Το πρόγραμμα του σχολικού αθλητισμού εφαρμόζεται σήμερα στα σχολεία της χώρας αλλά αντί για δεκάδες δωρεάν λύσεις κάποιοι επιλέγουν να χρεώνουν παιδιά και γονείς στην...δωρεάν παιδεία.
Η μέρα σχολικού αθλητισμού που έχει καθιερωθεί από το υπουργείο Παιδείας είναι σήμερα μετά την αναβολή που είχε πάρει όταν πέρασε από την Ελλάδα ο κυκλώνας «Ζορμπάς».
Στην σχετική εγκύκλιο του υπουργείου περιγράφεται ο σκοπός της μέρας αυτής κατά την οποία τα παιδιά χάνουν (άλλη) μία μέρα μαθήματος. Πρόκειται, όπως αναγράφει και η σχετική εγκύκλιος γιά την «δραστηριοποίηση των σχολικών μονάδων ώστε να συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενεργοποίηση των μαθητών/τριών για συμμετοχή τους σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις εντός του σχολείου. Ο συνδυασμός ψυχαγωγίας και άσκησης θα οδηγήσει στην απόκτηση ενός υγιούς τρόπου ζωής και βελτίωσης της φυσικής κατάστασης των μαθητών/τριών, αποβάλλοντας την αδράνεια και την υποκινητικότητα, που αποτελούν τις κύριες αιτίες αύξησης της παχυσαρκίας στους νέους σε όλες τις Ευρωπαϊκές χώρες».
Προσέξτε: “Εντός του σχολείου» λέει η εγκύκλιος. Πέραν της προχειρότητας του σχετικού...προγράμματος καθώς τα παιδιά πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας δεν θα ενεργοποιηθούν στον αθλητισμό επειδή θα κάνουν κάτι μόνο σε μία μέρα τον χρόνο , αρκετά σχολεία σκέφτηκαν να χρεώσουν και 7,5 ευρώ το κεφάλι γιά να τα πάνε σε ιδιωτικά αθλητικά κέντρα.
Σύμφωνα με το αποκλειστικό ρεπορτάζ του dikaiologitika.gr σε σχολείο της Αττικής έδωσαν αυτό το χαρτί ως «κοστούμι» γιά τη μέρα αθλητισμού κάτι που σημαίνει οτι και για γονείς με δύο παιδιά το κόστος φτάνει στα 15 ευρώ.

dilosi

Οι επιλογές που υπάρχουν είναι δεκάδες και σίγουρα δωρεάν αφού μία απλή συνεργασία με τον Δήμο αλλά και τους τοπικούς αθλητικούς συλλόγους θα έφτανε γιά να υλοποιηθεί το πρόγραμμα. Τα ερωτήματα λοιπόν προς το υπουργείο Παιδείας είναι «καυτά» :

Ποιός αποφασίζει αν οι μαθητές θα πάνες σε ιδιώτες; Γιατί το υπουργείο Παιδείας της «δωρεάν» παιδείας το επιτρέπει;

Ποιός ελέγχει την ορθή εφαρμογή του συγκεκριμένου προγράμματος;

Ποιός ελέγχει τα αποτελέσματα της συγκεκριμένης δράσης ακόμα και στην ουσία και την αποτελεσματικότητάς της;

Γιατί η εγκύκλιος είναι επιμελώς απροσδιόριστη γιά την επιλογή εφαρμογής της δράσης και δεν αποκλείει την μετακύλιση του κόστους στους μαθητές και τους γονείς τους;

Ποιός αναλαμβάνει την ευθύνη γιά το δημόσιο πρόγραμμα που το πληρώνουν οι γονείς γιά να «βγάλουν μποναμά» οι ιδιώτες; 
Θα περιμένουμε απάντηση.

Δείτε την εγκύκλιο ΕΔΩ

Η περσινή απόφαση του υπουργείου Παιδείας προκάλεσε έντονες αντιδράσεις καθώς πλήττει την αριστεία, ενώ το υπουργείο υπογραμμίζει οτι με την κληρωτίδα αποφεύγονται οι ανταγωνισμοί

Για το σχολικό έτος 2018-19, οι εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου, στα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία, θα πραγματοποιηθούν την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου 2018, επειδή η 27η Οκτωβρίου είναι Σάββατο, σύμφωνα με εγκύκλιο που εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.
Στην ίδια εγκύκλιο το υπουργείο θυμίζει οτι η επιλογή σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου πραγματοποιείται με κλήρωση ανάμεσα στο σύνολο των μαθητών της τάξης. Η κλήρωση ορίζει πλέον τους σημαιοφόρους στα σχολεία και όχι η βαθμολογία τους. Η περσινή απόφαση του υπουργείου Παιδείας προκάλεσε έντονες αντιδράσεις καθώς πλήττει την αριστεία, ενώ το υπουργείο υπογραμμίζει οτι με την κληρωτίδα αποφεύγονται οι ανταγωνισμοί μεταξύ των μαθητών και οι διενέξεις. Επίσης, ο εκκλησιασμός στο δημοτικό θα γίνεται με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων.
Σύμφωνα πάντως με την εγκύκλιο:Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του σχολείου και αποχωρούν με τους άλλους μαθητές.
Η χρονική διάρκεια και το περιεχόμενο του εορτασμού των εκδηλώσεων καθορίζονται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Με ευθύνη του Διευθυντή και του Συλλόγου Διδασκόντων ειδοποιούνται οι γονείς και οι κηδεμόνες για την ώρα αποχώρησης των μαθητών από το σχολείο.
Εκκλησιασμός
Επίσης, σύμφωνα με το Προεδρικό Διάταγμα 79/2017Q: Δύναται να πραγματοποιείται εκκλησιασμός κατά την κρίση του Συλλόγου Διδασκόντων και εφόσον οι συνθήκες το επιτρέπουν.
Παρελάσεις
Τα Δημοτικά Σχολεία λαμβάνουν μέρος στις παρελάσεις και στο γενικό εορτασμό των εθνικών και τοπικών εορτών, σύμφωνα με το πρόγραμμα του οικείου Δήμου. Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί- συνοδοί των μαθητών για ορίζονται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε δύο (2) ή περισσότερα σχολεία συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του σχολείου στο οποίο διδάσκουν τις περισσότερες ώρες.
Τα Νηπιαγωγεία δύνανται να παίρνουν μέρος στο γενικό εορτασμό των εθνικών και τοπικών εορτών, σύμφωνα με το πρόγραμμα του οικείου Δήμου.
Σημαιοφόροι
Σημαιοφόροι, παραστάτες και υπεύθυνοι για την κατάθεση στεφάνου ορίζονται μαθητές της ΣΤ ́ τάξης.Σημαιοφόροι ορίζονται δύο μαθητές της ΣΤ’ τάξης, o ένας για το χρονικό διάστημα μέχρι 31 Ιανουαρίου και o άλλος από 1η Φεβρουαρίου μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους.
Η επιλογή σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου πραγματοποιείται με κλήρωση ανάμεσα στο σύνολο των μαθητών της τάξης.
Η κλήρωση διενεργείται παρουσία του συνόλου των μαθητών της ΣΤ ́ τάξης με ευθύνη του διευθυντή της σχολικής μονάδας ή του νόμιμου αναπληρωτή του και συντάσσεται σχετικό πρακτικό Συλλόγου Διδασκόντων.
Οι υποψήφιοι μπορούν να δουν τα αποτελέσματα στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας - Από αύριο ξεκινά η προθεσμία για την εγγραφή στα τμήματα επιτυχίας τους

Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας τα αποτελέσματα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των υποψηφίων από τη Δυτική Αττική και την Κω, που είχαν πληγεί από φυσικές καταστροφές.
Οι υποψήφιοι αυτοί από ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα μπορούν να βρίσκουν το Τμήμα/Σχολή επιτυχίας τους στην ιστοσελίδα http://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.
Η εγγραφή αυτών των επιτυχόντων θα γίνει από Πέμπτη 11-10-2018 μέχρι και Τετάρτη 17-10-2018. Οι επιτυχόντες για την εγγραφή και την ταυτοποίηση θα απευθύνονται κατευθείαν στα Τμήματα/Σχολές επιτυχίας, προσκομίζοντας αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο και όσα τυχόν συμπληρωματικά δικαιολογητικά ζητήσουν οι Γραμματείες των Τμημάτων/Σχολών.
Με αφορμή καταγγελίες για περιστατικά στα οποία, μαθητές, ενώ κατοικούσαν σε άλλες περιοχές πέραν αυτών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές (Μάνδρα, Νέα Πέραμος και Κως) υπέβαλαν ηλεκτρονικά τροποποίηση του Ε1, αλλάζοντας την διεύθυνση κατοικίας τους, ο βουλευτής Δωδεκανήσου Ηλίας Καματερός κατέθεσε ερώτηση στον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Γαβρόγλου σχετικά με τον έλεγχο των σχετικών δικαιολογητικών.
Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης:
Αθήνα, 13 Σεπτεμβρίου 2018
ΕΡΩΤΗΣH
Προς τον κ. Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
Θέμα: « Έλεγχος των δικαιολογητικών για το ειδικό ποσοστό θέσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων από τις περιοχές Μάνδρας, Νέας Περάμου και Κω που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές».
Κύριε Υπουργέ
Με την αρ.Πρωτ.Βαθμός Πρωτ. Φ.253.2/137341/Α5/21.08.2018 Απόφασή σας προβλέπεται ειδικό ποσοστό θέσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων από τις περιοχές Μάνδρας, Νέας Περάμου και Κω που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές.
Ειδικότερα η απόφαση ορίζει τα εξής:
Ειδικά και μόνο για το ακαδημαϊκό έτος 2018-2019, οι μαθητές της τελευταίας τάξης και οι απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της Δημοτικής Ενότητας Μάνδρας του Δήμου Μάνδρας – Ειδυλλίας και της Δημοτικής Ενότητας Νέας Περάμου του Δήμου Μεγαρέων της Περιφερειακής Ενότητας Δυτικής Αττικής της Περιφέρειας Αττικής καθώς και των Δημοτικών Ενοτήτων Κω, Ηρακλειδών και Δικαίου του Δήμου Κω της Περιφερειακής Ενότητας Κω της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου που έχουν πληγεί από πλημμύρες και καταστροφικούς σεισμούς αντίστοιχα και οι οποίοι υπέβαλαν αίτηση δήλωση και συμμετείχαν στις πρώτες μετά το συμβάν πανελλαδικές εξετάσεις που διεξήχθησαν τον Ιούνιο του 2018, εισάγονται καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των ΤΕΙ και της ΑΣΠΑΙΤΕ. Το δικαίωμα αυτό ισχύει για όσους μαθητές της τελευταίας τάξης σχολικού έτους 2017-18 υπέβαλαν Αίτηση-Δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2018 σε Λύκεια των ως άνω περιοχών και για όσους μαθητές της τελευταίας τάξης και αποφοίτους κατοικούσαν μόνιμα στις ως άνω περιοχές κατά τη διάρκεια των επίμαχων συμβάντων, ακόμα κι αν υπέβαλαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής σε Λύκειο άλλης περιοχής και οι οποίοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του συγκεκριμένου σχολικού έτους.
Τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για την υπαγωγή των υποψηφίων στο ειδικό ποσοστό είναι τα εξής:
Α) Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση, με την οποία θα δηλώνει ο υποψήφιος την πρόθεσή του για την υπαγωγή του στο ειδικό ποσοστό καθώς και τα πλήρη στοιχεία του και τον κωδικό υποψηφίου με τον οποίο συμμετείχε στις πανελλαδικές εξετάσεις 2018.
Β) Δήλωση Ε1 οικονομικού έτους 2018 (χρήση 2017) του γονέα στη δήλωση του οποίου φαίνεται το τέκνο ως προστατευόμενο μέλος ή του ιδίου του τέκνου αν κάνει αυτοτελή δήλωση, προς απόδειξη της μόνιμης κατοικίας μόνο για:
α) όσους μαθητές της τελευταίας τάξης σχολικού έτους 2017-18 κατοικούσαν μόνιμα στις ως άνω περιοχές κατά τη διάρκεια των επίμαχων συμβάντων αλλά υπέβαλαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2018 σε Λύκειο άλλης περιοχής και β) για τους απόφοιτους παλαιότερων ετών που κατοικούσαν μόνιμα στις ως άνω περιοχές και υπέβαλαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2018 είτε σε Λύκειο των εν λόγω περιοχών είτε σε Λύκειο άλλης περιοχής.
Επειδή υπήρξαν καταγγελίες για περιστατικά μαθητών οι οποίοι ενώ κατοικούσαν σε άλλες περιοχές πέραν αυτών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές, υπέβαλαν ηλεκτρονικά τροποποίηση του Ε1 αλλάζοντας την διεύθυνση κατοικίας τους, χωρίς όμως η ημερομηνία αυτή τροποποίησης να προκύπτει πουθενά από το ηλεκτρονικό έντυπο.
Επειδή μαθητές της τελευταίας τάξης που φοιτούσαν σε Λύκεια των ως άνω περιοχών έως και το επίμαχο συμβάν, μπορούν εναλλακτικά και όχι συμπληρωματικά να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση του Διευθυντή της σχολικής μονάδας στην οποία φοιτούσαν αντί για τη δήλωση Ε1.
Κατόπιν των ανωτέρω,
Ερωτάται ο κ. Υπουργός:
Τι προτίθεται να πράξει προκειμένου να ελεγχθούν και να διαπιστωθούν οι περιπτώσεις μαθητών οι οποίοι υπέβαλαν τροποιητικό Ε1 μετά την ανακοίνωση της Υπουργικής Απόφασης;
Πόσοι μαθητές υπέβαλαν αίτηση ποσόστωσης από τα λύκεια των εν λόγω περιοχών;
Ο ερωτών βουλευτής
Ηλίας Καματερός

Τις πρώτες 913 σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που εντάσσονται από το σχολικό έτος 2018 – 2019 στο Σύστημα Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών και, παράλληλα, τη χρηματοδότησή τους με το ποσό των 2 εκατομμυρίων 697 χιλιάδων ευρώ, αποφάσισε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου.

Το ποσό αντιστοιχεί σε 3.000 ευρώ ανά σχολική βιβλιοθήκη για την αγορά ηλεκτρονικού εξοπλισμού και βιβλίων και η δράση θα υλοποιηθεί μέσω των  οικείων σχολικών επιτροπών.

Η απόφαση αποτελεί πράξη – ορόσημο καθώς ενεργοποιεί μετά από 32 χρόνια αδράνειας τον νόμο 1566 περί ίδρυσης σχολικών βιβλιοθηκών, σηματοδοτεί την άμεση ανάπτυξη του συστήματος δικτύου 913 σχολικών μονάδων που εντάσσονται σε αυτό και χρηματοδοτεί τη δράση με πόρους του εθνικού σκέλους του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του ΥΠΠΕΘ.

«Η απόφαση θεραπεύει ένα έλλειμμα δεκαετιών. Ένα έλλειμμα που στέρησε τη δυνατότητα από το σύγχρονο σχολείο να απαντήσει στις ανάγκες που προέκυψαν από τις μεταβαλλόμενες εξελίξεις στις τεχνολογίες, στις επιστήμες και στις τέχνες. Με τη χρηματοδότηση ύψους 2 εκατομμυρίων 697 χιλιάδων ευρώ και την ένταξη των 913 σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Σύστημα Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών, η κυβέρνηση αποδεικνύει έμπρακτα τη σταθερή στήριξή της στο δημόσιο σχολείο. Τίποτα, όμως, δεν θα ήταν εφικτό αν δεν υπήρχαν εκείνοι οι εκπαιδευτικοί που με δική τους πρωτοβουλία και μεράκι συγκέντρωσαν όλα αυτά τα χρόνια πλούσιες συλλογές τεκμηρίων και υλικό στα σχολεία τους. Έχω πει με πολλές αφορμές ότι οφείλουμε να ευχαριστούμε στους μάχιμους εκπαιδευτικούς που έχουν σηκώσει στις πλάτες τους το δημόσιο σχολείο. Και αυτή είναι άλλη μια αφορμή για να τους πούμε ένα ακόμη ‘ευχαριστώ’», δήλωσε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου.

Σημειώνεται ότι ο ορισμός των πρώτων 913 σχολικών μονάδων που εντάχθηκαν στο Δίκτυο γίνεται σε εφαρμογή της Υπουργικής Απόφασης με την οποία, για πρώτη φορά, ορίστηκε το θεσμικό και οργανωτικό πλαίσιο που έδωσε τη δυνατότητα λειτουργίας Συστήματος Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ο ορισμός του Συστήματος Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών προέκυψε  από τις ήδη υπάρχουσες και λειτουργούσες σχολικές βιβλιοθήκες, οι οποίες φιλοξενούνται σε αυτόνομο χώρο μέσα στις σχολικές μονάδες.

Το Σύστημα Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών παραμένει ανοικτό και διευρύνεται με τις εγγραφές νέων μελών, ύστερα από σχετική πρόσκληση ενδιαφέροντος προς τις σχολικές μονάδες από το Υπουργείο.

Η Υ.Α. με τον ορισμό των σχολικών μονάδων που εντάσσονται στο Σύστημα Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών της Πρωτοβάθμιας σε μορφή pdf 
Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί θα πρέπει να μεταβαίνουν απευθείας στον τόπο διορισμού τους χωρίς να χρειάζεται να περνάνε από τη Ρόδο (και στην έδρα κάθε νομού) ώστε να καταθέσουν τα απαραίτητα έγγραφα που ζητούνται από το υπουργείο παιδείας, ώστε να αποφεύγεται μια επιπλέων ταλαιπωρία και έξοδο αυτών των ανθρώπων
Τα Δωδεκάνησα αποτελούν την κατεξοχήν νησιωτική περιοχή της Ελλάδος με αντικειμενικές δυσκολίες μεγαλύτερες από τις άλλες περιοχές κυρίως στις μετακινήσεις. Η ακτοπλοϊκή σύνδεση των νησιών της Δωδεκανήσου δεν είναι τακτική και πολλές φορές η μετάβαση από ένα νησί στο άλλο γίνεται με περισσότερα του ενός πλοία σε διαφορετικές ημέρες. Ζούμε στην εποχή της πληροφορίας θα πρέπει το υπουργείο παιδείας να δέχεται (με κατάλληλο τρόπο) τις δηλώσεις ηλεκτρονικά ώστε οι συνάδερφοι να καταθέσουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά που επιβάλει το υπουργείο για τον διορισμός τους, ώστε απρόσκοπτα να μεταβαίνουν απευθείας στα νησιά για να ασκήσουν τα καθήκοντα τους.
Κάτι τέτοιο αποτελεί επιτατική ενέργεια.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΑΝΔΡΕΑΣ ΜΑΡΙΝΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΞΑΦΗΣ
Σελίδα 1 από 32
eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot
No Internet Connection