Μια θέση ειδικού συμβούλου του χωρικού αντιπεριφερειάρχη Δωδεκανήσου κ. Χρήστου Ευστρατίου προκήρυξε η Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου.

Η πρόσληψη θα γίνει με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου. Ο ειδικός σύμβουλος υπόκειται απευθείας στην ιεραρχική εξάρτηση του χωρικού αντιπεριφερειάρχη Δωδεκανήσου για την επικουρία του οποίου προσλαμβάνεται.
Δεν ασκεί αποφασιστικές αρμοδιότητες οποιασδήποτε μορφής.
Παρέχει συμβουλές και διατυπώνει εξειδικευμένες γνώμες, γραπτά ή προφορικά για τον συγκεκριμένο τομέα δραστηριότητας της Περιφέρειας τον οποίο έχει οριστεί να εξυπηρετεί.
Το έργο του ειδικού συμβούλου δεν είναι ασυμβίβαστο με την ιδιότητα του δικηγόρου, ούτε αναστέλλει την άσκηση του δικηγορικού λειτουργήματος.

 

Πηγή:www.dimokratiki.gr

Στην ημερίδα που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών χθες στο Αμφιθέατρο του Υδροβιολογικού Σταθμού Ρόδου με θέμα «Κλιματική Αλλαγή και Θαλάσσιο Περιβάλλον» συμμετείχε ο Χωρικός Αντιπεριφερειάρχης Δωδεκανήσου και υπεύθυνος για θέματα Περιβάλλοντος, Χρήστος Ευστρατίου. Με αφορμή την ημερίδα, που ήταν το 4ο φόρουμ του Εθνικού Δικτύου για την Κλιματική Αλλαγή CLIMACT, ο Αντιπεριφερειάρχης συνεχάρη τους ανθρώπους του ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε. για το σημαντικό έργο τους στην έρευνα, στην πληροφόρηση, στην εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση των πολιτών.

«Το θαλάσσιο περιβάλλον είναι το βασικό στοιχείο της Περιφέρειάς μας. Το Νότιο Αιγαίο είναι η μεγαλύτερη νησιωτική Περιφέρεια της Ευρώπης και η θάλασσα είναι το σπίτι μας, είναι αυτό που μας συνδέει, είναι η ζωή και η περιουσία μας. Γι’ αυτό και αποτελεί καθήκον όλων μας από τη θέση και τον ρόλο που έχουμε να το διαφυλάξουμε και ιδανικά να το παραδώσουμε υγιές και βιώσιμο στις επόμενες γενιές» δήλωσε στην ομιλία του ο Χρήστος Ευστρατίου.

Μεταξύ άλλων, μνημόνευσε τις δράσεις και τις πρωτοβουλίες της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου που σχετίζονται με το θαλάσσιο περιβάλλον, όπως η δράση KEEP AEGEAN BLUE που ήταν η μεγαλύτερη αποστολή υποβρυχίων και παράκτιων καθαρισμών που έχει γίνει ποτέ στην Ελλάδα και η πρωτοβουλία του Περιφερειάρχη Γιώργου Χατζημάρκου για στενή συνεργασία με τον Ο.Η.Ε. και την προώθηση των δράσεων της παγκόσμιας εκστρατείας των Ηνωμένων Εθνών «Καθαρές Θάλασσες» στο Νότιο Αιγαίο. Τόνισε τη σημασία της συνεργασίας των φορέων όπως αυτής της Περιφέρειας Ν. Αιγαίου με τις εταιρίες κολοσσούς όπως η Cisco και ΟΝΕΧ για την δημιουργία του Διεθνούς Κέντρου Θαλάσσιας Τεχνολογίας & Καινοτομίας στο νησί της Σύρου και την ίδρυση του RHODES CO LAB, του πρώτου εργαστηρίου συνεργασίας για τον πράσινο και ψηφιακό μετασχηματισμό ολόκληρης της

αλυσίδας υπηρεσιών που συνδέονται με τον τουρισμό. Αναφέρθηκε στην υποστήριξη των νησιωτικών δήμων στην μετάβασή τους στην εποχή της αειφορίας παραπέμποντας στην περίπτωση της Αστυπάλαιας, της Χάλκης και της Τήλου. Επεσήμανε την σημασία της διαχείρισης των στερεών αποβλήτων στην στεριά και τον ρόλο του ΦΟΣΔΑ Νοτίου Αιγαίου στο έργο αυτό. Κατέληξε λέγοντας «Για μας στην Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου η βιωσιμότητα του περιβάλλοντος δεν είναι ουτοπία. Χρειάζεται ένα ρεαλιστικό σχέδιο, ευρείες συνεργασίες και καθημερινή δουλειά. Εμείς είμαστε πρόθυμοι να εξυπηρετήσουμε με όλες μας τις δυνάμεις αυτό τον στόχο».

 

Πηγή:www.dimokratiki.gr

Tου Χαράλαμπου Κόκκινου.
Χωρικός Αντιπεριφερειάρχης Δωδεκανήσου,
Mέλος ΔΣ, π. Πρόεδρος Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ)

Με αφορμή τον πρόσφατο άδικο χαμό του 20χρονου φοιτητή από την Κρήτη , η ελληνική κοινωνία συγκλονίστηκε από τις διαστάσεις που έχει πάρει το φαινόμενο της σχολικής βίας( bullying). Φαινόμενο που δεν είναι καινούργιο αλλά δυστυχώς βρίσκεται σε έξαρση στις μέρες μας και φυσικά συνδέεται και με τις δύσκολες οικονομικές και κοινωνικές συνθήκες στην χώρα μας, που γεννάνε παθογένειες όπως η βία και η επιθετικότητα.

Το bullying είναι ο όρος που χρησιµοποιείται κυρίως στις βορειοευρωπαικές χώρες, για όλες τις βαθµίδες της σχολικής εκπαίδευσης .Το φαινόµενο µελετήθηκε πρώτη φορά στη Νορβηγία το 1978, ενώ το 1987 εµφανίζεται ο όρος bullying σε επιστηµονικά περιοδικά, και αφορά περιστατικά που λαµβάνουν χώρα και στα σχολεία(βλ. Γκουντσίδου, Β. 2007 ,Το φαινόµενο bullying και πώς να το αντιµετωπίσετε,www.auth.gr/students/services/spc/resources/Bullying_greyscale.pdf)

Στις περισσότερες χώρες πλέον, ο όρος αφορά τον σχολικό εκφοβισμό και ορίζεται ως η επιθετική πράξη ή συμπεριφορά που εκδηλώνεται διαρκώς και επαναληπτικά από μαθητή ή ομάδα μαθητών, εις βάρος συμμαθητή του (θύμα) που δεν μπορεί να υπερασπιστεί εύκολα τον εαυτό του . Ο σκόπιμος αυτός εκφοβισμός καταλήγει στην πρόκληση φυσικής ή ψυχολογικής βλάβης στο θύμα- καθώς η λεκτική βία μπορεί να προκαλέσει εξ ίσου ανεπανόρθωτες ζημιές στον ψυχισμό - και να το οδηγήσει στην σιωπή, στην ντροπή και στην απομόνωση από το κοινωνικό σύνολο.

Αυτό το φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας και εκφοβισμού στα σχολεία δεν είναι προιόν της εποχής μας. Αποτελούσε ανέκαθεν αναπόσπαστο κομμάτι της βίας και της παραβατικότητας μέσα στην κοινωνία, και φυσικά σχετίζεται με τις συνθήκες του ευρύτερου περιβάλλοντος ,τις κοινωνικές ανισότητες και τις παθογένειες που αυτές γεννούν στο κοινωνικό σύνολο.

Στην εποχή μας, θεσμοί όπως η οικογένεια και το σχολείο, παίζουν σημαντικότατο ρόλο στο να ακουστεί η φωνή των παιδιών που πέφτουν θύματα εκφοβισμού και βίας. Η Πολιτεία όμως είναι αυτή που οφείλει να ενισχύσει το εκπαιδευτικό μας σύστημα με όλες εκείνες τις αναγκαίες παρεμβάσεις που πρέπει να γίνουν ώστε να ακουστεί η φωνή των μαθητών που ντρέπονται, φοβούνται, ή διστάζουν, λόγω απειλών, να καταγγείλουν αυτούς που τους εκφοβίζουν.

Πρέπει να αναληφθούν άμεσα δράσεις και ουσιαστικές παρεμβάσεις από την πλευρά της Πολιτείας και κυρίως να οργανωθούν συνεχείς ενημερωτικές καμπάνιες στα σχολεία όλης της χώρας, ώστε δάσκαλοι, γονείς και μαθητές να γνωρίζουν τις διαστάσεις του φαινομένου. Οι εκπαιδευτικές κοινότητες, αλλά και η κάθε οικογένεια ξεχωριστά , πρέπει να γίνουν περιβάλλον ασφαλείας για τα ΄΄βουβά ΄΄ θύματα του σχολικού εκφοβισμού.

Είναι χρέος όλων μας να βοηθήσουμε ώστε να ακουστεί η φωνή του θύματος. Να καλλιεργήσουμε γόνιμο έδαφος ώστε ο μαθητής που του ασκείται bullying να μην νιώθει στιγματισμένος, απομονωμένος και απειλούμενος από εκείνους που του ασκούν συναισθηματική ή φυσική βία.

Ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να δημιουργεί δίχτυ προστασίας σε όσους μαθητές εκφοβίζονται.Πρέπει να δίνει μεγάλο βάρος ώστε να διαδοθούν ηθικές αξίες στους μαθητές και να καλλιεργεί ενάρετες συμπεριφορές και κλίμα αλληλοσεβασμού και ισότητας μέσα στις μαθητικές κοινότητες.

Πρέπει να μην υπάρχουν θύματα που δεν ακούγονται, ούτε στιγματισμένοι και ΄΄αδύναμοι΄΄ , και εδώ είναι που καλείται η Πολιτεία να ενημερώσει γονείς, δασκάλους αλλά πρωτίστως τους ίδιους τους μαθητές στο πώς να εκφράζονται, χωρίς φόβο και δισταγμό, για την βία που τους ασκείται και που τους αναγκάζει να σιωπούν και να ανέχονται την κακοποίηση τους.

Ο Χωρικός Αντιπ/χης κος Χ. Κόκκινος, στα πλαίσια της καλύτερης οργάνωσης της Περιφέρειας Ν. Αιγαίου, με απόφαση του όρισε τον κο Χαριστή Μιλτιάδη ως Υπεύθυνο για τον Συντονισμό, την Συντήρηση και την Επισκευή Οχημάτων -Μηχανημάτων ,καλύπτοντας με αυτή την απόφαση άλλο ένα λειτουργικό και οργανωτικό κενό του παρελθόντος στις υπηρεσίες της Π.Ν.Α.

Επίσης, λόγω αυξημένων υπηρεσιακών αναγκών στην Π.Ν.Α έγινε ανάθεση παράλληλων καθηκόντων στην κα Σοφία Πέππα- του κλάδου ΠΕ Διοικητικού Οικονομικού με Γ’ Βαθμό- στην Διεύθυνση Διοικητικού Οικονομικού, στο Τμήμα Προσωπικού και Μισθοδοσίας.



Ο Χωρικός Αντιπεριφερειάρχης Δωδεκανήσου, κ. Χ.Κόκκινος συνοδευόμενος από τον υπεύθυνο του γραφείου ΠΣΕΑ κ. Κ.Καλημερίδη επισκέφθηκε το Κέντρο Παιδικής Μέριμνας Θηλέων Ρόδου.
kok1
Ο κ. X.Κόκκινος παρουσία των μελών του Διοικητικού Συμβουλίου και των υπαλλήλων ενημερώθηκε από τον Αντιπρόεδρο του ιδρύματος κ. Καρνάβα για την οργάνωση, τον σκοπό και το έργο που επιτελούν καθώς και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν.
Ο κ. Κόκκινος ανέφερε ότι η Περιφέρεια θα στηρίξει το ίδρυμα και θα σταθεί αρωγός στις προσπάθειες που γίνονται αναπληρώνοντας –εάν χρειαστεί- την απουσία της κεντρικής διοίκησης.

Ακολούθως ο κ. Κόκκινος συνάντησε τα παιδιά του ιδρύματος , ανταλλάξανε ευχές και τους προσέφερε εκ μέρους της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου δώρα (τσάντες και βιβλία).

Σελίδα 1 από 2

ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot