Το ζήτημα της δημιουργίας τομέα ναυτιλιακών επαγγελμάτων με ειδικότητα Πλοιάρχου και Μηχανικού Εμπορικού Ναυτικού στο ΕΠΑΛ Σύμης έφερε στη Βουλή με ερώτηση της προς τους αρμόδιους υπουργούς Παιδείας και Ναυτιλίας η Βουλευτής Δωδεκανήσου, Μίκα Ιατρίδη.

Στην ερώτηση της, η Αναπληρώτρια Γραμματέας της Κ.Ο. της Ν.Δ. επισημαίνει ότι η Σύμη έχει μακρά ναυτική παράδοση και ότι η ένταξη τομέα ναυτιλιακών επαγγελμάτων στο ΕΠΑΛ Σύμης θα αναβαθμίσει το πρόγραμμα σπουδών και, το κυριότερο, θα δώσει μεγάλη επαγγελματική διέξοδο στους νέους και τις νέες της Σύμης, ειδικά από τη στιγμή που δίνεται πλέον το δικαίωμα να εξελίσσονται οι απόφοιτοι των Ναυτικών Επαγγελματικών Λυκείων και οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ με τομέα ναυτιλιακών επαγγελμάτων, υπό προϋποθέσεις, στο βαθμό Πλοιάρχου Α΄ και Μηχανικού Α΄.

Περαιτέρω, στην ερώτηση της, η Μίκα Ιατρίδη επισημαίνει ότι αντίστοιχη πρόταση έχει κατατεθεί από το Δήμο Σύμης και στο πλαίσιο της ενίσχυσης της νησιωτικότητας καλεί τους αρμόδιους Υπουργούς να λάβουν τις απαραίτητες πρωτοβουλίες για την ένταξη τομέα ναυτιλιακών επαγγελμάτων στο ΕΠΑΛ Σύμης.

Με σοβαρά τραύματα στη γνάθο μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο ένας 16χρονος στο ΕΠΑΛ της Πάτρας που ξυλοκοπήθηκε από 19χρονο συμμαθητή μετά από καβγά.

Σύμφωνα με πληροφορίες ο 19χρονος είναι αθλητής του μποξ και βρίσκεται στη τάξη μαζί με τον 16χρονο καθώς έχει χάσει χρονιές. Οπως μεταδίδουν τοπικά ΜΜΕ ο λόγος της διαφωνίας φαίνεται να ήταν ο ρόλος του ύπνου στην κούραση του ανθρώπινου οργανισμού. Μάλιστα όπως αναφέρει η ιστοσελίδα dete.gr ο 19χρονος με μια γροθιά του έσπασε το σαγόνι του 16χρονου συμμαθητή του.

Τι λέει ο πατέρας του 16χρονου για το περιστατικό στο ΕΠΑΛ Πάτρας
«Ηταν σε ένα σχολικό διάλειμμα και είχαν έναν διάλογο για κάτι, είχαν μία διαφωνία κι όταν ήρθε και ένα άλλο παιδί στην παρέα και συμφώνησε με τον γιο μου, μάλλον ενοχλήθηκε το παιδί αυτό. Σηκώθηκε πάνω και του έδωσε γροθιά στην κάτω γνάθο», είπε μιλώντας στο κεντρικό δελτίο ειδήσεων του ΑΝΤ1 ο πατέρας του 16χρονου που μπήκε στο χειρουργείο μετά το περιστατικό.

«Μάλλον θίχτηκε το άλλο παιδί, που συμφώνησε και ένας άλλος μαζί με τον γιο μου και σηκώθηκε πάνω και του λέει: εμένα να μου μιλάς καλύτερα και στα καλά καθούμενα του έδωσε μία γροθιά. Αυτή η γροθιά μας έβαλε στο χειρουργείο, βάλαμε τρεις λάμες στο παιδί. Αυτή τη στιγμή, το παιδί έχει δια γναθική ακινητοποίηση και πίνει και τρώει με ένα καλαμάκι», συνέχισε.

Μάλιστα ο πατέρας του 16χρονου έχει υποβάλλει μήνυση στο σχολείο, ενώ την ίδια ώρα έχουν κινηθεί και οι πειθαρχικές διαδικασίες από την διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Αχαΐα.

Το βίντεο με τον ξυλοδαρμό
Δείτε τι έγινε στο ΕΠΑΛ Πάτρας:

https://www.iefimerida.gr/

Τέσσερις μαθητές εσπερινού Λυκείου στα Χανιά αναγκάστηκαν να μη δώσουν πανελλήνιες.

Οι εργοδότες τους δεν τους επέτρεψαν να αλλάξουν βάρδια για να μπορέσουν να πάνε στις εξετάσεις. Ανάλογη η στάση και από τους «συναδέλφους» τους που δεν δέχτηκαν να τους εξυπηρετήσουν. Μπορούν να δώσουν στις επαναληπτικές του Σεπτεμβρίου στην Αθήνα αλλά πρέπει να παρουσιάσουν χαρτί πως δεν πήγαν στις εξετάσεις λόγω προβλήματος υγείας…
Μια καταγγελία που προκαλεί οργή έκανε η λυκειάρχης του εσπερινού Λυκείου Χανίων. Τέσσερις μαθητές της είδαν τους κόπους μιας ολόκληρης χρονιάς να πηγαίνουν στράφι γιατί κάποιοι δεν τους επέτρεψαν να αλλάξουν βάρδια για να μπορέσουν να γράψουν στις πανελλήνιες εξετάσεις!

Η καταγγελία από τη λυκειάρχη του εσπερινού Λυκείου στα Χανιά έγινε με ανάρτησή της στο Facebook. Την Παρασκευή (07.06.2019) ήταν η πρεμιέρα για τις πανελλήνιες στα ΓΕΛ. Όμως τέσσερις μαθητές που όλη τη χρονιά ζούσαν με το όνειρο να μπορέσουν να διεκδικήσουν την είσοδό τους στην ανώτατη εκπαίδευση, είχαν κάποιους εργοδότες και «συναδέλφους» να τους το στερούν.

click4more
Πανελλήνιες 2019 ΕΠΑΛ: Θέματα και απαντήσεις στην Άλγεβρα
Όπως κατήγγειλε η Ευαγγελία Σαρρή στην ανάρτησή της, τέσσερις μαθητές δεν μπόρεσαν να αλλάξουν βάρδια και μοιραία αναγκάστηκαν να χάσουν τις πανελλήνιες!

«Οι μαθητές του Εσπερινού ΓΕΛ. Χανίων κάτω από αντίξοες συνθήκες προσπάθησαν όλη τη χρονιά να προετοιμαστούν για τις Πανελλαδικές. Μετά την δουλειά αν και κουρασμένοι παρακολούθησαν τα μαθήματα ενισχυτικής που έκαναν οι συνάδελφοι. Όμως σήμερα (σ.σ. χθες) μόνο δύο συμμετείχαν στις εξετάσεις. Δυστυχώς στους υπόλοιπους οι εργοδότες τους δεν τους επέτρεψαν να αλλάξουν βάρδια για να μπορέσουν να δώσουν. Προσοχή, αλλαγή βάρδιας όχι άδεια. Να επισημάνω ότι την ίδια αρνητική στάση είχαν και οι συνάδελφοί τους. Μόνο ντροπή και οργή γι’ αυτή την κατάσταση. Ούτε να σχολιάσω δεν μπορώ… Ντροπή!», έγραψε.

Μιλώντας στο zarpanews.gr, η κα Σαρρή εξέφρασε τη θλίψη της μόλις ενημερώθηκε ότι δεν μπόρεσαν οι μαθητές να πάνε στην πρεμιέρα των πανελλαδικών.

«Μόνο ντροπή και οργή αισθάνομαι γι’ αυτή την κατάσταση. Τους είχαμε ενημερώσει μήπως θα μπορούσαμε εμείς να επικοινωνήσουμε με τους εργοδότες τους, αλλά αρνήθηκαν, φοβούμενοι μη χάσουν τη δουλειά τους ή τα αρνητικά σχόλια από τους συναδέλφους τους. Περίμενα πως σήμερα (σ.σ. χθες) θα τα κατάφερναν… Όπως και οι άλλοι δύο εργαζόμενοι, που έδωσαν με τη συναίνεση των εργοδοτών τους. Μιλάμε για 4 μέρες, που διαρκούν οι εξετάσεις, για λίγες ώρες που θα ήταν στο εξεταστικό και αμέσως θα επέστρεφαν στη δουλειά τους», είπε.

Οι μαθητές που δεν μπόρεσαν να δώσουν πανελλήνιες είναι άνθρωποι περίπου 40 ετών, οικογενειάρχες, χωρίς μεγάλη οικονομική άνεση. Άνθρωποι που πήγαιναν σχολείο στα Χανιά παρ’ ό,τι ζούσαν εκτός της πόλης.

Άνθρωποι που είτε φοίτησαν τέσσερα χρόνια είτε πήγαν στο σχολείο φέτος, χωρίς καμία απουσία. Που είχαν πρωταρχικό στόχο το απολυτήριο και τη συμμετοχή στις Πανελλήνιες, κάτι που έβλεπαν ως μία δεύτερη ευκαιρία ζωής. Αποφασισμένοι να συναγωνιστούν τους χιλιάδες συνυποψήφιούς τους, χωρίς φροντιστήρια και με μόνο εφόδιο, μερικές ώρες μαθημάτων ενισχυτικής διδασκαλίας.

«Πλέον το να συμμετάσχουν στις επαναληπτικές που γίνονται μόνο το Σεπτέμβριο στην Αθήνα, είναι πολύ δύσκολο για αυτούς… Χρειάζεται να προσκομίσουν ιατρική γνωμάτευση, που να αποδεικνύει ότι είχαν πρόβλημα υγείας και να πάνε να δώσουν στην Αθήνα», συνέχισε η Ευαγγελία Σαρρή, σημειώνοντας πως «εδώ δεν μπόρεσαν να πάνε στα Χανιά».

Με πληροφορίες από zarpanews.gr

Η εκπαίδευση αλλάζει. Η επαγγελματική εκπαίδευση οφείλει να παίξει νέο ρόλο στην αναπτυσσόμενη τεχνολογικά σύγχρονη κοινωνία.
Το ΕΠΑΛ ΚΩ πρωτοπορεί, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας σημαντικές δραστηριότητες στο σχολικό έτος 2018-19 ©.
Η δημιουργία του βίντεο έγινε χάρη στην στενή συνεργασία μαθητών από όλους τους τομείς του σχολείου και παρουσιάζονται οι σημαντικές δραστηριότητες που υλοποιούνται στο σχολείο μας, αλλά και στοιχεία που αφορούν όλες τις ειδικότητες που υπάρχουν στο ΕΠΑΛ ΚΩ.
Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές σας καλωσορίζουν στο Επαγγελματικό Λύκειο Κω

Με την παρούσα επιστολή, η ομάδα έργου OSOS: «OpenSchools for OpenSocieties-OSOS» (Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία) του ΙΕΠ σάς ευχαριστεί για τη συμμετοχή του σχολείου σας στον διαγωνισμό με θέμα: «Φτιάξε τον δικό σου σεισμογράφο» καισας συγχαίρει,καθώς η εργασία του σχολείου σας διακρίθηκε και επιλεγήκατε για απονομή επαίνου σε ειδική εκδήλωση βράβευσης που θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Επιστήμης και Καινοτομίας (AthensScienceFestival) στις 5 Απριλίου 2019 στην Αθήνα.
Τέλος, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι η ομάδα του σχολείου σας θα έχει την ευκαιρία να παρουσιάσειτην εργασία της στο πλαίσιο της εκδήλωσης βράβευσης στο εν λόγω Φεστιβάλ και, εφόσον το επιθυμεί, να δημοσιεύσει, κατόπιν κρίσης, σχετικό άρθρο με την εργασία της, στο μαθητικό Ευρωπαϊκό επιστημονικό περιοδικό, OpenSchools Journal for OpenScience. Το περιοδικό φιλοξενείται στην πλατφόρμα του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης και πραγματοποιείται υπό την αιγίδα της σύμπραξης OpenAIRE.
Με εκτίμηση,
Από την Ομάδα έργου του OSOS-ΙΕΠ

Δείτε την ανάρτηση για την συμμετοχή μας στον διαγωνισμό εδώ:
https://filpap.blogspot.com/2019/03/1.html