Το πρωί δασκάλα σε Διακονική Σχολή, το βράδυ πορνοστάρ!

Μέχρι σήμερα εργαζόταν επί 17 συναπτά έτη στην Διακονική Γερμανική Ευαγγελική Ομοσπονδιακή Ένωση της πόλης του Μονάχου. Η Julia Pink όπως είναι γνωστή στον "καλλιτεχνικό χώρο" των ταινιών αισθησιακού περιεχομένου, απολύθηκε όταν αποκαλύφθηκε η ενασχόλησή της με την βιομηχανία του πορνό.

Παρόλα αυτά, η ίδια ισχυρίζεται πως είναι σε θέση να ασκεί και τα δύο επαγγέλματα παράλληλα καθώς "το ένα δεν επηρεάζει το άλλο".

Η 38χρονη λέει μάλιστα πως μπορεί να διδάξει τις χριστιανικές αξίες παρά τη δεύτερη ενασχόληση της. Τώρα, κάνει έφεση για να αναιρεθεί η απόφαση σύμφωνα με την οποία χάνει τη θέση της σαν καθηγήτρια στη θρησκευτική Σχολή.

Η εν λόγω γυναίκα κατάφερε να κερδίσει το 2013 το βραβείο "Shooting Star" σε διεθνή πορνογραφικά βραβεία.

Ένας εκπρόσωπος της Εκκλησίας δήλωσε: "Παρά τη μακροχρόνια υπηρεσία της, πιστεύουμε ότι η άλλη δουλειά της είναι ασυμβίβαστη με το μήνυμα που εμείς θέλουμε να στείλουμε".

Η απόφαση του δικαστηρίου ήταν η εξής: "Η αιτούσα συμμετέχει σε πορνογραφικές δραστηριότητες που βρίσκονται σε αντίθεση με την ηθική της Εκκλησίας και έτσι υπέπεσε σε παράβαση του καθήκοντος πίστης κάτι που μπορεί να δικαιολογήσει την απόλυση".

"Κάνω ταινίες πορνό, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορώ να διδάξω και ότι δεν μπορώ να προωθήσω τις χριστιανικές αξίες" δηλώνει από τη δική της μεριά η Pink. "Είμαι καθολική και πιστεύω. Πηγαίνω σε swingers clubs και κάνω πορνοταινίες, αλλά και τι με αυτό;", προσθέτει.

Πέραν από τη διδασκαλία, η 38χρονη είχε αναλάβει και την επίβλεψη ενηλίκων με μαθησιακές δυσκολίες. Η απόλυση της μάλιστα έγινε χωρίς προειδοποίηση όταν οι επικεφαλής της Καθολικής Εκκλησίας είδαν τα βίντεο με τις αισθησιακές ταινίες στις οποίες έχει εμφανιστεί.

Ένας άνδρας, πατέρας δύο μαθητών της Pink, ανέφερε από τη δική του μεριά:
«Εκατομμύρια άνθρωποι στη Γερμανία, βλέπουν ταινίες πορνό, κάτι που συμβαίνει και σε όλο τον πλανήτη. Αυτό δεν σημαίνει πως δεν μπορούν να μεγαλώσουν σωστά τα παιδιά τους. Το ότι η συγκεκριμένη γυναίκα κάνει και αυτή τη δουλειά, δεν σημαίνει λοιπόν πως δεν είναι και σε θέση να διδάξει σωστά τα παιδιά μας».

Πηγή: News247

 

Στο εδώλιο του Μικτού Ορκωτού Δικαστηρίου της Κω, στην προσεχή του συνεδρίαση, θα καθίσει ένας καθηγητής πολεμικών τεχνών, που δίδασκε σε αίθουσα διδασκαλίας καποδιστριακού δήμου στο νησί της Ρόδου, κατηγορούμενος για αποπλάνηση παιδιού, που δεν είχε συμπληρώσει τα 12 έτη!

Κατά την χειμερινή περίοδο το ανήλικο θύμα διδάσκονταν μαθήματα καράτε σε αίθουσα του πρώην δήμου. Στις 17 Ιουλίου 2010 και περί ώρα 13:00 ενώ βρίσκονταν μαζί με τους γονείς της στο κατάστημα υγειονομικού ενδιαφέροντος που διατηρούν, προσήλθε ο κατηγορούμενος, ο οποίος είναι δάσκαλος καράτε και οικογενειακός φίλος τους και ζήτησε από την ανήλικη να μεταβούν στη σχολή καράτε, απέναντι από το μαγαζί των γονέων της, για να μαζέψουν μπουκάλια.

Πήρε ο κατηγορούμενος το κλειδί από την μητέρα της ανήλικης γιατί οι υπεύθυνοι το αφήνουν πάντα εκεί και πήγαν μαζί με την ανήλικη στη σχολή.
Η ανήλικη άρχισε να μαζεύει τα μπουκάλια όταν ο κατηγορούμενος τη φώναξε από το δεύτερο μικρό δωμάτιο της σχολής, όπου βρισκόταν. Σύμφωνα με το παραπεμπτικό βούλευμα η ανήλικη αρνήθηκε και εκείνος επέμενε και προσπαθούσε να την αγκαλιάσει, πιάνοντάς την από τη μέση.

Εν συνεχεία την έβαλε να καθίσει πάνω σε μια καρέκλα με τα γόνατα και με την πλάτη γυρισμένη σ’ αυτόν για να την αγκαλιάσει. Κατηγορείται ότι της σήκωσε την φούστα της θώπευσε τα οπίσθια και ασέλγησε σε βάρος της. Εκείνη τη στιγμή εμφανίσθηκε η μητέρα της, που είχε ανησυχήσει, διότι είχε περάσει αρκετή ώρα και η κόρη της δεν είχε βγει από τη σχολή, είδε τη σκηνή, έβαλε τις φωνές στον κατηγορούμενο, τον έσπρωξε και η ανήλικη κατόρθωσε να του ξεφύγει και να τρέξει φοβισμένη στην αγκαλιά της. Της εξιστόρησε όλα όσα είχαν συμβεί.

Ο κατηγορούμενος αρνείται την κατηγορία και ισχυρίζεται ότι η ανήλικη είχε τραυματισθεί στο δεξί της πόδι στο πίσω μέρος και στο ύψος του αστραγάλου κάνοντας ποδήλατο πριν μπει στη σχολή και του ζήτησε να της κοιτάξει το πόδι. Γι’ αυτόν τον λόγο την έβαλε να καθίσει κατά αυτόν τον τρόπο στην καρέκλα και είχε σκοπό να της βάλει ψυκτικό υγρό για να ανακουφίσει τον πόνο.

Το δικαστικό συμβούλιο έκρινε ότι οι ισχυρισμοί του αυτοί καταρρίπτονται από τις καταθέσεις της ανήλικης τόσο ενώπιον των προανακριτικών υπαλλήλων του Α/Σ Φαληρακίου Ρόδου όσο και ενώπιον του Ανακριτού, όπου με σαφήνεια, με λεπτομέρειες, αναφέρει μεταξύ άλλων ότι δεν είχε τραυματισθεί εκείνη την ημέρα στο πόδι ό,τι δεν ήθελε να την αγκαλιάσει ο κατηγορούμενος και αυτός το έκανε με το ζόρι, από τις καταθέσεις της μητέρας της που περιγράφει σε τι στάση είδε την ανήλικη κόρη της, από την ιατροδικαστική έκθεση που καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η ανήλικη φέρει ελαφρά σωματική βλάβη και από την διενεργηθείσα ιατρική πραγματογνωμοσύνη παιδοψυχιάτρου.

Η τελευταία έκρινε μεταξύ άλλων ότι η χωρίς παραλλαγές και τροποποιήσεις εξιστόρηση των γεγονότων τόσο της ανήλικης όσο και των γονέων της κατά τη διάρκεια της κατάθεσής τους στον ανακριτή και κατά τις συνεντεύξεις συνηγορεί υπέρ της έκθεσης της ανήλικης σε συνθήκες (ασέλγεια εις βάρος της) οι οποίες ενεγράφησαν στον ψυχισμό της, αλλά κυρίως των γονέων της και δη της μητέρας της με τραυματική ένταση.

dimokratiki.gr
«Να αγαπάτε τον συνάνθρωπο, να αναζητάτε και να αγαπάτε την αλήθεια»

Τους μαθητές της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κρεμαστής επισκέφθηκε στην τάξη τους, την ώρα του μαθήματός  τους, ο Περιφερειάρχης Νοτίου Αιγαίου κ. Γιώργος Χατζημάρκος, το πρωί της Πέμπτης.
Αφορμή για την επίσκεψη,  που αιφνιδίασε ευχάριστα τους μαθητές και τους δασκάλους τους, υπήρξε η επιστολή που τα παιδιά έδωσαν στη δημοσιότητα, εκφράζοντας την αγωνία τους  για την έκβαση του έργου της κατασκευής της Γέφυρας Κρεμαστής.  «Είμαστε μαθητές της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κρεμαστής. Σας  γράφουμε αυτό το γράμμα για να σας εκφράσουμε τη λύπη και την αγωνία μας για τις πλημμύρες που συμβαίνουν κάθε φορά που τυχαίνει να βρέχει δυνατά και να γεμίζει το ποτάμι της Κρεμαστής. Έφτασε πάλι ο χειμώνας και οι βροχές λένε τα μετεωρολογικά δελτία θα είναι πολύ δυνατές και φέτος. Οι περσινές πλημμύρες είχαν σαν αποτέλεσμα να πνιγούν 4 άνθρωποι,  οι δύο δάσκαλοί μας» , έγραψαν μεταξύ άλλων στην επιστολή τους, την οποία ο Περιφερειάρχης θέλησε να απαντήσει  απευθείας,  με την παρουσία του στο δημοτικό σχολείο Κρεμαστής.
kremasti-xatzimarkos1
«Είναι η πρώτη φορά που παίρνω επιστολή από παιδιά της ηλικίας σας και αισθάνομαι πολύ περήφανος που αυτά τα παιδιά, με αυτές τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς, είναι στην Περιφέρειά μας, είναι στη Ρόδο. Είναι μια εξαιρετική επιστολή. Σας ευχαριστώ πάρα πολύ και σας συγχαίρω για την ευαισθησία σας, για όλα αυτά που γράψατε και στα οποία δεν ήθελα να σας απαντήσω γραπτώς. Ήθελα, το θέμα που θίξατε,  να το συζητήσουμε μαζί» είπε ο Περιφερειάρχης, συγχαίροντας τους μικρούς μαθητές για την παρέμβασή τους, πάνω σε ένα από τα σοβαρότερα ζητήματα που αντιμετωπίζει ο τόπος τους, η Κρεμαστή, αλλά και ολόκληρο το νησί της Ρόδου.
kremasti-xatzimarkos2
Συζητώντας με τα παιδιά, τα οποία μίλησαν για τους φόβους τους, κάθε φορά που προβλέπονται έντονα καιρικά φαινόμενα στο νησί – ορισμένα μάλιστα  είπαν πως όταν βρέχει έντονα προτιμούν να μείνουν στο σπίτι τους για ασφάλεια - ο Περιφερειάρχης ανέλυσε πώς ακριβώς έχει το όλο ζήτημα, για ποιους λόγους δεν είναι δυνατόν να ξεκινήσει άμεσα η κατασκευή της νέας γέφυρας και τί προτίθεται να κάνει η Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου, για να επιλύσει το πρόβλημα που βρήκε μόλις ανέλαβε καθήκοντα, υπογραμμίζοντας ότι «η σύμβαση που είχε υπογραφεί με τον εργολάβο του έργου ήταν παράνομη, άρα αυτοδικαίως άκυρη, κατά συνέπεια δεν μπορεί να ξεκινήσει το έργο».
Με αφορμή μάλιστα τη φιλολογία που έχει αναπτυχθεί γύρω από την ανάγκη κατασκευής νέας γέφυρας, ο κ. Χατζημάρκος εξηγώντας στους μικρούς μαθητές τί ακριβώς συμβαίνει με το έργο, τους προέτρεψε «να αναζητούν και να αγαπούν την αλήθεια, ακόμη και όταν αυτή είναι δυσάρεστη».  
«Η Κρεμαστή – και όλη η Ρόδος – υποφέρει από αυτό το πρόβλημα» ανέφερε. «Όλοι οι Ροδίτες και όλοι οι επισκέπτες του νησιού  Αυτό που έχει γίνει στο ποτάμι είναι απαράδεκτο. Είναι και λάθος και πολύ επικίνδυνο. Είναι τόσο επικίνδυνο που πέρυσι χάσαμε ανθρώπους σ’ αυτό.  Στην μνήμη αυτών των ανθρώπων που χάσαμε αλλά και στην αξιοπρέπειά μας  οφείλουμε, τουλάχιστον, να κάνουμε αυτά που πρέπει να κάνουμε  σαν πολιτισμένοι άνθρωποι αλλά και σαν πολιτεία, αν θέλουμε να λέμε ότι είμαστε μια οργανωμένη πολιτεία».
Ο κ. Χατζημάρκος μίλησε για τις προσπάθειες που καταβάλλει η Περιφέρεια, να ξεπεράσει τα προβλήματα που δημιουργούνται από την απουσία ολοκληρωμένων και άρτιων μελετών που δεν επιτρέπουν προς το παρόν την αδειοδότηση και  κατασκευή του έργου. «Πιστεύω του χρόνου να είμαστε έτοιμοι με μια καινούργια μελέτη να κατασκευάσουμε μια καινούργια γέφυρα» ανέφερε ο Περιφερειάρχης.
kremasti-xatzimarkos3
Επίσης, αναφέρθηκε στην πρόταση της Περιφέρειας να κλείσει η γέφυρα της Κρεμαστής για όλη την διάρκεια του χειμώνα για λόγους ασφαλείας, τονίζοντας ότι η πρόταση αυτή δεν υιοθετήθηκε από τα όργανα που είναι υπεύθυνα για τη λήψη μιας τέτοιας απόφασης και που επέλεξαν τελικά να εφαρμόσουν άλλους ενδιάμεσους τρόπους.
Ολοκληρώνοντας τη συνάντησή του με τους μικρούς μαθητές της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Κρεμαστής, ο κ. Χατζημάρκος συνεχάρη για μια ακόμη φορά τα παιδιά και την δασκάλα τους  κ. Ιωάννα Παπανικολάου, για την πρωτοβουλία που ανέλαβαν, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση των αυριανών ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών, που θα πάρουν στα χέρια τους την τύχη του τόπου. Για τον λόγο αυτό,  τόνισε πόσο σημαντική είναι η αγάπη στο συνάνθρωπο που πρέπει να καθοδηγεί τις ενέργειες και τις αποφάσεις, αλλά και η αγάπη στην αλήθεια: «Να αγαπάτε τον συνάνθρωπο, να αναζητάτε και να αγαπάτε την αλήθεια».
Ο Ανδρέας Διπλός γεννήθηκε το Νοέμβριο του 1930 στην Κω από  Μικρασιάτες  γονείς.
 
Πρωτότοκος γιος της οικογένειας Διπλού με ακόμη δύο παιδιά, την Χρυσάνθη και τον Δημοσθένη. Από την παιδική του ηλικία ο Ανδρέας φαινόταν πως είχε μεγάλη αγάπη για τα γράμματα γι' αυτό άλλωστε με την ίδρυση του πρώτου σχολείου (Γυμνάσιο) ήταν  ανάμεσα στους εφτά μαθητές που ξεκίνησαν την τότε λειτουργία του.
 
Το 1947 ο νεαρός Ανδρέας τελειώνει το Γυμνάσιο και πηγαίνει στη Ρόδο για να τελειώσει την Παιδαγωγική Ακαδημία πράγμα που επιτυγχάνει λίγα χρόνια αργότερα. Επιστρέφει στην Κω και αρχικά διορίζεται Γραμματέας στην κοινότητα Πυλίου και μετέπειτα στο δημοτικό σχολείο Αμανιού. Στο Πυλί  έζησε αρκετά χρόνια με την οικογένεια του μέχρι να διοριστεί σε σχολείο της πόλης οπότε και εγκαταστάθηκε μόνιμα. Την ίδια περίοδο  ο Σαμιώτης Παύλος Αθανασίου και η σύζυγος του Φεβρωνία  έρχονται  στην Κω και εγκαθίστανται λόγω επαγγελματικών υποχρεώσεων, με τα παιδιά τους, Αγγέλα και Δημήτρη. Η νεαρή Σαμιώτισσα Αγγέλα γνωρίζει μέσω κοινών φίλων τον Ανδρέα Διπλό και ενθουσιάζεται από τον χαρακτήρα και την έντονη προσωπικότητα του.
 
Το 1965 το νεαρό ζευγάρι αποφασίζει να παντρευτεί και να δημιουργήσει την δική του οικογένεια.  Γρήγορα αποκτούν  τρία παιδιά, την Αφροδίτη, την Παυλίνα και τον Θανάση. Η οικογένεια μεγαλώνει και ο δάσκαλος συνεχίζει το παιδαγωγικό του έργο αφού δεκάδες μαθητές περνούν από τα χέρια του. Μετά το δημοτικό Πυλίου διορίζεται σε σχολείο της πόλης και εν συνεχεία στο 4ο δημοτικό σχολείο (σημερινό 7ο) όπου και δίδαξε τα περισσότερα χρόνια στην καριέρα του. Το 4ο αποτέλεσε σημαντικό σταθμό της ζωής του αφού δίδαξε αμέτρητες ώρες, γνώρισε πολλούς συναδέλφους,  αλλά και πολλούς μαθητές.

Μιλώντας με την σύζυγο του Αγγέλα μάθαμε λίγα περισσότερα στοιχεία για τον χαρακτήρα του. Πάρα πολλοί Κώοι που υπήρξαν μαθητές του όπως μας είπε η σύζυγος του, θυμούνται αρκετά περιστατικά με νοσταλγία, μιλούν για τον χαρακτήρα του αλλά και αρκετές φορές για την "αυστηρότητα" του, ειδικά όταν τους συναντούσε σε εξόδους εκτός σχολείου...

"Ο Ανδρέας ήταν ένας ήρεμος άνθρωπος, οικογενειάρχης που πάντα του άρεσε να κάνει χιούμορ με την παρέα και τους στενούς φίλους του. Δούλευε με ησυχία και δεν ενοχλούσε κανέναν, του άρεσε όλα να γίνονται με λεπτομέρεια και μετά από ώριμη σκέψη. Θυμάμαι πολλές φορές όταν τα παιδιά μας τον ρωτούσαν για κάποιο μάθημα για να τους βοηθήσει την φράση που τους έλεγε: Θέλω να σκέφτεστε μόνοι σας και θα βρείτε την λύση, διαβάστε προσεκτικά και δείτε τι σας ζητάει; πρώτα σκέψου και θα βρεις την λύση! Ήταν άνθρωπος της παρέας του άρεσε να περπατάμε και να κάνουμε βόλτες, πολλές φορές πηγαίναμε στα χωριά κόβαμε λουλούδια μαζεύαμε χόρτα και γενικότερα με απλά καθημερινά πράγματα περνούσαμε όμορφα. Βέβαια δεν παρέλειπε να πιει και το απαραίτητο καφεδάκι στο καφενείο πράγμα που έκανε σε καθημερινή βάση. Ήταν καλός δάσκαλος και αγαπούσε πολύ του μαθητές του και γενικότερα τα παιδιά.
Δεν ήταν λίγες οι φορές που στον δρόμο συναντούσε πολλούς από τους μαθητές του, του φώναζαν από μακριά Δάσκαλε και  έτρεχαν να τον αγκαλιάσουν. Ήταν άνθρωπος υπερήφανος και μετρημένος, όταν μετά από πρόταση διορίστηκε Προϊστάμενος στο 3ο (τότε) Γραφείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δεν δέχθηκε αμέσως. Ήθελε να διαπιστώσει αν ήταν η σειρά του αρχικά, μήπως δηλαδή προηγείτο κάποιος άλλος δάσκαλος και όταν βεβαιώθηκε γι' αυτό πάλι δεν δέχθηκε γιατί τον ενδιέφερε και κάτι ακόμη. Πιο συγκεκριμένα γι' αυτό γράφει στο ημερολόγιο του "Και κάτι για την ιστορία. Όταν έμαθα ότι επρόκειτο να διορισθώ,  να με προτείνουν για Προϊστάμενος στο 3ο Γραφείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κω-Νισύρου τους πρότεινα και τους είπα ότι θα δεχθώ τον διορισμόν μου αυτόν  εφόσον η ολομέλεια του Συλλόγου Δ/λων και Ν/γων, με κοινή απόφαση της με αποδεχθεί σαν Προϊστάμενο της". Αυτός ήταν ο Ανδρέας... πενήντα χρόνια μαζί μια ολόκληρη ζωή,  δημιουργώντας μια υπέροχη οικογένεια!  

Ο Ανδρέας Διπλός έφυγε από τη ζωή τον Απρίλιο του 2014, αν και το αφιέρωμα μας ήταν προγραμματισμένο δυστυχώς δεν προλάβαμε εν ζωή να το πραγματοποιήσουμε. Σεβόμενοι την μνήμη του, σκόπιμα αφήσαμε να περάσουν κάποιοι μήνες και μετέπειτα ν' αναρτηθεί στην ηλεκτρονική μας εφημερίδα.

Ο Ανδρέας Διπλός ήταν ένας ακόμη σπουδαίος "Δάσκαλος" από τους λίγους εκείνης  της "σειράς" με σπουδαίο παιδαγωγικό έργο, ιδιαίτερα τις δύσκολες εποχές που στο νησί μας τα σχολεία ήταν ελάχιστα...

 Για όλους εμάς και πολύ περισσότερο για τους δεκάδες μαθητές του, θα μείνει στη μνήμη  μας, ως ο Δάσκαλος....             
Σελίδα 5 από 5

ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot