Ηλίας του Δημητρίου 18,7
Μαστρομηνάς Ιωάννης του Ηλία 19,7
Μαυρολέων Γεώργιος του Ανδρέα 19,1
Μπίρης Μάριος του Δημητρίου 19,6
Ουρανός Κωνσταντίνος του Εμμανουήλ 20
Παπαγγελή Αναστασία του Ιωάννη 18
Περής Αντώνιος του Ιωάννη 17,8
Σκουμπουρδή Ελένη του Ιωάννη 19,3
Τσιάτσιου Αγνή του Χρήστου 19,9
Τσιρογιάννης Νικόλαος του Κωνσταντίνου 19,6
Φερρού Γκράβεν Παράσχος του Νικολάου 17,2
Χατζαντώνης Στέργος του Αντωνίου 18,3
Ψύρη Γεωργία του Βασιλείου 17,2
ΜΑΘΗΜΑ: 621 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΗΜ
Κριαρά Γεωργία του Στυλιανού 17, 3
Ουρανός Κωνσταντίνος του Εμμανουήλ 17,6
Τσιάτσιου Αγνή του Χρήστου 17,7
Τσιρογιάννης Νικόλαος του Κωνσταντίνου 17,3
Φαντή Μαρία του Νικολάου 17,4

ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot