Χάρτινες βάρκες ταξιδεύουν πάνω σε ένα προτεταμένο χέρι, με την παλάμη του έτοιμη ν' ανταποκριθεί σε χειραψία. Αυτό το απλό σχέδιο αλλά ξέχειλο από νοήματα, δημιουργία των μαθητών του Β΄ Δημοτικού Σχολείου Βουτών Ηρακλείου, ήταν το έμβλημα της σημερινής εκδήλωσης απονομής επαίνων σε μαθητές για καλές πρακτικές στο προσφυγικό ζήτημα, που πραγματοποιήθηκε σήμερα στην κεντρική αίθουσα Ζακλίν Ντε Ρομιγί του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, παρουσία του Υπουργού Νίκου Φίλη και της πολιτικής ηγεσίας.

Εξακόσια παιδιά, μαθητές και μαθήτριες από τις πρώτες τάξεις του δημοτικού έως και τις τελευταίες του λυκείου και εκπαιδευτικοί – από όλη την ελληνική περιφέρεια- έδωσαν ένα μεγάλο συλλογικό παρόν στην εκδήλωση που αφορούσε την απονομή των επαίνων για την υλοποίηση της φετινής εγκυκλίου σχολικών δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών) και αντίστοιχων δράσεων σχετικών με το προσφυγικό ζήτημα.

Η συντριπτική πλειονότητα των σχολείων παρουσίασε ποικίλες σχετικές δράσεις που είχαν ως κύριο γνώμονα την αλληλεγγύη προς τους συνανθρώπους μας, τους οποίους ο πόλεμος εξανάγκασε να αναζητήσουν μία πιο ασφαλή ειρηνική ζωή. Με κάθε τρόπο.

«Αγαπητά παιδιά εκπαιδευτικοί και γονείς, σας καλωσορίζω σήμερα στο Υπουργείο σας, το Υπουργείο που έχει την αρμοδιότητα τη λειτουργία του σχολείου και τη μόρφωση της νέας γενιάς.» τόνισε ο Νίκος Φίλης χαιρετίζοντας την εκδήλωση και πρόσθεσε «Μόρφωση δεν είναι μόνο τα γράμματα, μόρφωση είναι και ο τρόπος της συνεργασίας, η αλληλεγγύη αλλά και το να ξέρουμε να ζούμε ένα κόσμο που χωράει όλους τους κόσμους μέσα.»

Υπογράμμισε στη συνέχεια ότι πρέπει να αναγνωρίζουμε δίπλα μας την πίκρα της προσφυγιάς, γιατί «πολλά παιδιά έχασαν τους γονείς τους εκεί από τον πόλεμο. Άλλα ήρθαν εδώ με την οικογένειά τους και οι γονείς τους δεν έχουν ούτε σπίτι ούτε δουλειά. Ούτε τα παιδιά που πήγαιναν σχολείο μέχρι πέρσι έχουν να πάνε κάπου για να μάθουν γράμματα.»

Συνεχίζοντας ο Νίκος Φίλης είπε πως πρέπει να δούμε πως θα «υφάνουμε την αλληλεγγύη. Να δούμε πως θα δώσουμε ελπίδα και προοπτική σε αυτά τα παιδιά.»

Ειδικότερα για την εκδήλωση τόνισε ότι «με αυτό που έγινε στα σχολειά με τη σημερινή εκδήλωση στέλνουμε ένα μήνυμα σε όλο τον κόσμο. Μήνυμα ανθρωπιάς. Θέλουμε όλα τα παιδιά να μπορούν να ζουν σε ένα κόσμο με ειρήνη. Σε ένα κόσμο που θα έχουν τους γονείς τους, οι οποίοι θα έχουνε δουλειά. Και τα παιδιά θα έχουν φαγητό, θα έχουν τη δυνατότητα να παίζουν και να μορφώνονται. Αυτό είναι το σημερινό μας μήνυμα από αυτή την αίθουσα. Ένα μήνυμα ειρήνης σε όλο τον κόσμο και αλληλεγγύης και δημοκρατίας για τη χώρα μας.»

Επίσης πρόσθεσε ότι το Υπουργείο Παιδείας έχει πάρει πρωτοβουλίες ούτως ώστε «προσωρινά να φιλοξενούνται παιδιά με τις οικογένειές τους με τον πατέρα, τη μητέρα τους, τα αδέλφια τους. Να υπάρχουν δομές εκπαίδευσης έτσι ώστε τα παιδιά να μην ξεχάσουν τη γλώσσα τους, να μάθουν ελληνικά αλλά και τις γλώσσες των χώρων που θέλουν οι οικογένειες τους να πάνε. Και όσα παιδιά μείνουν, γιατί θα μείνουν κάποια από αυτά στη χώρα μας, βάσει των διεθνών συνθηκών, πρέπει να πάνε στα σχολειά, να υπάρχουν τάξεις υποδοχής. Τα Ελληνάκια και τα προσφυγόπουλα, όπως συνέβη και πριν από χρόνια, να μπούνε μαζί στη τάξη και μαζί να κερδίζουν καθημερινά τη γνώση και τη καλύτερη ζωή.»

Σε αυτόν τον αγώνα πρωταγωνιστές, είπε ο Νίκος Φίλης, είναι οι εκπαιδευτικοί, «τους ευχαριστούμε και ξέρουμε τι κάνανε τη τελευταία εικοσαετία για να διδάξουν χιλιάδες προσφυγόπουλα στην κοινωνία μας, πέρα από το σχολείο. Τους ευχαριστούμε και τώρα που χωρίς να εισπράττουν παραπάνω χρήματα κάνουν ό,τι μπορούν περισσότερο, προσφέρουν παραπάνω από το καθήκον τους το υπηρεσιακό. Για να δείξουν ότι στη χώρα μας, την Ελλάδα, η ανθρωπιά υπάρχει και βάζουνε πάνω από τις άλλες αντιλήψεις την αλληλεγγύη των ανθρώπων.»

Τον λόγο πήρε στη συνέχεια ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Γιάννης Παντής, ο οποίος υπογράμμισε πως «κανείς δεν γίνεται πρόσφυγας από επιλογή. Η έννοια είναι σύμφυτη με τον φόβο, την καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και τον ξεριζωμό. Σημαίνει τον εξαναγκασμό να ζει κανείς εξόριστος και στις περισσότερες περιπτώσεις να εξαρτάται από άλλους για την ικανοποίηση βασικών ανθρώπινων αναγκών, όπως είναι η τροφή, η ένδυση, η στέγη, το αίσθημα ασφάλειας.» Υπογράμμισε ακόμα ότι το ΥΠΠΕΘ δίνει «μεγάλη σημασία στην ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητών, γονέων, εκπαιδευτικών, ώστε οι προϋποθέσεις, αλλά και η αποτελεσματικότητα των προσπαθειών μας να είναι οι καλύτερες δυνατές. Ταυτόχρονα επιδιώκουμε να ξεκινήσει με αυτό τον τρόπο και η διαδικασία ένταξης και κοινωνικοποίησης των παιδιών, εφήβων και φοιτητών.» Ανακοίνωσε επίσης ότι αυτή τη περίοδο:

Κατασκευάζουμε μόνιμες εγκαταστάσεις εντός των Κέντρων Φιλοξενίας για το εκπαιδευτικό έργο μας.

Ορίζουμε και επιμορφώνουμε εκπαιδευτικούς υπεύθυνους ανά Κέντρο Φιλοξενίας, με ευθύνη το συντονισμό και την εποπτεία των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Χρησιμοποιούμε εγκαταστάσεις και κατασκηνώσεις του Υπουργείου για ολιγοήμερη θερινή παραμονή των προσφυγόπουλων και των γονιών τους.

Υλοποιούμε συνέργειες με άλλα Υπουργεία, Δήμους, και Διεθνείς Οργανισμούς ώστε να υπάρχει ένα ολοκληρωμένο σχέδιο παρεμβάσεων στην καθημερινότητα των παιδιών (ενδεικτικά: επισκέψεις σε μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους- εμβολιασμοί και φροντίδα υγείας-προστασία των ασυνόδευτων ανηλίκων).

Δημιουργούμε κεντρική δομή εντός του Υπουργείου Παιδείας για την διαχείριση προγραμμάτων, εκπαιδευτικού υλικού και πόρων.

Συνδέουμε τους πρόσφυγες φοιτητές με τα ελληνικά ΑΕΙ και διευκολύνουμε τη συνέχεια των σπουδών τους.

Φτιάχνουμε προγράμματα με παιδαγωγική, διδακτική και εκπαιδευτική ευαισθησία με την αξιοποίηση της επιστημονικής και καλλιτεχνικής επιτροπής, η οποία συγκροτήθηκε τον προηγούμενο μήνα με την ενεργό συμμετοχή έγκριτων επιστημόνων.

Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν βίντεο που δημιούργησαν τα παιδιά ενώ το πρόγραμμα άνοιξε με το τραγούδι που συνδύαζε ρυθμούς της ελληνικής μουσικής παράδοσης με σύγχρονα ακούσματα, το «Μία Έκτακτη Καλημέρα» από το Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Ελευσίνας. Ακολούθησε προβολή βίντεο που περιείχε τη συρραφή έργων και δράσεων μαθητών και εκπαιδευτικών από όλη την Ελλάδα με θέμα το προσφυγικό. Και η ταινία του Εσπερινού Γυμνασίου-Λυκείου Κω με τίτλο «FortressEurope». Τέλος οι μαθητές που είχαν πλημμυρίσει την αίθουσα συνδέθηκαν μέσω Skypeμε σχολεία σε Κω, Μυτιλήνη, Λάρισα και Ηράκλειο.

Η εκδήλωση έκλεισε με την απονομή των τιμητικών διακρίσεων στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

Χαιρετισμό στην εκδήλωση απεύθυναν ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ιωάννης Κουφόπουλος και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Σταύρος Μποφυλάτος

Ο κατάλογος των βραβευμένων σχολείων σε μορφή xls

Πηγή: iPaideia.gr

Tην Παρασκευή οι Βιβλιοδρομίες στο Δ. Σ. Ζηπαρίου

Σας ενημερώνουμε ότι οι «Βιβλιοδρομίες» θα γίνουν στο Δημοτικό Σχολείο Ζηπαρίου. Φέτος λαμβάνουν μέρος περισσότεροι από 300 μαθητές.

Παρασκευή 13 Μαΐου 2016
Ώρα: 17.30-19.30.
Δημοτικό Σχολείο Ζηπαρίου

Καλό είναι τα παιδιά που θα πάρουν μέρος να βρίσκονται νωρίτερα (περίπου στις 17.00) στο χώρο και να έχουν μαζί τους τα βιβλία, καθώς και στυλό μπλε ή μαύρο και γόμα.

Η Δ/ντρια του σχολείου
Ρέβελα Φραντζέσκα

Ὁ Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Κώου καί Νισύρου κ. Ναθαναήλ θά τελέσει Παράκληση στήν Ὑπεραγία Θεοτόκο γιά τούς μαθητές τῆς Γʹ Τάξεως τῶν Λυκείων τοῦ νησιοῦ μας κατά τό ἀκόλουθο πρόγραμμα:

Λύκεια Πόλεως Κῶ: Δευτέρα 9 Μαΐου στίς 09.00 π.μ. στό Ἱερό Μητροπολιτικό Παρεκκλήσιο Εὐαγγελισμοῦ τῆς Θεοτόκου.

Γενικό Λύκειο Ἀντιμαχείας: Δευτέρα 9 Μαΐου στίς 12.00 π.μ. στόν Ἱερό Ναό Κοιμήσεως Θεοτόκου Ἀντιμαχείας.

Ἑσπερινό Γυμνάσιο Κῶ: Δευτέρα 9 Μαΐου στίς 08.00 μ.μ. στόν Ἱερό Ναό Ἁγίου Νικολάου Πυλίου.

Γυμνάσιο-Λυκειακές Τάξεις Ζηπαρίου: Τρίτη 10 Μαΐου στίς 09.00 π.μ. στόν Ἱερό Ναό Θείας Ἀναλήψεως Ζηπαρίου.

Ἐκ τῆς Ἱερᾶς Μητροπόλεως

Ολοκληρώθηκαν οι εκδηλώσεις του Μαθητικού Φεστιβάλ της ΚΝΕ στην Κω.

Οι εκδηλώσεις που έγιναν την Κυριακή 24 Απρίλη, στο Πάρκο «Ξενία» αγκαλιάστηκαν από δεκάδες νέων, μαθητών και εργαζομένων.

ΔΕΙΤΕ ΣΧΕΤΙΚΟ

Η έναρξη των εκδηλώσεων έγινε απόμέλος της ΚΝΕ και μαθητή του Νυχτερινού Γυμνασίου Κω. Στο χαιρετισμό του αναφέρθηκε στους αγώνες που έδωσαν οι μαθητές των σχολείων του νησιού, στο πλευρό των γονιών τους. Μίλησε για τα προβλήματα και τις ελλείψεις των σχολείων στο σημερινό σύστημα και κάλεσε τους μαθητές να πάρουν απόφαση στα 5μελή και 15μελή τους για συμμετοχή στην 48ωρη απεργία.

Κεντρικός ομιλητής ήταν ο Γραμματέας της ΟΒ Κω της ΚΝΕ. Στην ομιλία του αναφέρθηκε στο τι διδάσκουν τα σχολικά βιβλία στους μαθητές για τα αίτια της φτώχειας, της ανεργίας και των αδιεξόδων του συστήματος, αλλά και για το προσφυγικό και τους πολέμους. Συνέχισε αναδεικνύοντας την αιτία των ιμπεριαλιστικών πολέμων που δεν είναι άλλη από τα αδιέξοδα του καπιταλιστικού συστήματος. Κλείνοντας, κάλεσε τους μαθητές και την νεολαία να ανατρέψουν το καπιταλιστικό σύστημα και να παλέψουν για την κοινωνία που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες του λαού.

Στην εκδήλωση πήραν μέρος ο STFX τραγουδώντας beat-box και τα μαθητικά συγκροτήματα «Έφηβα Γεράκια» και «MusicBreakers»,τα οποία έδωσαν την ζητούμενη καλλιτεχνική νόταστο φεστιβάλ που στοχεύει και στην ανάδειξη της ερασιτεχνικής δημιουργίας και κατέπληξανμε την απόδοσή τους και τις επιλογές τους.

Στον χώρο του φεστιβάλ επίσης, κυκλοφορούσε η Μπροσούρα της Μαθητικής Επιτροπής του ΚΣ «Ποιο σχολείο έχουμε ανάγκη σήμερα;», ενώ λειτουργούσε μπαρ και βιβλιοπωλείο της Σύγχρονης Εποχής.

Οργάνωση Βάσης Κω της ΚΝΕ

26/4/2016

Στην εκδήλωση συμμετείχαν μαθητές από τα σχολεία της πόλης.

Oι εκδηλώσεις του φεστιβάλ είναι αφιερωμένες κυρίως στην Προσφυγιά και στον Πόλεμο. Μέσω αυτού επιδιώκουν να ανοίξουν τη συζήτηση με τους μαθητές για την φτώχεια, την ανεργία, την αβεβαιότητα για το παρόν και το μέλλον, τους πολέμους, την προσφυγιά, άλλα και το σχολείο που δεν ανταποκρίνεται στις σύγχρονες νεανικές ανάγκες και προσδοκίες.

Στη διάρκεια της εκδήλωσης είχε μουσική συναυλία από μαθητικό συγκρότημα