Εισαγωγή

Με δύο επιλογές η εισαγωγή στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ

Απρίλιος 07, 2015

Δύο επιλογές θα έχουν οι υποψήφιοι οι οποίοι θα διεκδικήσουν του χρόνου την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: να εξεταστούν είτε σε τέσσερα μαθήματα έχοντας πρόσβαση σε περιορισμένο αριθμό τμημάτων πανεπιστημίων και ΤΕΙ είτε και σε ένα πέμπτο μάθημα -μπαλαντέρ, εφόσον επιθυμούν να «ξεκλειδώσουν» περισσότερες σχολές.

Οι αλλαγές στο μεταβατικό εξεταστικό σύστημα, το οποίο πρόκειται να «εγκαινιάσουν» οι μαθητές της φετινής Β΄ Γενικού Λυκείου το 2016, ανακοινώθηκαν χθες από το υπουργείο Παιδείας και προβλέπουν τα εξής:

Στη γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου, διαμορφώνονται τρεις ομάδες προσανατολισμού με πέντε διδασκόμενα μαθήματα η κάθε μία: α)Ανθρωπιστικών Σπουδών (Αρχαία, Ιστορία κατεύθυνσης, Λατινικά, Λογοτεχνία κατεύθυνσης, Κοινωνιολογία), β) Θετικών Σπουδών "Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία (όλα κατεύθυνσης), Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ)", γ) Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής (Μαθηματικά κατεύθυνσης, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, Ιστορία κατεύθυνσης, ΑΕΠΠ, Κοινωνιολογία).

Ορίζονται πέντε επιστημονικά πεδία στα οποία θα καταταχθούν με υπουργική απόφαση τα τμήματα των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ που θα διεκδικήσουν οι υποψήφιοι: 1ο πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές), 2ο (Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές), 3ο (Σπουδές Υγείας και Ζωής), 4ο (Παιδαγωγικές Σπουδές), 5ο πεδίο (Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής).

Κάθε ομάδα προσανατολισμού έχει τρία κοινά εξεταζόμενα μαθήματα. Επιπλέον, έχει τρία μαθήματα επιλογής (γενικής παιδείας ή ομάδας προσανατολισμού). Οι υποψήφιοι έχουν δύο δυνατότητες: α) να δώσουν εξετάσεις σε τέσσερα μαθήματα για να διεκδικήσουν σχολές από ένα μόνο επιστημονικό πεδίο και β)να επιλέξουν ένα πέμπτο μάθημα προκειμένου να διευρύνουν τις επιλογές τους, έχοντας τη δυνατότητα πρόσβασης σε σχολές και δεύτερου επιστημονικού πεδίου. Η επιλογή γίνεται ανάμεσα σε τρία επιστημονικά πεδία ανεξάρτητα από την ομάδα προσανατολισμού που ακολουθούν οι υποψήφιοι.

Δύο από τα τέσσερα μαθήματα που θα αντιστοιχούν σε ένα επιστημονικό πεδίο θα έχουν αυξημένο συντελεστή βαρύτητας, ο οποίος θα ορισθεί με υπουργική απόφαση. Σημειώνεται ότι στο 4ο πεδίο των Παιδαγωγικών Σπουδών η πρόσβαση μπορεί να γίνει από τους υποψήφιους όλων των ομάδων προσανατολισμού.

Παράδειγμα:
Εάν ένας υποψήφιος ακολουθεί την ομάδα προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών θα πρέπει υποχρεωτικά να εξεταστεί στη Νεοελληνική Γλώσσα, τα Αρχαία και την Ιστορία. Εφόσον ως τέταρτο εξεταζόμενο μάθημα επιλέξει τα Λατινικά της ομάδας προσανατολισμού, τότε θα έχει πρόσβαση στις σχολές του 1ου επιστημονικού πεδίου. Παράλληλα, μπορεί να επιλέξει να εξεταστεί και σε ένα πέμπτο μάθημα: είτε τη Βιολογία γενικής παιδείας προκειμένου να έχει πρόσβαση με μειωμένα μόρια στο 3ο επιστημονικό πεδίο, είτε τα Μαθηματικά γενικής παιδείας ώστε να διεκδικήσει την εισαγωγή του σε σχολές του 4ου πεδίου. Το παραπάνω εξεταστικό σύστημα, το οποίο καθιερώθηκε το 2013 επί υπουργίας Κων. Αρβανιτόπουλου, θα εφαρμοστεί μόνον για τα δύο επόμενα σχολικά έτη (2015-16 και 2016-17) μένοντας στην εκπαιδευτική ιστορία ως αυτό με τη μικρότερη διάρκεια. Παράλληλα, το υπουργείο Παιδείας θα ξεκινήσει διάλογο για την καθιέρωση ενός νέου συστήματος εισαγωγής το οποίο θα εφαρμοστεί, για πρώτη φορά, το 2018.

Επαγγελματικά
Εν τω μεταξύ, από το υπουργείο Παιδείας ανακοινώθηκε χθες ότι προωθείται νομοθετική ρύθμιση για την επαναλειτουργία 16 ειδικοτήτων που είχαν καταργηθεί από τα Επαγγελματικά Λύκεια το 2013, εξέλιξη η οποία αποτελεί το πρώτο βήμα για την επαναπρόσληψη των καθηγητών τεχνικών ειδικοτήτων που είχαν τεθεί σε διαθεσιμότητα.
Έτσι, με αποφάσεις των περιφερειακών διευθυντών εκπαίδευσης, από το σχολικό έτος 2015-16 θα επαναλειτουργούν οι εξής ειδικότητες: Βοηθός Νοσηλευτή, Βοηθός Ιατρικών –Βιολογικών Εργαστηρίων, Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων, Βοηθός Φυσικοθεραπευτή, Βοηθός Οδοντοτεχνίτη, Βοηθός Ακτινολογικών Εργαστηρίων, Βοηθός Φαρμακείου, Αισθητικής Τέχνης, Κομμωτικής Τέχνης, Γραφικών Τεχνών, Σχεδιασμού Εσωτερικών Χώρων, Αργυροχρυσοχοΐας, Συντήρηση Έργων Τέχνης-Αποκατάστασης, Ψηφιδογραφίας- Υαλογραφίας, Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος και Επιπλοποιίας -Ξυλογλυπτικής».

Διαβάστε περισσότερα...

Ελλάδα

Το νέο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ

Νοέμβριος 21, 2014

Νέο επιστημονικό πεδίο -το έκτο- δημιουργείται στο καινούργιο εξεταστικό σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, το οποίο θα εφαρμοστεί για πρώτη φορά το 2016 από τους μαθητές της φετινής Β΄ Λυκείου.

Παράλληλα, ενώ οι υποψήφιοι θα μπορούν να δηλώνουν σχολές επιλέγοντας μόνο από ένα επιστημονικό πεδίο (όπως ήδη προβλέπεται), διάφορες σχολές θα ενταχθούν σε περισσότερα του ενός πεδία.

Το ίδιο θα συμβεί και με τις στρατιωτικές σχολές, το σύστημα εισαγωγής στις οποίες θα παραμείνει το ίδιο χωρίς να δημιουργηθεί νέο επιστημονικό πεδίο. Πρόκειται για κρίσιμες αλλαγές που θα δρομολογήσει το υπουργείο Παιδείας, ώστε να κλείσει τις εκκρεμότητες του νέου εξεταστικού συστήματος. Αλλωστε, υπάρχει μεγάλη πίεση από τους φετινούς μαθητές -υπολογίζονται σε 200.000- οι οποίοι πρέπει να αρχίσουν τη διετή προετοιμασία τους, καθώς και από τον κλάδο των φροντιστηρίων.

Οι αλλαγές αυτές οδηγούν το νέο σύστημα ακόμη πιο κοντά σε εκείνο των δεσμών που εφαρμόστηκε πριν από 30 χρόνια, από το 1983 έως το 1998.

Ειδικότερα, χθες, στο υπουργείο Παιδείας έγινε σύσκεψη μεταξύ των ηγεσιών της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση, του Ινστιτο

ύτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και της Διεύθυνσης Οργάνωσης και Διεξαγωγής των Εξετάσεων, στην οποία μελετήθηκε ο τρόπος ένταξης του μαθήματος της Πληροφορικής στα υπό εξέταση πανελλαδικά μαθήματα από το 2016. Παράλληλα, εξετάστηκε σε ποιο επιστημονικό πεδίο θα ενταχθούν Σχολές και Τμήματα τα οποία δεν μπορούν να κατηγοριοποιηθούν εύκολα μεταξύ των Ανθρωπιστικών και των Θετικών σπουδών, που είναι οι δύο ομάδες προσανατολισμού από τις οποίες πρέπει να επιλέξουν οι μαθητές της Β’ Λυκείου. Για παράδειγμα, σε ποιο πεδίο εντάσσονται τα τμήματα Ψυχολογίας και Φυσικής Αγωγής;

Το Τμήμα Βρεφονηπιοκόμων ανήκει στα Παιδαγωγικά τμήματα, στις Κοινωνικές Επιστήμες, τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες ή μήπως τις Επιστήμες Υγείας; Ενδεικτικά, όπως ανέφερε χθες στην «Κ» ο εκπαιδευτικός-αναλυτής Στράτος Στρατηγάκης, «οι Νομικές θα ανήκουν στο πεδίο των Ανθρωπιστικών σπουδών. Ομως, τα τμήματα των Πολιτικών Επιστημών, που συνήθως δηλώνουν οι υποψήφιοι στο μηχανογραφικό τους μετά τις Νομικές, πού θα ενταχθούν; Στο πεδίο των Ανθρωπιστικών σπουδών ή σε εκείνο των Οικονομικών, Κοινωνικών και Πολιτικών σπουδών, όπως λέει ο τίτλος του; Το ίδιο ερώτημα ισχύει για τα τμήματα Κοινωνιολογίας και ΜΜΕ. Θα απαιτείται εξέταση στα Αρχαία ή τα Μαθηματικά;».

Ειδικότερα, ο μαθητής στη Β΄ Λυκείου πρέπει να επιλέξει ανάμεσα σε δύο κατευθύνσεις: Ανθρωπιστικών και Θετικών σπουδών. Στη Γ΄ Λυκείου με βάση το αρχικό σύστημα θα πρέπει να επιλέξει μεταξύ πέντε επιστημονικών πεδίων. Παρότι συνεχίζεται ο θεσμικός διάλογος για τις αλλαγές, για να κλείσουν οι εκκρεμότητες του συστήματος, προκρίνονται τα εξής:

• Η ένταξη της Πληροφορικής θα δημιουργήσει νέο πεδίο, που θα είναι προέκταση του 2ου. Οσοι υποψήφιοι επιθυμούν να εισαχθούν σε σχολές Χημείας θα επιλέγουν το 2ο πεδίο, όσοι σε σχολές Πληροφορικής το 3ο, ενώ οι υπόλοιπες σχολές (π.χ. Μαθηματικά) θα ενταχθούν και στα δύο πεδία.

• Ανάλογη διαχείριση θα γίνει και για τα Τμήματα που σήμερα είναι σε περισσότερα του ενός πεδία. Για παράδειγμα, τα ΤΕΦΑΑ θα ενταχθούν και στο 1ο και στο 6ο πεδίο, ενώ διπλή θέση θα έχουν και Τμήματα όπως Βρεφονηπιοκόμων και Ψυχολογίας. Από τη βασική κατηγοριοποίηση αντικειμένων προκύπτουν τρεις ομάδες: Ανθρωπιστικών σπουδών η πρώτη, Οικονομικών, Κοινωνικών και Πολιτικών σπουδών η δεύτερη, και Θετικών σπουδών η τρίτη.

• Οι στρατιωτικές σχολές θα είναι ενταγμένες στα διάφορα πεδία όπως τώρα (π.χ. η Ευελπίδων σε 2ο και 3ο, η Στρατιωτική Ιατρική στο 4ο). Δεν προκρίνεται η δημιουργία αυτόνομου πεδίου, διότι σε αυτή την περίπτωση το ενδιαφέρον θα είναι πολύ περιορισμένο. Π.χ., φέτος η βάση της Στρατιωτικής Ιατρικής έκανε υπερπτήση στα 19.330 μόρια. Εάν η Στρατιωτική Ιατρική ενταχθεί σε ξεχωριστό πεδίο, ο υποψήφιος με 19.329 μόρια δεν θα μπορεί να διεκδικήσει καμία άλλη Ιατρική, τη στιγμή που η Αθηνών είχε 19.233 μόρια!

kathimerini.gr

Διαβάστε περισσότερα...

Κοινωνικά

Oλα τα ονόματα των επιτυχόντων σ’ όλα τα σχολεία της Κω

Αύγουστος 29, 2014

Σήμερα ανακοινώθηκαν οι βάσεις για την εισαγωγή σε ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Αρχική δημοσίευση 2014-08-28 11:53:41

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες του νησιού μας, που κατάφεραν να εισέλθουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και μας έκαναν υπερήφανους, δίνοντας ελπίδα για το μέλλον.

Συγχαρητήρια επίσης σε γονείς και εκαπιδευτικούς, που έδωσαν τη δική τους μάχη.

Δείτε τα αποτελέσματα για κάθε σχολείο

1ο ΕΠΑΛ Κω

1ο Γενικό Λύκειο Κω

2ο Λύκειο Κω

Εσπερινό Λύκειο

Λύκειο Ζηπαρίου

Λύκειο Αντιμάχειας

Διαβάστε περισσότερα...

Ελλάδα

Πανελλαδικές εξετάσεις: Bάσεις εισαγωγής 2014 σε ΑΕΙ και ΤΕΙ

Αύγουστος 28, 2014

Eκρηκτική αύξηση των βάσεων σε δημοφιλείς σχολές -

Σε ορισμένες περιπτώσεις η άνοδος είναι της τάξης των 1.000 μορίων - 72.763 οι εισακτέοι σε ΑΕΙ, ΤΕΙ, αστυνομικές-στρατιωτικές σχολές - Στο 72,79% το ποσοστό επιτυχίας

ΔΕΙΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΕΔΩ

ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΝΙΑΙΑ ΛΥΚΕΙΑ, 90%

ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΛΥΚΕΙΑ, 90%

ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΓΕΛ, ΕΠΑΛ 10% (του 2012)

ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΓΕΛ, ΕΠΑΛ 10% (του 2013)

ΒΑΣΕΙΣ - ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΗΣΙΑ

ΒΑΣΕΙΣ - ΕΠΛΟΓΗ ΕΠΑΛ ΕΣΠΕΡΙΝΑ

ΒΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ ΕΠΙΛΟΓΗ 10% (του 2012)

ΒΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ ΕΠΙΛΟΓΗ 10% (του 2013)

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΕΩΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΓΕΛ 2013 ΜΕ 2014

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΕΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΕΠΑΛ 2013 ΜΕ 2014

Εκτοξεύτηκαν φέτος οι βάσεις σε περιζήτητες σχολές όπως οι ιατρικές και οι πολυτεχνικές με την άνοδο σε ορισμένα τμήματα να φτάνει και τα 1.000 μόρια σε σχέση με πέρυσι. Στην ταυτότητα των φετινών βάσεων εισαγωγής περιλαμβάνεται η αύξηση των βάσεων σε σχολές που οδηγούν σε άμεση επαγγελματική αποκατάσταση καθώς η αντίληψη για εισαγωγή σε κάποιο πανεπιστημιακό τμήμα μόνο για τις σπουδές έχει ανατραπεί.

Είναι χαρακτηριστικό ότι μοντέρνα τμήματα που οι νέοι κρίνουν ότι οδηγούν σε εργασία όπως η βιοτεχνολογία Αθήνας ανέβηκε κατά 614 μόρια ενώ η Επιστήμη Τροφίμων και Διατροφής του Ανθρώπου κατά 475 μόρια. Επίσης το τμήμα αγροτικής ανάπτυξης, τμήμα που σημείωνε πτώση τα προηγούμενα χρόνια, ανέβηκε κατά 195 μόρια.

Σύμφωνα με την ανάλυση των στοιχείων οι ιατρικές σχολές αυξήθηκαν κατά 300 έως 600 μόρια, οι Νομικές από 200 έως 400 ένω τμήματα του πολυτεχνείου άγγιξαν και το επίπεδο των 1.000 μορίων. Η πτώση αφορά σε ελάχιστα τμήματα όπως αυτό των μουσικών σπουδών που έχει μείωση της τάξης του 60% ενώ χαρακτηριστική είναι η περίπτωση στο τμήμα τεχνικών περιβάλλοντος Ζακύνθου όπου προσφέρονταν 69 θέσεις και μπήκε μόνο 1 φοιτητής

Η αύξηση των βάσεων εισαγωγής σε περιφερειακά τμήματα σε σύγκριση με αυτά της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης είναι το κύριο χαρακτηριστικό των βάσεων που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας το πρωί της Πέμπτης.

Για παράδειγμα:

Στη Νομική Αθηνών καταγράφηκε αύξηση της τάξης του 0,8% ή 143 μόρια
Στη Νομική Θεσσαλονίκης αύξηση 1,2% ή 215 μορίων
Στη Νομική Κομοτηνής αύξηση 2,2% που αντιστοιχεί σε 389 μόρια

Στη σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών στην Αθήνα η βάση αυξήθηκε κατά 767 επιπλέον μόρια
Στην αντίστοιχη σχολή της Θεσσαλονίκης 968 μόρια
Στη σχολή του Βόλου η αύξηση είναι της τάξης του 7,3%
Στην Κοζάνη η αύξηση είναι 13,1%

Στην Ιατρική Αθηνών η αύξηση είναι 317 μόρια
Στη Θεσσαλονίκη 442 μόρια
Στη Λάρισα 583 μόρια
Στο Ηράκλειο 589
Στα Ιωάννινα 605 μόρια
Στην Αλεξανδρούπολη 620 μόρια

Όπως ανακοίνωσε ο Γενικός Γραμματέας του υπουργείου σε ΑΕΙ,ΤΕΙ, στρατιωτικές σχολές, σχολές εμπορικού ναυτικού κτλ. εισήχθησαν 72.763 υποψήφιοι ενώ το 2013 είχαν εισαχθεί 71.761. Συνολικά μηχανογραφικό υπέβαλαν φέτος 99.958 υποψήφιοι έναντι 104.998 το 2013. «Παρόλο που είχαμε μείωση αριθμού υποψηφίων είχαμε περισσότερους εισακτέους» παρατήρησε ο ΓΓ του υπουργείου.

Συγκεκριμένα 47.053 είναι οι εισακτέοι σε πανεπιστήμια, 1913 σε στρατιωτικές και αστυνομικές και 23.797 στα ΤΕΙ.

Κενές έμειναν 1164 θέσεις όταν το 2013 είχαν μείνει 836 θέσεις. Σε επίπεδο ποσοστού το ποσοστό επιτυχίας στα ημερήσια λύκεια κινήθηκε στο 81,05%.

Επίσης, μεγαλύτερη αύξηση παρατηρήθηκε στη γαλλική γλώσσα -αύξηση 23,7% σε σχέση με πέρυσι.

Στη διοίκηση επιχειρήσεων Ηγουμενίτσας σημειώθηκε αύξηση 20,7% και 15,5% στην ιταλική γλώσσα. Στους Μηχανολόγους της Κοζάνης οι βάσεις ανέβηκαν σε σχέση με πέρυσι σε ποσοστό 13,1%, στη σχολή Αστυφυλάκων 12,2% και η Πληροφορική Λαμίας σημείωσε αύξηση 10,3%.

Αύξηση 10% σημείωσαν και οι Εκκλησιαστικές Σχολές.

Οι υποψήφιοι θα μπορούν να πληροφορηθούν τα αποτελέσματα στην ιστοσελίδα http://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους καθώς και τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο- Όνομα- Πατρώνυμο- Μητρώνυμο).

Τα αποτελέσματα θα αποσταλούν ηλεκτρονικά και στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για να εκτυπωθούν ονομαστικές καταστάσεις των επιτυχόντων και να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, στα οποία θα αναρτηθούν εντός της ημέρας.

protothema.gr

Διαβάστε περισσότερα...

Ελλάδα

Σύσκεψη για την καταπολέμηση της παράνομης εισαγωγής και διακίνησης αναβολικών

Αύγουστος 27, 2014

Σύσκεψη του Υπουργού Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη, με τον Υπουργό Υγείας και τον Υφυπουργό Πολιτισμού και Αθλητισμού σχετικά με την καταπόλεμηση της παράνομης εισαγωγής και διακίνησης αναβολικών ουσιών

Στη σύσκεψη μετείχαν ο Ειδικός Γραμματέας του Σ.Δ.Ο.Ε. κ. Στυλιανός Στασινόπουλος, ο Προϊστάμενος του Κλάδου Ασφάλειας της Ελληνικής Αστυνομίας Υποστράτηγος Αλκιβιάδης Τζοΐτης και ο Υποδιοικητής της Διεύθυνσης Ασφάλειας Αττικής Ταξίαρχος Χρήστος Παπαζαφείρης

Με πρωτοβουλία του Υπουργού Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη κ. Βασίλη Κικίλια πραγματοποιήθηκε στις 26-08-2014 στο Υπουργείο Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη σύσκεψη για το ζήτημα της καταπολέμησης της παράνομης εισαγωγής και διακίνησης αναβολικών ουσιών.

Στη σύσκεψη μετείχαν ο Υπουργός Υγείας κ. Μάκης Βορίδης, ο Υφυπουργός Πολιτισμού και Αθλητισμού κ. Γιάννης Ανδριανός, ο Ειδικός Γραμματέας του Σ.Δ.Ο.Ε. κ. Στυλιανός Στασινόπουλος, καθώς και ο Προϊστάμενος του Κλάδου Ασφάλειας της Ελληνικής Αστυνομίας Υποστράτηγος Αλκιβιάδης Τζοΐτης και ο Υποδιοικητής της Διεύθυνσης Ασφάλειας Αττικής Ταξίαρχος Χρήστος Παπαζαφείρης.

Ειδικότερα, κατά τη διάρκεια της συνάντησης αναζητήθηκαν τρόποι βελτίωσης της συνεργασίας ανάμεσα στους συναρμόδιους φορείς, για την καταπολέμηση της παράνομης εισαγωγής και διακίνησης αναβολικών ουσιών στη χώρα μας.

Συμφωνήθηκε να δοθούν κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με την εντατικοποίηση των ελέγχων από μεικτά κλιμάκια φορέων των συναρμόδιων Υπουργείων και συγκεκριμένα της Ελληνικής Αστυνομίας, του Σώματος Δίωξης Οικονομικού Εγκλήματος (Σ.Δ.Ο.Ε.) και του Εθνικού Οργανισμού Φαρμάκων (Ε.Ο.Φ.)

Επιπλέον, συμφωνήθηκε η αναζήτηση μέτρων ευαισθητοποίησης των πολιτών με γνώμονα την καταπολέμηση της διακίνησης και εμπορίας όλων των απαγορευμένων ουσιών αλλά και την προστασία της δημόσιας υγείας από τις αρνητικές συνέπειες τους ιδιαίτερα στη νεολαία.

Διαβάστε περισσότερα...