Μπο και Τεό: μισό χρόνο κοιμούνται μαζί
Ο Μπο είναι περίπου 2,5 ετών και πριν από έξι μήνες η οικογένειά του απέκτησε ένα ακόμα μέλος, τον Τεό. Νήπιο και σκύλος κοιμούνται εξ αρχής μαζί και πλέον ο Τεό τον περνάει σε διαστάσεις.
Η μαμά του Μπο φροντίζει ώστε η σχέση και ύπνος των δύο φίλων να γίνει εικόνα επιτομή της τρυφερότητας μεταξύ ανθρώπου και σκύλου.
Δείτε το υπέροχο ντουέτο να κοιμάται (αυτό θα πει όνειρα γλυκά)














Πηγή: athensvoice.gr

Εκτός από κινηματογραφιστής, είναι και περήφανος πατέρας. Ο Ολλανδός καλλιτέχνης Frans Hofmeester έστρεψε την κάμερά του στην νεογέννητη κόρη του και κατέγραψε την ανάπτυξή της από την ηλικία των 0 μέχρι την εφηβεία, την ηλικία των 14.

Το αποτέλεσμα είναι ένα υπέροχο βίντεο διάρκειας τεσσάρων λεπτών, που δημιούργησε με τη μέθοδο του time lapse.

1. Ακούνε το παιδί τους
Κάθε μικρή ή μεγάλη ιστορία που έχει να σας πει είναι σημαντική. Κλείστε την τηλεόραση, αφήστε στην άκρη την εφημερίδα και αποφύγετε να απαντήσετε στο τηλέφωνο, όταν θέλει να συζητήσει μαζί σας ή έχει κάτι σημαντικό (για το ίδιο) να σας πει.

2. Κατεβαίνουν στο ύψος του
Όταν σας μιλάει, «κατεβείτε» στο ύψος του, γονατίστε στο ύψος των ματιών του και ακούστε το προσεκτικά.

3. Κρατούν την ψυχραιμία τους
Αν είστε πολύ θυμωμένοι λόγω μιας συμπεριφοράς ή κάποιου περιστατικού, αποφύγετε να επικοινωνήσετε, μέχρι να ανακτήσετε την ψυχραιμία και την ηρεμία σας, γιατί είναι αδύνατον να είστε αντικειμενικοί διαφορετικά. Είναι καλύτερα να σταματήσετε και να μιλήσετε στο παιδί αργότερα.

4. Επιβραβεύουν το παιδί τους
Να θυμάστε τα λόγια ενός πιτσιρικά: « Όταν τα κάνω θάλασσα, κανένας δεν το ξεχνάει. Όταν τα πάω καλά, κανένας δεν το βλέπει». Να θυμάστε να λέτε καλά λόγια και να επιβραβεύετε τις σωστές συμπεριφορές, γιατί δεν είναι αυτονόητες.

5. Επιβραβεύουν το παιδί τους για τους σωστούς λόγους
Αυτά για τα οποία τα επιβραβεύετε, τους δείχνουν τι θεωρείτε σημαντικό στη ζωή.

6. Δεν χρησιμοποιούν σκληρή κριτική
Μη χρησιμοποιείτε ποτέ φράσεις όπως: «Είσαι τεμπέλης», «... χαζός», «... ανίκανος», «Μην κάνεις σαν μωρό». Μην τις χρησιμοποιείτε ούτε όταν μιλάτε για άλλα παιδιά!

7.  Αποφεύγουν τις σκληρές συμπεριφορές
Τα παιδιά πάντα αντιγράφουν τις δικές μας συμπεριφορές. Αν τους φωνάζετε, θα φωνάξουν, αν τα χτυπάτε, θα χτυπήσουν, αν είστε αγχώδεις, θα είναι κι αυτά.

8. Δεν τους μεταδίδουν τους δικούς τους φόβους και ανασφάλειες  

9. Δεν κάνουν  κατάχρηση των απαγορεύσεων
Παρόλο που η ύπαρξη κανόνων στο σπίτι είναι χρήσιμη και απαραίτητη, δεν πρέπει να επιβάλλετε πολλούς στο παιδί σας, γιατί δεν θα μπορέσει να τους απομνημονεύσει.

10. Δεν κρατούν μούτρα στο παιδί
Μετά από μια διαφωνία, εσείς πρέπει να πλησιάσετε το παιδί. Αυτό δεν έχει την ωριμότητα ενός ενηλίκου, γι’ αυτό ο γονέας πρέπει να διατηρήσει το διάλογο.

11. Δεν κάνουν  κατάχρηση εξουσίας  
Η εξουσία σας πρέπει να προστατεύει το παιδί, γνωρίζοντας ότι είστε πιο δυνατοί από αυτό, αλλά δεν πρόκειται ποτέ να στρέψετε αυτή τη δύναμη εναντίον του, κι ότι υπάρχει μόνο για να το καθησυχάζει.

12. Αγαπούν το παιδί τους γι’ αυτό που είναι  και όχι για αυτά που πετυχαίνει
Αν δίνουμε αξία κυρίως στις ικανότητές του, το παιδί μαθαίνει να λειτουργεί για να γοητεύσει και να ευχαριστήσει τους άλλους.

Με τη συνεργασία της Μαρίας Σκαπέρα (Μ.Ed. ψυχοπαιδαγωγός, εκπαιδευτική σύμβουλος) απο το imommy.gr

Το θάρρος έχει χαρακτηριστεί ως ένα από τα πιο θετικά γνωρίσματα των ανθρώπων και ως μια από τις βασικές αρετές της ανθρώπινης φύσης! Το θάρρος είναι βασικό συστατικό της ωρίμανσης και είναι αυτό που μας ωθεί να φτάσουμε νέους στόχους, ακόμα και αν η προσπάθεια μοιάζει δύσκολη ή οδυνηρή. Οι ψυχολόγοι Seligman και Peterson, αναφέρουν τη σοφία και τη γνώση, τον ανθρωπισμό, τη δικαιοσύνη, τη μετριοπάθεια, την υπέρβαση και μεταξύ όλων αυτών το θάρρος, ως τις έξι πιο βασικές δυνάμεις και προτερήματα των ανθρώπων!

Τι είναι το θάρρος;
Το θάρρος, είναι η ικανότητα που επιτρέπει σε ένα άτομο να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες, τον κίνδυνο, τον πόνο κ.α. χωρίς φόβο, αλλά με γενναιότητα. Επίσης, έχει μια ισχυρή ηθική διάσταση, διότι συνδέεται με το θάρρος της γνώμης και με το να πράττεις το σωστό σύμφωνα με τις πεποιθήσεις σου, ιδίως παρά την κριτική που μπορεί να δεχτείς. Σύμφωνα με τη βιβλιογραφία, το θάρρος περιλαμβάνει κάποιες βασικές υποκατηγορίες – τη γενναιότητα, την επιμονή και την ειλικρίνεια.

Η γενναιότητα, είναι αυτή που συνδέεται πιο συχνά με το θάρρος και ορίζεται ως η ικανότητα του να υποστηρίζεις αυτό που είναι σωστό σε δύσκολες καταστάσεις. Η γενναιότητα μπορεί να πάρει σωματική μορφή – να ενεργείς γενναία παρά τις πιθανές σωματικές βλάβες που μπορεί να υποστείς, και τη μορφή της ηθικής – να ενεργείς με τρόπο που ενισχύει αυτό που πιστεύεις ότι είναι το καλό, παρά την κοινωνική αποδοκιμασία και τις πιθανές αντιδράσεις των άλλων.

Η επιμονή, εμπίπτει στην ευρύτερη κατηγορία του θάρρους, διότι περιλαμβάνει τη συνέχιση μια διαδρομής ή ενός στόχου, ακόμα και αν έχει προηγηθεί ένα εμπόδιο ή μια αποτυχία. Να μην τα παρατάς στα δύσκολα με άλλα λόγια!

Η ειλικρίνεια, εντάσσεται στο θάρρος γιατί περιλαμβάνει κάτι περισσότερο από να λες απλώς της αλήθεια. Η ειλικρίνεια μπορεί και ισοδυναμεί με την ακεραιότητα, και περιλαμβάνει την ικανότητα να λες την αλήθεια στον εαυτό σου και στον κόσμο όποιες και να είναι οι συνθήκες. Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις στη ζωή όλων μας, όπου για να είσαι ειλικρινής και αυθεντικός απαιτείται μεγάλη αντοχή για να ξεπεραστεί ο φόβος της αποδοκιμασίας.

Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω χαρακτηριστικά, θα μπορούσαμε να καταλήξουμε ότι δεν είναι καθόλου τυχαίο που το θάρρος έχει χαρακτηριστεί ως ένα από τα πιο βασικά προτερήματα που μπορεί να έχει κάποιος άνθρωπος, και επομένως σίγουρα αξίζει να το διδάξουμε στα παιδιά!

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να καλλιεργήσουν το θάρρος;

Έχετε παρατηρήσει ποτέ τον τρόπο που μαθαίνει ένα παιδί να περπατάει; Όσες φορές και αν πέσει, όσες φορές και αν αποτύχει και απογοητευτεί, δεν θα τα παρατήσει. Θα ξανασηκωθεί και θα προσπαθήσει έως ότου τα καταφέρει! Τα παιδιά έχουν ένα φυσικό ένστικτο που τα οδηγεί να δοκιμάζουν νέες δεξιότητες αγνοώντας το φόβο του να μην πληγωθούν και μια εσωτερική δύναμη που τα οδηγεί να πράττουν με θάρρος! Καθώς όμως μεγαλώνουν, η γνωστική τους αντίληψη αυξάνει και μαζί με αυτήν οι φοβίες τους. Εκεί είναι που θα χρειαστούν τη βοήθεια των γονιών για να ανακτήσουν το θάρρος τους!

Η καλλιέργεια του θάρρους, περιλαμβάνει την ενθάρρυνση των παιδιών να δοκιμάζουν νέες εμπειρίες ακόμα και όταν αρχίζουν να νιώθουν φοβισμένα (εξαιρούνται φυσικά οι επικίνδυνες καταστάσεις). Οι γονείς είναι σημαντικό να εξηγήσουν στα παιδιά τη διαφορά του θάρρους από την κοινή λογική όταν εμπλέκονται σε κάτι επικίνδυνο.

Όταν τα παιδιά αρχίζουν και αποκτούν φοβίες όπως για παράδειγμα τα φαντάσματα ή το σκοτάδι, αυτό είναι σημάδι ότι οι γνωστικές τους ικανότητες αρχίζουν και αναπτύσσονται! Σε αυτό το σημείο η ώθηση του θάρρους χρειάζεται μια μικρή ενίσχυση. Οι γονείς μπορούν να συζητήσουν με το παιδί την αντικειμενική πλευρά του φόβου και να το βοηθήσουν να χρησιμοποιεί λέξεις για να τον εκφράζει αντί να παραλύει από αυτόν!

Επίσης σημαντικό για τα παιδιά, είναι να μάθουν να αντιμετωπίζουν με θάρρος το άγνωστο και το απροσδόκητο. Για παράδειγμα, όταν θα μπουν σε μια καινούρια σχολική τάξη, θα έχουν να αντιμετωπίσουν έναν μεγάλο αριθμό από αγνώστους και μια σειρά από πολλά ερωτήματα – Θα είναι καλός ο δάσκαλος; Θα κάνω φίλους; Θα είναι δύσκολο το σχολείο; Για να μάθει το παιδί να διαχειρίζεται αυτούς τους φόβους και τις αγωνίες, θα πρέπει να οπλιστεί με θάρρος! Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί, προετοιμάζοντάς το για το επερχόμενο γεγονός έτσι ώστε να εξοικειωθεί με τις νέες προκλήσεις. Η ανοιχτή επικοινωνία και η συζήτηση με το παιδί για αυτά που πρέπει να περιμένει, καθώς και οι τρόποι για να χειριστεί πιθανές καταστάσεις, θα το βοηθήσουν να αντιμετωπίζει με περισσότερο θάρρος το άγνωστο!

Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, αρχίζουν και αποκτούν επίγνωση και μια αίσθηση του σωστού και του λάθους. Αρχίζουν δηλαδή και χτίζουν τα θεμέλια του ηθικού θάρρους! Το θάρρος στην ηθική του μορφή, επιτρέπει στα παιδιά να κάνουν το σωστό, παρά το φόβο των αρνητικών συνεπειών. Οι γονείς για να καλλιεργήσουν και να βοηθήσουν το παιδί να αναπτύξει το θάρρος της ηθικής, είναι σημαντικό να ενθαρρύνουν και να επαινούν το παιδί όταν πράττει το σωστό ακόμα και όταν αυτό το κάνει αντιδημοφιλή σε μερικές ομάδες παιδιών. Επίσης, η εξάσκηση πιθανών αντιδράσεων για το τι θα πρέπει να κάνει όταν βλέπει κάποιον να αδικείται ή να εκφοβίζεται, ή όταν το ίδιο πιέζεται να κάνει κάτι το οποίο θεωρεί λάθος, είναι ιδιαίτερα σημαντικό στην επίδειξη του θάρρους.

Το πώς συμπεριφέρονται και διαχειρίζονται οι γονείς τα εμπόδια ή μια δύσκολη κατάσταση επηρεάζει ιδιαίτερα τον τρόπο που αντιμετωπίζει και το ίδιο το παιδί τα πράγματα. Οι γονείς είναι καλό να προσπαθούν ακόμα και στα δύσκολα να μην χάνουν την ψυχραιμία τους. Αντίθετα, η ηρεμία της σκέψης και η συζήτηση είναι αυτές που θα βοηθήσουν να λυθεί το πρόβλημα. Όταν χρειαστεί να πάρουν θέση για το τι είναι σωστό (ακόμα και αν η θέση τους είναι κόντρα στο ρεύμα), δίνουν ένα ισχυρό παράδειγμα στα παιδιά που σίγουρα θα το θυμούνται!

Όταν χάνεις το θάρρος σου, χάνεις τα πάντα, έλεγε ο Γκαίτε. Οι δυσκολίες, οι λύπες και τα αναπάντεχα τις ζωής θέλουν θάρρος για να αντιμετωπιστούν. Αν καταφέρουμε να αντιμετωπίζουμε τα πράγματα με περισσότερη γενναιότητα, θα καταφέρουμε να πετύχουμε πολλά που τα θεωρούμε ακατόρθωτα! Ακόμα και αν η αποτυχία φέρνει απογοήτευση, το θάρρος είναι αυτό που θα ανακτήσει την ελπίδα και την προσπάθεια! Ακόμα και όταν τα πράγματα φαίνεται να έχουν πάρει λάθος δρόμο και πορεία, το θάρρος είναι αυτό που θα μας βοηθήσει να δημιουργήσουμε έναν πιο δίκαιο και όμορφο κόσμο, και αυτό είναι που πρέπει να διδάξουμε εμείς οι μεγάλοι στα παιδιά!

Πηγή: Parentshelp.gr

Γεννήθηκε στην Αθήνα, μεγάλωσε στην Κω, σπούδασε στην Πάτρα. Και τελικά, επέλεξε να μείνει μόνιμα στην Αχαϊκή πρωτεύουσα. Και έγινε πρωτοπόρος μιας έξυπνης ιδέας που μέσω ίντερνετ κάλυπτε την ανάγκη των πολιτών για… καλό φαγητό. Έτσι σήμερα διευθύνει την delivery.gr έχοντας επιλέξει η έδρα της να είναι η Πάτρα και όχι η Αθήνα, όπως οι περισσότεροι θα έκαναν σκεπτόμενοι πως στην πρωτεύουσα οι προοπτικές θα ήταν μεγαλύτερες. Ο Νίκος Ιωάννου μιλά στο σημερινό face control για τις επιλογές του, την ιδέα του, αλλά και για τα θετικά και αρνητικά της πόλης που αγάπησε: την Πάτρα!

Αν ανατρέξεις στο παρελθόν, ποιες τρεις χαρακτηριστικές αναμνήσεις σου «έρχονται» στο μυαλό από την παιδική ηλικία;

To πρώτο ξενύχτι μετά τα αποτελέσματα των πανελληνίων στην Κω. Οι παιδικές εκδρομές στην Πλάκα της Κω και οι «εξερευνήσεις» στα βουνά. Η αλητεία με τα μηχανάκια με τους παλιόφιλους χωρίς κράνη και άγχος τα καλοκαίρια στο νησί απολαμβάνοντας την ζεστή μπουγάτσα τις πρώτες πρωινές ώρες.

Ποιο ήταν το μεγαλύτερο όνειρό σου ως παιδί;

Ανήκω στην πρώτη γενιά nerds  «κομπιουτεράδων». Τότε ο κόσμος μας έβλεπε κάτι σα τον Seldon στο big bang theory. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα να θαυμάζω άτομα όπως ο Steve Jobs. Παράλληλα πάντα απολάμβανα την αλήθεια της Φυσικής. Ήμουν από μικρός συνειδητοποιημένος ότι θα ασχοληθώ με τις θετικές επιστήμες, τόσο της Φυσικής, των Μαθηματικών, όσο και της Πληροφορικής.  Φανταζόμουν ότι πάντα ήθελα να κάνω καινοτομία στο χώρο της τεχνολογίας. Ελπίζω να το καταφέρω...

Τι ήταν αυτό που σε …έφερε στην Πάτρα;

Στην Πάτρα με έφερε το Φυσικό στο οποίο πέρασα μετά τις πανελλήνιες εξετάσεις.

Και πώς και πήρες την απόφαση να παραμείνεις μόνιμα στην αχαϊκή πρωτεύουσα και όχι να επιστρέψεις στην Αθήνα που παρέχει περισσότερες δυνατότητες;

Το καλό με την ιντερνετική επιχειρηματικότητα είναι ότι είσαι χωροανεξάρτητος μέχρι ενός σημείου. Πιστεύω ότι η Πάτρα σαν μικρότερη πόλη συνδυάζει ό, τι χρειάζομαι για να έχω στο μεγαλύτερο ποσοστό του χρόνου μου ποιοτική καθημερινότητα. Τα απαραίτητα ταξίδια στην Αθήνα είναι κουραστικά αλλά συνηθίζονται.

Η διαδικτυακή επιχειρηματική σου δραστηριότητα, πώς προέκυψε;

Τυχαία ως φοιτητής: κάτι που δεν ήμουν της «τάξης», κάτι που ως «κομπιουτερόφατσα» ήθελα να βρίσκω φαγητό με τα φυλλάδια παραγγελίας το ίδιο εύκολα όπως τα mp3 μου, κάτι που έπρεπε να φάω, έτσι προέκυψε η ιδέα του patrasdelivery.gr το οποίο η πόλη αγκάλιασε και στην πορεία εξελίχθηκε σε delivery.gr.

Υπάρχουν κι άλλα περιθώρια επαγγελματικής δράσης μέσα από το διαδίκτυο κι αν ναι, γιατί;

Οι προοπτικές ανάπτυξης νέων ιδεών στο διαδίκτυο είναι άπειρες. Αρκεί τις περισσότερες φορές μια απλή παρατήρηση της καθημερινότητας για να έρθει μια νέα και ουσιαστική ιδέα. Για παράδειγμα τώρα ζούμε την εποχή του mobile.Ο συνδυασμός τουmobile internet με τα smartphones είναι η κατάλληλη ευκαιρία για σκέψη, παρατήρηση και καινοτομία.

Φοβάσαι την κρίση; Πώς εκτιμάς ότι θα εξελιχθούν τελικά τα πράγματα;

Η κρίση είναι μια παράξενη καραμέλα. Είναι παράξενο αλλά η κρίση δημιουργεί ευκαιρίες αρκεί να έχεις τα μάτια σου ανοιχτά την στιγμή που πρέπει. Αυτή τη στιγμή στη χώρα αναπτύσσεται έντονα η startup σκηνή. Οι νέοι κατεβάζουν ιδέες και υπάρχει κόσμος που τις χρηματοδοτεί.

Μιας και επέλεξες να είσαι Πατρινός, θες να μας πεις ποια είναι αυτά τα σημαντικότερα που σε κερδίζουν σε αυτή την πόλη και ποια εκείνα που σε απογοητεύουν;

Η Πάτρα είναι μια όμορφη πόλη και σε τρομερή θέση. Για μένα ήταν δώρο που ήρθα στην Πάτρα. Συνδυάζει την θάλασσα με κάτι υπέροχα ηλιοβασιλέματα. Όσον αφορά το κομμάτι της ανάπτυξης η Πάτρα έχει όλα τα δεδομένα να γίνει μια μικρή Silicon Valey, πολλοι δε γνωριζουν οτι στο χώρο του Πανεπιστημίου υπάρχει το ΙΕΧΜΥ, το επιστημονικό πάρκο, το Corallia και το ΙΤΥ. Ο στόχος είναινα έρθει η πανεπιστημιακή εκπαιδευση κοντά στην επιχειρηματικότητα. Το απογοητευτικό είναι οτι η τοπική αυτοδιοίκηση είναι απούσα απο αυτη την πραγματικότητα.

Πως συνδυάζεται η επιστήμη με την επιχειρηματικότητα;

Οι δύο έννοιες είναι συμβατές. Ένας επιστήμονας πρέπει να είναι λίγο επιχειρηματίας και αντιστρόφως. Αν ένας επιχειρηματίας δεν είναι παράλληλα επιστήμονας δε μπορεί να αναλύσει, να συνθέσει και να βάλει δομή σε μια σκέψη σε μια ομάδα και συνεπώς σε μια εταιρία (τεχνολογίας τουλάχιστον) . Ο συνδυασμός της επιστήμης με την επιχειρηματικότητα είναι απολαυστικός. Εμπεριέχει τη δημιουργία και την απολαβή των καρπών παράλληλα.

Μπορεί ένας πανεπιστημιακός δάσκαλος να γίνει καλός επιχειρηματίας;

Αυτή η ερώτηση μου θυμίζει τους φοιτητές μου οι οποίοι όταν μάθαιναν ότι είμαι πίσω από το delivery.gr παραξενεύονταν και ρωτούσαν πώς συνδυάζονται αυτές οι δύο καταστάσεις. Η απάντηση ήταν ότι το μάθημα στο πανεπιστήμιο είναι η ψυχοθεραπεία από την ταχύτητα της επιχειρηματικότητας. Η ερευνητική ταυτότητα τώρα ενός πανεπιστημιακού στον αντίποδα έχει κοινά χαρακτηριστικά με τον επιχειρηματία, μιας και πρέπει να εργάζεται με αποτελεσματικότητα, συνέπεια και χωρίς ωράριο.

Πηγή; dete.gr