Ο υποκριτικός ανθρωπισμός των εθνομηδενιστών, που υποκινούνται από τα κανάλια των συμφερόντων της παγκοσμιοποίησης, εκδηλώθηκε για ακόμα μία φορά.

Με χρήματα της Ε.Ε, υστέρημα των δικών μας λεηλατημένων συντάξεων και αλόγιστων φόρων, οδηγούν καθημερινά σε μεγαλύτερη εξαθλίωση και αναξιοπρεπή διαβίωση ένα όλο και μεγαλύτερο πλήθος συνανθρώπων μας. Τώρα παρουσιάζονται ως ευεργέτες της εκπαίδευσης, που την έχουν καταβαραθρώσει στο έσχατο στάδιο της γνώσης επιβάλλοντας έμμεσα όλο και περισσότερο μέτρα απαιδείας. Η ηθική διαφθορά και η πνευματική παρακμή ωθείται μέσα στα σχολεία, ώστε η νέα γενιά των Ελλήνων να αφελληνιστεί τελειωτικά.

Τα νέα προγράμματα διδασκαλίας είναι το κερασάκι στην τούρτα που εδώ και δεκαετίες σερβίρεται σε μιά προσπάθεια γιά την υποδούλωση και αποχναύνωση του έθνους μας. Η αντίσταση όλων μας στην επιβολή εθνομηδενιστικών και πολυπολιτισμικών νοοτροπιών, που παρουσιάζονται υπό το πρίσμα της ανθρωπιστικής δράσης, είναι ο μόνος τρόπος γιά την διατήρηση της συνοχής της κοινωνίας μας και της πραγματικής ανιδιοτελούς αλληλεγύης μεταξύ των συμπολιτών μας. Μόνο μέσω της κοινωνικής συνοχής που βασίζεται σε εθνικά και πολιτισμικά κοινά στοιχεία, και με την συνεχή παροχή παιδείας βασισμένης σ’αυτά, θα υπάρξει ανάκαμψη και διέξοδος από το τέλμα σὐγχρονης παρακμής.

Αν κάνουμε χρήση της απλής λογικής του Αριστοτέλη συμπολίτες, θα διαπιστώσουμε την φαυλότητα και την σκοπιμότητα των λόγων και των ενεργειών των ᾽δήθεν ανθρωπιστών᾽. Καιρός γιά αναγέννηση της κοινωνίας μας, πάνω στις βάσεις του ήθους και της αρετής που δίδαξαν οι πρόγονοί μας, και με την ευκαιρία των Άγιων ημερών των Χριστουγέννων χρόνια πολλά, ευελπιστώντας σε μιά καλύτερη νέα χρονιά την οποία οφείλουμε να απαιτήσουμε, να διεκδικήσουμε και τελικά να κατακτήσουμε όλοι μας γιά το καλό της κοινωνίας μας, το δικό μας, των παιδιών μας. Μην ξεχνάμε ότι το μέλλον μας είναι η συνέχεια της γραμμής του ιστορικού και ένδοξου παρελθόντος μας, που περνά από το παρόν. Οφείλουμε να το παραδώσουμε καλύτερο στις επόμενες γενιές.

Με τιμή Δημ.Κ.Καραματζιάνης Καθηγητής Φυσικής-Πληροφορικής

Το Λύκειο της Αντιμάχειας επικράτησε του 2ου Γενικού Λυκείου Κω με 5-4 στα πέναλντι στο γήπεδο του Ζηπαρίου και προκρίθηκε στον τελικό περιμένοντας τον αντίπαλό της.
Η κανονική διάρκεια έληξε 1-1 με την Αντιμάχεια να προηγείται με τον Τραμπαδούρο και τον Μουτσομπέγκα να ισοφαρίζει με χτύπημα πέναλντι.
p1b43tf98ss6k19o118vq10dc20fd
p1b43tf91i1ll1pr012b91va81hr334

Ανακοινώσεις για τα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχολικού έτους 2016-2017 αλλά και οι απόφοιτοι - υποψήφιοι για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ 2017 αλλά και για τον τρόπο υπολογισμού των μορίων, έκανε το υπουργείο Παιδείας.

Οι μαθητές της Γ ́ τάξης Ημερήσιου και Δ ́ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου σχολικού έτους 2016-17 έχουν ήδη επιλέξει και παρακολουθούν μία από τις παρακάτω Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού:

- Ομάδα Προσανατολισμού ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
- Ομάδα Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
- Ομάδα Προσανατολισμού ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι Σχολές, τα Τμήματα και οι Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των Τ.Ε.Ι., των Α.Σ.Τ.Ε., των Στρατιωτικών Σχολών, των Σχολών της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, καθώς και της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού κατατάσσονται σε πέντε (5) Επιστημονικά Πεδία, που ορίζονται ως εξής:

1o Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες
2o Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες
3o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής
4o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες της Εκπαίδευσης
5o Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορική

Οι Ομάδες Προσανατολισμού επιτρέπουν την πρόσβαση σε συγκεκριμένα Επιστημονικά Πεδία κατόπιν συμμετοχής σε εξετάσεις που διεξάγονται σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής που προκύπτουν αποκλειστικά από Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων.

Οι υποψήφιοι για εισαγωγή, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων απόλυσης από το Γενικό Λύκειο και των αποτελεσμάτων των Εξετάσεων Εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, θα μπορούν να καταθέσουν Μηχανογραφικό Δελτίο για δύο (2) κατ ́ ανώτατο όριο Επιστημονικά Πεδία.

Οι μαθητές της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου σχολικού έτους 2016-17 και οι απόφοιτοι-υποψήφιοι, οι οποίοι θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2017, που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε ένα (1) μόνο Επιστημονικό Πεδίο, εξετάζονται σε τέσσερα (4) μαθήματα, ενώ όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε δύο (2) Επιστημονικά Πεδία, εξετάζονται και σε ένα πέμπτο (5ο) μάθημα, το οποίο μπορεί να είναι Γενικής Παιδείας ή Ομάδας Προσανατολισμού.

Όλοι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν έναν ή δύο από τους παρακάτω εναλλακτικούς συνδυασμούς μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού, λαμβάνοντας υπόψη και τα μαθήματα στα οποία υπάρχουν αυξημένοι συντελεστές βαρύτητας.

Για την εισαγωγή στα τμήματα κάθε Επιστημονικού Πεδίου, θα υπολογίζονται τα τέσσερα (4) μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο. Συγκεκριμένα:

I. Ομάδα Προσανατολισμού ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Τα κοινά μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, σε όποιο Επιστημονικό Πεδίο και αν κατευθύνονται, είναι τα εξής τρία (3):
1. Αρχαία Ελληνικά Ομάδας Προσανατολισμού
2. Ιστορία Ομάδας Προσανατολισμού
3. Νεοελληνική Γλώσσα (Γενικής Παιδείας)

Οι υποψήφιοι εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα θα πρέπει να εξεταστούν:
α) στα Λατινικά Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο
β) στη Βιολογία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο
γ) στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο.

Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν μέχρι δύο (2) Επιστημονικά Πεδία.
Ειδικότερα, οι εναλλακτικοί συνδυασμοί πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων της Ομάδας
Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών ανά Επιστημονικό Πεδίο και οι συντελεστές βαρύτητας των δύο μαθημάτων παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα:

II. Ομάδα Προσανατολισμού ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Τα κοινά μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, σε όποιο Επιστημονικό Πεδίο και αν κατευθύνονται, είναι τα εξής τρία (3):

1. Φυσική Ομάδας Προσανατολισμού
2. Χημεία Ομάδας Προσανατολισμού
3. Νεοελληνική Γλώσσα (Γενικής Παιδείας)

Οι υποψήφιοι εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα θα πρέπει να εξεταστούν:
α) στα Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο
β) στη Βιολογία Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο
γ) στην Ιστορία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο.
Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν μέχρι δύο (2) Επιστημονικά Πεδία.
Ειδικότερα οι εναλλακτικοί συνδυασμοί πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων της Ομάδας
Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών ανά Επιστημονικό Πεδίο και οι συντελεστές βαρύτητας των δύο μαθημάτων παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα:

III. Ομάδα Προσανατολισμού ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Τα κοινά μαθήματα, στα οποία εξετάζονται υποχρεωτικά οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής, σε όποιο Επιστημονικό Πεδίο και αν κατευθύνονται, είναι τα εξής τρία(3):
1. Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού
2. Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) Ομάδας Προσανατολισμού
3. Νεοελληνική Γλώσσα (Γενικής Παιδείας)

Οι υποψήφιοι εκτός από τα ανωτέρω τρία κοινά μαθήματα θα πρέπει να εξεταστούν:
α) στη Βιολογία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο
β) στην Ιστορία Γενικής Παιδείας, για να έχουν πρόσβαση στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο
γ) στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) Ομάδας Προσανατολισμού, για να έχουν πρόσβαση στο 5ο
Επιστημονικό Πεδίο.
Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν μέχρι δύο (2) Επιστημονικά Πεδία.
Ειδικότερα οι εναλλακτικοί συνδυασμοί πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων της Ομάδας
Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής ανά Επιστημονικό Πεδίο και οι συντελεστές βαρύτητας των δύο μαθημάτων παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα:

Ο τρόπος υπολογισμού των μορίων

Ο τρόπος υπολογισμού των μορίων για εισαγωγή στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης καθορίζεται με το άρθρο 3 της αριθμ. Φ.253/193309/Α5/2015 (ΦΕΚ 2647/Β ́) Υ.Α. και βασίζεται μόνο στο γραπτό βαθμό των 4 ή 5 μαθημάτων.

Τα μόρια για κάθε επιστημονικό πεδίο προκύπτουν από τα 4 μόνο μαθήματα του κάθε πεδίου. Για τον υπολογισμό των μορίων εφαρμόζεται ο τύπος:

[ (Α+Β+Γ+Δ) x 2 + (Α x 1,3) + (Β x 0,7) ] x 100 = ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ για συγκεκριμένο πεδίο,
όπου Α, Β, Γ, Δ είναι οι γραπτοί βαθμοί των 4 πανελλαδικών μαθημάτων του συγκεκριμένου πεδίου και Α,Β είναι οι γραπτοί βαθμοί των 2 μαθημάτων με συντελεστές βαρύτητας του συγκεκριμένου πεδίου.

Σε περίπτωση που ο υποψήφιος διεκδικεί την εισαγωγή του σε πεδίο με μειωμένους συντελεστές βαρύτητας, τότε για τον υπολογισμό των μορίων εφαρμόζεται ο τύπος:

[ (Α+Β+Γ+Δ) x 2 + (Α x 0,9) + (Β x 0,4) ] x 100 = ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ για συγκεκριμένο πεδίο,
όπου Α, Β, Γ, Δ είναι οι γραπτοί βαθμοί των 4 πανελλαδικών μαθημάτων του συγκεκριμένου πεδίου και Α,Β είναι οι γραπτοί βαθμοί των 2 μαθημάτων με μειωμένους συντελεστές βαρύτητας του συγκεκριμένου πεδίου.

Και στις δύο προηγούμενες περιπτώσεις, στο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ θα προστεθούν και τα επιπλέον μόρια που θα συγκεντρώσει ο υποψήφιος από τυχόν εξέτασή του σε ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες με τους αντίστοιχους συντελεστές του αρ. 2 της αριθμ. Φ.253/193309/Α5/2015 (ΦΕΚ 2647/Β ́) Υ.Α., για να προκύψει ένα διαφορετικό σύνολο μορίων, που θα ισχύει μόνο για τμήματα που απαιτούν ειδικά μαθήματα ή πρακτικές δοκιμασίες.

Με νεώτερη εγκύκλιο θα ενημερωθούν οι υποψήφιοι για τον τρόπο, τη διαδικασία και το χρονικό διάστημα υποβολής της Αίτησης Δήλωσης συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις που θα πραγματοποιηθεί μέσα στον Φεβρουάριο.

newsit.gr

Πότε κλείνουν τα σχολεία για τα Χριστούγεννα και πότε θα επιστρέψουν οι μαθητές στα θρανία, σύμφωνα με τελευταία αλλαγή του Υπουργείου;

Την Παρασκευή 23 Δεκεμβρίου θα έχουν για τελευταία φορά μάθημα, για το 2016, οι μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, καθώς τα σχολεία θα κλείσουν για τις διακοπές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς.

Η επιστροφή στα θρανία θα γίνει παραδοσιακά μετά και τον εορτασμό των Θεοφανίων, με τα σχολεία να ξεκινούν και πάλι στις 9 Ιανουαρίου 2017.

Όπως ορίζει απόφαση του υπουργείου Παιδείας όλα τα σχολεία: τα δημοτικά, γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα κλείσουν από 24 Δεκεμβρίου έως και 7 Ιανουαρίου.

Επειδή όμως η 24η Δεκεμβρίου πέφτει φέτος Σάββατο, όπως και η 7η Ιανουαρίου, οι μαθητές θα κάνουν διακοπές από τις 23 Δεκεμβρίου ως τις 9 Ιανουαρίου.

fimes.gr

Στο ΕΠ Νότιο Αιγαίο 2014-2020, με απόφαση του Περιφερειάρχη, εντάσσονται η αναβάθμιση και στατική ενίσχυση του σχολικού συγκροτήματος Γυμνασίου – Λυκείου Μήλου και η ανέγερση νηπιαγωγείου στο Λακκί της Λέρου

Στο πλαίσιο των παρεμβάσεων που στόχο έχουν τη δημιουργία και αναβάθμιση των σχολικών υποδομών στα νησιά του Νοτίου Αιγαίου, με την αξιοποίηση των δυνατοτήτων χρηματοδότησης που δίνουν οι ευρωπαϊκοί πόροι, ο Περιφερειάρχης κ. Γιώργος Χατζημάρκος υπέγραψε τις αποφάσεις ένταξης στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα “Νότιο Αιγαίο 2014-2020” του έργου της αναβάθμισης και στατικής ενίσχυσης κτιρίων του σχολικού συγκροτήματος Γυμνασίου – Λυκείου Μήλου, στην περιοχή Πλάκα του Δήμου Μήλου, καθώς και της ανέγερσης νηπιαγωγείου στο Λακκί της Λέρου.

Το έργο “Αναβάθμιση και Στατική Ενίσχυση κτιρίων του σχολικού συγκροτήματος Γυμνασίου – Λυκείου Μήλου”, εντάσσεται στο Πρόγραμμα με προϋπολογισμό 791.788 ευρώ και αφορά τη στατική ενίσχυση και εργασίες αναβάθμισης στο συγκρότημα οκτώ συνολικά κτιρίων που βρίσκεται στην περιοχή Πλάκα, όπου στεγάζονται το Γυμνάσιο και το Λύκειο της Μήλου. Στόχος του είναι να ξεπεραστούν τα προβλήματα ασφάλειας και λειτουργικότητας του σχολείου και να εξασφαλιστεί η προσβασιμότητά του σύμφωνα με τις σύγχρονες απαιτήσεις.

Εκτιμάται ότι η υλοποίησή του θα αρχίσει τον Ιούνιο του 2017 και θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο του 2018.

Το έργο “Νηπιαγωγείο στο Λακκί νήσου Λέρου” εντάσσεται στο Πρόγραμμα με προϋπολογισμό 630.000 ευρώ. Προβλέπει την κατασκευή νηπιαγωγείου, δυναμικότητας 25 νηπίων που θα ανεγερθεί σε δημοτικό οικόπεδο στο Λακκί και θα καλύψει τις ανάγκες του 2ου Νηπιαγωγείου που σήμερα στεγάζεται σε μισθωμένο κτίριο. Θα κατασκευαστεί σύμφωνα με τις αρχές του βιοκλιματικού σχεδιασμού και με εναλλακτικές μορφές θέρμανσης και ψύξης.

Η έναρξη κατασκευής του εκτιμάται ότι θα γίνει τον Μάρτιο του 2017, με ορίζοντα ολοκλήρωσης τον Μάιο του 2018.

Και τα δύο έργα συγχρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης και το Ελληνικό Δημόσιο.

ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot