Πότε κλείνουν τα σχολεία για το 2017
Στο τέλος της ερχόμενης εβδομάδας θα χτυπήσει το τελευταίο κουδούνι της χρονιάς για τους μαθητές τα σχολεία καθώς θα κλείσουν για τις διακοπές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου θα κάνουν τελευταία φορά μάθημα για το 2017, την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου.
Σημειώνεται ότι τα σχολεία φέτος κλείσουν στις 22 Δεκεμβρίου και θα ανοίξουν 8 Ιανουαρίου καθώς η 24η και η 7η Ιανουαρίου που είναι και οι ημερομηνίες των σχολικών διακοπών όπως έχει αποφασίσει το υπουργείο Παιδείας πέφτουν Κυριακή.
Χωρίς…. «πυξίδα» φαίνεται ότι βαδίζει η εξαγγελία της κυβέρνησης και του αρμόδιου υπουργείου Παιδείας όσον αφορά την φοίτηση των προσφυγόπουλων που βρίσκονται στην χώρα μας.

Αρχικά, το υπουργείο Παιδείας είχε κάνει εκτιμήσεις για 7.000 προσφυγόπουλα ηλικίας 6-16 ετών, που θα φοιτήσουν φέτος σε δημοτικά και γυμνάσια, καθώς επίσης και σε δομές ΔΥΕΠ (Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων) ενώ είχαν εξαγγείλει ότι θα λειτουργήσουν επιπλέον 30 νηπιαγωγεία για να καλύψουν αυτές τις ανάγκες και μάλιστα είχαν δεσμευτεί για προσλήψεις άνω των 300 αναπληρωτών εκπαιδευτικών για να διδάξουν.
Κληθείς από την «δ» να σχολιάσει τις εξελίξεις, ο πρόεδρος της ΔΟΕ κ. Θανασης Κικινής, τόνισε τα εξής: «Οι οικογένειες των προσφύγων και μεταναστών που βρίσκονται προσωρινά στην χώρα μας, ως επί το πλείστον δεν θέλουν να μείνουν στην Ελλάδα. Έγινε μια προσπάθεια πέρσι, να ενταχθούν μαθητές του δημοτικού σχολείου στις δομές υποδοχής των ανθρώπων αυτών, για να πάνε αργότερα σε κανονικά σχολεία –χωρίς όμως προσχολική αγωγή, χωρίς οργάνωση κ.λπ. Η προσπάθεια αυτή, απέτυχε. Εμείς ως εκπαιδευτικοί εκτιμούμε πως τα παιδιά πρέπει να πηγαίνουν σχολείο –έστω και σε άλλες χώρες όπου βρίσκονται προσωρινά. Όμως, απαιτούνται προϋποθέσεις: προσλήψεις εκπαιδευτικών, προετοιμασία για να τους φέρουν σε επαφή με την ελληνική γλώσσα, βιβλία για τις ανάγκες των μαθητών αυτών. Χρειάζεται προγραμματισμός, συνεργασία με εκπαιδευτικούς που γνωρίζουν τις γλώσσες τους και να επικοινωνήσουν με τους γονείς τους. Είναι ένα δύσκολο εγχείρημα με τα δεδομένα που υπάρχουν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση αφού τελικά, γεννώνται και προβλήματα με αντιδράσεις κ.λπ. Θα μπορούσαν όλα αυτά να προβλεφθούν εάν υπήρχε ο κατάλληλος συντονισμός».
Τι γίνεται
στα Δωδεκάνησα
σε Λέρο & Κω
Η ίδια ασαφής κατάσταση επικρατεί και στα Δωδεκάνησα. Στα δύο νησιά όπου υπάρχουν Κέντρα Προσωρινής Φιλοξενίας (τα γνωστά hotspots) που είναι η Λέρος και η Κως, δεν έχουν ακόμη δοθεί λεπτομέρειες και οδηγίες για το τι θα γίνει.
Μιλώντας στην «δ» η πρόεδρος του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Επαρχίας Καλύμνου κα Κατερίνα Εμμανουήλ, έδωσε μία πλήρη εικόνα, υπογραμμίζοντας τα εξής: «Πρόκειται για δύο περιπτώσεις. Η μία περίπτωση αφορά τα δημοτικά και τα γυμνάσια όπου θα δημιουργηθούν (όπως είπε το υπουργείο Παιδείας) κάποια τμήματα για να φιλοξενήσουμε τα προσφυγόπουλα, ενώ υπάρχει και η άλλη περίπτωση όπως το νηπιαγωγείο που ‘υποτίθεται’ ότι ιδρύθηκε μία δομή μέσα στα Κέντρα Προσωρινής Φιλοξενίας (hotspots) αλλά θα ανήκουν διοικητικά σε ένα σχολείο –σαν παράρτημα δηλαδή, που θα λειτουργήσει μέσα στα hotspots της Λέρου και της Κω. Μέχρι στιγμής, δεν έχει προχωρήσει τίποτα. Περιμένουμε κι εμείς οδηγίες για να δούμε τι θα κάνουμε.
Π.χ. στο Πυλί στην Κω, το νηπιαγωγείο θα πρέπει να φιλοξενήσει σε ειδική δομή μέσα στο hotspot, 47 παιδιά (!) που σημαίνει ότι πρόκειται για τουλάχιστον δύο τμήματα και θα πρέπει να λειτουργήσει ως παράρτημα ενός νηπιαγωγείου. Στην Λέρο, μιλούν για 14 προσφυγόπουλα στο δημοτικό σχολείο στο Λακκί και για 10 προσφυγόπουλα για το γυμνάσιο του Πλατάνου – και αυτά σαν παραρτήματα των σχολείων στην Λέρο.
Ωστόσο, δεν έχουμε ακόμη ξεκάθαρη εικόνα για το πώς θα λειτουργήσουν αυτά στην πράξη και φυσικά, ποιοι εκπαιδευτικοί θα αναλάβουν να διδάξουν. Δεν έχει διοριστεί κανένας δάσκαλος ή νηπιαγωγός για να αναλάβει την διδασκαλία».
Να σημειωθεί ότι άγνωστο παραμένει το πώς θα συνεννοούνται τα παιδιά με τους εκπαιδευτικούς (αν θα υπάρχουν μεταφραστές κ.λπ.) ενώ άλλες πληροφορίες αναφέρουν πως έχουν οριστεί κάποιοι συντονιστές που εξετάζουν το ζήτημα σε Λέρο και Κω που έχουν τα hotspots, αλλά μέχρι τώρα δεν έχουν ανακοινωθεί λεπτομέρειες στα σχολεία των νησιών αυτών.
Γιώργος Χατζημάρκος για τα ΕΛΠΕ: «Είμαστε ευτυχείς που έχουμε για σύμμαχο ένα γίγαντα της οικονομίας, ο οποίος έχει πολύ ψηλά την έννοια της ηθικής στη λειτουργία του»
Την χορηγία 25.000 λίτρων πετρελαίου θέρμανσης σε 13 σχολεία, σε 7 νησιά των Δωδεκανήσων, ανακοίνωσε σήμερα η Διοίκηση του Ομίλου Ελληνικά Πετρέλαια, στο πλαίσιο των δράσεων Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης
Την ιδιαιτέρως μεγάλη σημασία των δράσεων εταιρικής κοινωνικής ευθύνης, κολοσσών της ελληνικής οικονομίας, όπως είναι ο Όμιλος Ελληνικά Πετρέλαια, που συνδυάζει την λειτουργία της οικονομίας με τους κανόνες της ηθικής, προς όφελος του κοινωνικού συνόλου, ανέδειξε ο Περιφερειάρχης Νοτίου Αιγαίου, Γιώργος Χατζημάρκος, στην διάρκεια κοινής συνέντευξης Τύπου, με κορυφαία διευθυντικά στελέχη των ΕΛΠΕ, όπου ανακοινώθηκε η χορηγία 25.000 λίτρων καυσίμων θέρμανσης σε 13 σχολεία, σε 7 νησιά των Δωδεκανήσων.
Στην κοινή συνέντευξη Τύπου, στην οποία συμμετείχε και ο Υφυπουργός Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Νεκτάριος Σαντορινιός, παρέστησαν οι διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, Νίκος Ράπτης και Γιάννης Παπαδομαρκάκης, αντίστοιχα, οι οποίοι παρέλαβαν από τον Γενικό Διευθυντή Εγχώριας & Διεθνούς Εμπορίας του Ομίλου ΕΛΠΕ κ. Ρομπέρτο Καραχάννα, τα δελτία των καυσίμων, καθώς και διευθυντές σχολείων.
Το προφίλ, τα μεγέθη, τις δραστηριότητες καθώς και τις δράσεις Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης των ΕΛΠΕ, με στόχο την βιώσιμη ανάπτυξη, παρουσίασαν ο Γενικός Διευθυντής του Ομίλου, κ. Ρομπέρτο Καραχάννας, ο Διευθυντής Εταιρικών Σχέσεων του Ομίλου, κ. Ιωάννης Κορωναίος, η Διευθύντρια Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης, κα Ράνια Σουλάκη και η Διευθύντρια Έρευνας και Ανάπτυξης, κα Μαρία Μοσχοπούλου. Παρουσιάστηκαν επίσης οι δράσεις για τη νέα γενιά, που τα ΕΛΠΕ υλοποίησαν στα νησιά της Καρπάθου, του Καστελλορίζου, της Κάσου και της Τήλου, στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής Επιμόρφωσης «Η Ενέργεια για Ζωή ταξιδεύει», που τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, σε τομείς όπως η Παιδεία – Έρευνα – Καινοτομία, οι Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες, οι Βιώσιμες Πόλεις και Περιβάλλον, Πολιτισμός, Αθλητισμός και Υγεία.
Ειδικότερα, τα σχολεία στα οποία ο Όμιλος ΕΛΠΕ προσφέρει πετρέλαιο θέρμανσης, συνολικής αξίας 25.000 ευρώ, είναι:
ΛΕΡΟΣ: Μπελένιo Γυμνάσιο Λέρου 2.000 lt
ΡΟΔΟΣ: 3ο ΓΕΛ Ρόδου 2.000 lt
Γυμνάσιο Αρχαγγέλου – ΓΕΛ- ΕΠΑΛ Ρόδου 2.000 lt
1o ΕΠΑΛ Ρόδου 1.000 lt
Δημοτικό Σχολείο Έμπωνα 2.000 lt
ΣΥΜΗ: 1ο Γυμνάσιο – ΓΕΛ Σύμης 2.000 lt
1ο Δημοτικό Σχολείο Σύμης 2.000 lt
2ο Δημοτικό Σχολείο Σύμης 2.000 lt
ΚΩ: 7ο Δημοτικό Σχολείο Κώ 2.000 lt
Γυμνάσιο – Λύκειο Αντιμάχειας Κω 2.000 lt
ΚΑΣΟΣ: Γυμνάσιο Κάσου 2.000lt
ΝΙΣΥΡΟΣ: Δημοτικό Σχολείο Μανδρακίου Νισύρου 2.000 lt
ΚΑΡΠΑΘΟΣ: 2ο Δημοτικό Σχολείο Καρπάθου 2.000 lt
Τα καύσιμα έχουν παραδοθεί μέχρι σήμερα στα σχολεία της Καρπάθου, της Κάσου και του Έμπωνα και ακολουθούν τα υπόλοιπα.
Σημειώνεται ότι η πρωτοβουλία αυτή των ΕΛΠΕ, έρχεται σε συνέχεια της αποδοχής του αιτήματος του Περιφερειάρχη, για την χορηγία 5.000 λίτρων καυσίμου κίνησης , τα οποία τροφοδότησαν τα μηχανήματα της Περιφέρειας, του στρατού και όλων των δυνάμεων που εργάστηκαν για την αντιμετώπισης των συνεπειών της πρόσφατης θεομηνίας στο νησί της Σύμης.
Ο Περιφερειάρχης, Γιώργος Χατζημάρκος εξήρε την πρωτοβουλία του Ομίλου ΕΛΠΕ, στο πρόσωπο του οποίου τα νησιά έχουν έναν ισχυρό σύμμαχο, τονίζοντας παράλληλα το ηθικό σκέλος των δραστηριοτήτων του Ομίλου, μέσα από τις πρωτοβουλίες Κοινωνικής Εταιρικής Ευθύνης. Συγκεκριμένα, δήλωσε:
«Είναι πολύ μεγάλη η χαρά μας που είστε σήμερα εδώ, διότι γινόμαστε αποδέκτες μιας πολύ σημαντικής πρωτοβουλίας του Ομίλου ΕΛΠΕ. Χθες, στο Δημοτικό Σχολείο του Έμπωνα, αισθάνθηκα για μια ακόμη φορά ότι έχουμε ένα πολύ ισχυρό σύμμαχο στο πλευρό μας.
Από την μεγάλη οικονομική κρίση που ξέσπασε το 2008, όλος ο πλανήτης έμαθε ότι αυτό που συνέβη ήταν αποτέλεσμα της απουσίας ηθικής, στον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί η οικονομία. Διότι η κατασκευή και εμπορία τοξικών προϊόντων, μπορεί να βρει εμπόδιο, μόνο στη συνείδηση των κατασκευαστών τους. Αυτό αναδεικνύει με τρόπο ιδιαίτερα επιτακτικό, πώς ηθική και οικονομία είναι έννοιες που εάν βρίσκονται σε αρμονία ή δυσαρμονία, ανάλογα είναι και τα αποτελέσματα που διαχέονται στην κοινωνία. Ο Όμιλος ΕΛΠΕ, πήρε σαφή θέση πώς θα τοποθετηθεί απέναντι στην δύσκολη κοινωνική κατάσταση που διαμορφώθηκε στη χώρα μας, στα χρόνια της κρίσης. Η ηθική την οποία βάζει στους κανόνες λειτουργίας του και έρχεται να εκπαιδεύσει περιβαλλοντικά την κοινωνία, με μια πολύ «επιθετική» πολιτική, με ιδιαίτερα ευγενείς στόχους, έχει μεγάλη σημασία για μας. Στην Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου, που ως πολιτικός φορέας έχουμε επίσης πολύ ψηλά τον πήχυ της ηθικής, αναζητούμε τέτοιους ακριβώς συνεργάτες. Δεν ψάχνουμε για συμμάχους αδιακρίτως. Και είμαστε ευτυχείς που έχουμε για σύμμαχο ένα γίγαντα της οικονομίας, ο οποίος έχει αξίες, κανόνες και πολύ ψηλά την έννοια της ηθικής στη λειτουργία του».
Ο Όμιλος ΕΛΠΕ, εκτός από τις προαναφερθείσες δράσεις, είναι και ένας εκ των μεγάλων χορηγών της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου ως «Γαστρονομική Περιφέρεια της Ευρώπης 2019» και ειδικότερα της δράσης “Aegean Gardener”.
O Περιφερειάρχης, ο οποίος τίμησε με αναμνηστική πλακέτα της Περιφέρειας τον Γενικό Διευθυντής Εμπορίας των ΕΛΠΕ κ. Ρομπέρτο Καραχάννα, για την προσφορά τους στα νησιά, ευχαρίστησε τον Όμιλο για την στήριξή του στον αγώνα που δίνει η Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου ως «Γαστρονομική Περιφέρεια της Ευρώπης 2019», ένα αγώνα, που όπως τόνισε «δεν αφορά μόνο την γαστρονομία αυτή καθαυτή, αλλά έχει να κάνει με τη φήμη του Νοτίου Αιγαίου και της χώρας ολόκληρης, αφού είναι η πρώτη φορά που στην Ελλάδα κατακτάται ένας τέτοιος στόχος, έχει να κάνει με τις ευκαιρίες, την οικονομία, τις θέσεις εργασίας»
Στο πλαίσιο της δράσης “Aegean Gardener”, χθες Τετάρτη, 29 Νοεμβρίου, στον Έμπωνα έγινε και η επίσημη έναρξη της χορηγικής δραστηριότητας των ΕΛΠΕ στα Δωδεκάνησα , με την χορήγηση 2.000 λίτρων πετρελαίου στο Δημοτικό Σχολείο – Νηπιαγωγείο Έμπωνα, για τις ανάγκες της σχολικής χρονιάς.
Παρουσία του περιφερειάρχη Νοτίου Αιγαίου, Γιώργου Χατζημάρκου, του διευθυντή εταιρικών σχέσεων των ΕΛΠΕ, Γιάννη Κορωναίου, του αντιπεριφερειάρχη Πρωτογενούς τομέα και Γαστρονομίας, Φιλήμονα Ζαννετίδη, του προέδρου του Περιφερειακού Φυτωρίου, Μιχάλη Μπαριανάκη, του εντεταλμένου Περιφερειακού Σύμβουλου, Χρήστου Ευστρατίου, της εντεταλμένης Περιφερειακής Συμβούλου, Χαρούλας Γιασιράνη της επικεφαλής της Γαστρονομικής Περιφέρειας της Ευρώπης για το 2019, Χάιντι Λαζάνη, του Διευθυντή του Περιφερειακού Φυτωρίου Ν.Α, Νίκου Ρένεση και του Διευθυντή Α' βάθμιας εκπαίδευσης, Νικόλαου Ράπτη, οι μαθητές του δημοτικού σχολείου Έμπωνα δημιούργησαν τον δικό τους λαχανόκηπο στην αυλή του σχολείου τους.
Σκοπός του πρότζεκτ "Κηπουροί του Αιγαίου" ("Aegean Gardener"), είναι να ενημερωθούν οι μαθητές για τον κύκλο της καλλιέργειας αυτών των προϊόντων, με απώτερο στόχο όχι μόνο να στηρίξουν την τοπική παραγωγή που τους προσφέρει προϊόντα υψηλής διατροφικής αξίας, αλλά και να φυτεύουν και να τα συντηρούν και οι ίδιοι αργότερα στα χωράφια και τους κήπους τους, ξεκινώντας από το σχολείο.
Με τον τρόπο αυτό, οι μαθητές μυούνται στην Αιγαιακή Διατροφή μέσα από την παραγωγή παραδοσιακών λαχανοκομικών προϊόντων, χρησιμοποιώντας τοπικούς σπόρους,.
"Κλείνουν τα σχολεία μας" λένε οι Έλληνες μαθητές που φοιτούν σε ελληνικά Γυμνάσια και Λύκεια της Γερμανίας.

Σε μια προσπάθεια μάλιστα να δημοσιοποιήσουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, οι μαθητές στο ελληνικό σχολείο του Μπίλεφελντ έφτιαξαν ένα βίντεο στο οποίο περιγράφουν την κατάσταση που επικρατεί.
"Το σχολείο μας βρίσκεται σε κίνδυνο. Δεν μας στέλνουν καθηγητές και αυτούς που έχουμε τους διώχνουν" λένε οι μαθητές.
Παράλληλα επισημαίνουν ότι σύμφωνα με τον καινούριο νόμο που θέλουν να εντάξουν το 2018, τα σχολεία θα γίνουν δίγλωσσα με αποτέλεσμα, όπως λένε, όχι μόνο να μην μπορούν να φοιτήσουν στην Ελλάδα αλλά και να μην αναγνωρίζεται και το απολυτήριό τους στη Γερμανία.
"Θέλουμε να μιλήσουμε αλλά δεν μας δίνουν σημασία. Φωνάζουμε αλλά δεν μας ακούνε" λένε οι μαθητές.
Δείτε το βίντεο:
enikos.gr
Μία μαθήτρια επιχείρησε να βάλει τέλος στη ζωή της σε λύκειο του Γαζίου στην Κρήτη.
Σύμφωνα με πληροφορίες, όλα συνέβησαν στις 10:30 το πρωί της Πέμπτης όταν μια 16χρονη μαθήτρια κατανάλωσε χάπια ενώ επιχείρησε να κόψει και τις φλέβες της.
Σύμφωνα με το cretapost.gr, μόλις έγινε αντιληπτή η πρόθεση της έφηβης, μαθητές και εκπαιδευτικοί, ειδοποίησαν τις αρχές.
Στο σημείο έσπευσε ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ που παρέλαβε την 16χρονη και την μετέφερε στο Βενιζέλειο νοσοκομείο. Οι πληροφορίες αναφέρουν πως η έφηβη κοπέλα είναι καλά στην υγεία της και δεν διατρέχει κάποιον κίνδυνο.

ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot