Ανατροπή της καθιερωμένης δομής στα ΑΕΙ με συλλογικό πρώτο έτος για όλους φέρνει το σχέδιο του υπουργού Παιδείας Κωνσταντίνου Γαβρόγλου, όπως το αποκαλύπτει ο υπουργός μέσω του «protothema.gr».

Σύμφωνα με το σχέδιο Γαβρόγλου, το πρώτο έτος κάθε τμήματος θα λειτουργεί ως εισαγωγικό και θα αποτελείται κατά περίπου 75% από μαθήματα κοινά για όλη τη σχολή.

Στη συνέχεια οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέγουν μία επιπλέον ειδίκευση, σπουδάζοντας σε δύο επιστημονικά πεδία, ένα πρωτεύον και ένα δευτερεύον, που θα ανήκουν και τα δύο στο ίδιο ευρύτερο γνωστικό πεδίο και που συνήθως θεραπεύονται στην ίδια σχολή», αποκαλύπτει μιλώντας στο «protothema.gr» ο κ. Γαβρόγλου, ταράζοντας τα λιμνάζοντα νερά της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Ο κ. Γαβρόγλου κάνει λόγο για γενναία αναμόρφωση του πρώτου έτους των ΑΕΙ εξηγώντας ότι: «Αν επιθυμούμε να διαμορφώσουμε έναν πραγματικά νέο τρόπο πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, θα πρέπει να προχωρήσουμε παράλληλα και σε μια γενναία αναμόρφωση του πρώτου έτους των πανεπιστημίων. Επεξεργαζόμαστε ένα σχέδιο που θα επιτρέπει στους φοιτητές να μη δεσμεύονται απόλυτα από το τμήμα στο οποίο εισήχθησαν, αλλά που θα τους δίνει την ευελιξία να αλλάζουν ή να προσαρμόζουν τις επιλογές τους στην πορεία. 

Σύμφωνα με το σχέδιο, το πρώτο έτος όλων των τμημάτων θα λειτουργεί ως εισαγωγικό, ενώ στη συνέχεια οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα να μπορούν να επιλέγουν μία επιπλέον ειδίκευση. Το καθεστώς ισχύει σε πανεπιστήμια του εξωτερικού και η εφαρμογή του στην Ελλάδα θα μπορούσε να δώσει επαγγελματική, επιστημονική και ακαδημαϊκή διέξοδο σε χιλιάδες φοιτητές οι οποίοι ενδιαφέρονται να διευρύνουν τον γνωστικό τους ορίζοντα». 
Το σχέδιο του υπουργού σπάει την κλασική δομή των ακαδημαϊκών χρόνων, και όπως εξηγεί ο ίδιος, ο πτυχιούχος εν μέσω κρίσης θα αποκτά στο τέλος των σπουδών του επιπλέον προσόντα χωρίς να ξοδέψει περισσότερα χρήματα ή σπαταλώντας χρόνο από την έξοδό του στην αγορά εργασίας. Ο υπουργός συνεχίζει δίνοντας ένα παράδειγμα για τον φοιτητή του μέλλοντος: «Θα μπορεί να σπουδάζει Πολιτική Οικονομία και να κάνει και κάποια ειδίκευση στην Οικονομία».

Περιγράφοντας το νέο σύστημα ο υπουργός επισημαίνει ότι η επιλογή για τη μετέπειτα ειδίκευση θα γίνεται με ένα σύστημα που θα βασίζεται στη βαθμολογία σε συνδυασμό με τις προσφερόμενες θέσεις, αλλάζοντας στην ουσία την όλη φιλοσοφία του πανεπιστημίου μέχρι στιγμής, μετατοπίζοντας και το βάρος της επιλογής. 

Στόχος του νέου συστήματος είναι να ενοποιήσει τα μαθήματα στο πρώτο εξάμηνο των πανεπιστημίων. Οι φοιτητές στο Χημικό και το Φυσικό, για παράδειγμα, θα παρακολουθούν κοινά μαθήματα και μετά θα αποφασίζουν ποιον επιστημονικό κλάδο θα ακολουθήσουν. Οι υποψήφιοι φοιτητές δεν θα εισάγονται σε σχολή αλλά σε πανεπιστήμιο, επιλέγοντας από μία λίστα μαθημάτων και κερδίζοντας πόντους, προκειμένου να καταλήγουν στην τελική απόφαση σε μεγαλύτερη ηλικία. 

Στην περίπτωση που στα τέσσερα χρόνια επιλέξουν έναν (μικρό) αριθμό ομοειδών μαθημάτων, το πτυχίο τους αποκτά «κύρια» ή «δευτερεύουσα κατεύθυνση» (major/minor) στην ειδικότητα που θα έχουν επιλέξει, με στόχο να έχουν μία μεγαλύτερη γκάμα γνωστικών αντικειμένων.

Εθνικό Απολυτήριο

Πριν από την αναμόρφωση των πρώτων ετών του πανεπιστημίου, στο οποίο επιθυμεί να βάλει και νέο αίμα πανεπιστημιακών, ο κ. Γαβρόγλου θα προχωρήσει στην κατάρτιση του Εθνικού Απολυτηρίου και στην κατάργηση των Πανελλαδικών.

Ο κ. Γαβρόγλου ετοιμάζει ένα νέο σύστημα εισαγωγικών εξετάσεων, το οποίο θα περιλαμβάνει την αναβάθμιση των δύο τάξεων του Λυκείου, ενώ λαμβάνοντας το Εθνικό Απολυτήριο, ο μαθητής θα εισάγεται στο πανεπιστήμιο.

Ο βαθμός του Εθνικού Απολυτηρίου στα πρότυπα του International Baccalaureate θα διαμορφώνεται από τη βαθμολογία των Πανελλαδικών και από τη συνολικότερη παρουσία του μαθητή στο Λύκειο, με σειρά κριτηρίων. Στόχος του νέου συστήματος που επεξεργάζεται ο κ. Γαβρόγλου είναι να δημιουργηθεί ένα ευέλικτο σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια, οι απόφοιτοι των οποίων θα αποκτούν ένα πτυχίο που θα έχει αξία. 

Ο κ. Γαβρόγλου υπογράμμισε ότι το σύστημα για το Εθνικό Απολυτήριο θα είναι αδιάβλητο με ταυτόχρονη διενέργεια εξετάσεων με κοινά θέματα σε όλα τα σχολεία. 

O υπουργός εξήγησε ότι τα επόμενα τρία χρόνια θα συνεχιστούν οι Πανελλαδικές και στη συνέχεια θα αλλάξει το σύστημα για τους μαθητές. Ωστόσο, οι αλλαγές στα σχολεία θα ξεκινήσουν από τον επόμενο Σεπτέμβριο. Ο υπουργός τόνισε ακόμη ότι μέσα στις επόμενες δέκα ημέρες ο πρωθυπουργός θα ανακοινώσει τη συγκρότηση επιτροπής υψηλού επιπέδου που θα πραγματοποιήσει οικονομική μελέτη για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού συστήματος, επισημαίνοντας ότι πρόθεση του Αλέξη Τσίπρα είναι να δεσμευτεί ότι εντός της επόμενης τριετίας θα καλυφθούν από τον Προϋπολογισμό οι ανάγκες που θα προκύψουν από τη μελέτη.

Στις προτάσεις που θα συζητηθούν τους επόμενους δύο μήνες είναι η θέσπιση νέου συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που να αποδεσμεύει το Λύκειο από τις εξετάσεις εισαγωγής. Παράλληλα προτείνεται αναδιαμόρφωση της ύλης σε σχέση με τα Προγράμματα Σπουδών, συγγραφή νέων σχολικών εγχειριδίων και υποστηρικτικού εκπαιδευτικού υλικού επιμόρφωση εκπαιδευτικών στα νέα Προγράμματα Σπουδών και τις νέες διδακτικές προσεγγίσεις.

Παράλληλα ο υπουργός εστιάζει στην επέκταση του ενιαίου τύπου ολοήμερου Δημοτικού και στα μονοθέσια, διθέσια, τριθέσια -συνολικά 769- σχολεία την προσθήκη ενός έτους στην υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση και την περαιτέρω ενίσχυση του απογευματινού προγράμματος του ολοήμερου σχολείου. 

Σε ο,τι αφορά τα επόμενα βήματα για την Παιδεία το υπουργείο μελετά τη σταδιακή επέκταση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στο Λύκειο, τη μεταρρύθμιση του ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου. Οπως είπε ο κ. Γαβρόγλου, «η εισήγηση που θα κατατεθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής θα συζητηθεί διεξοδικά στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής η οποία και θα αποφασίσει τη διαδικασία. Μέχρι τον Μάρτιο, πάντως, η επιτροπή θα πρέπει να έχει ολοκληρώσει τις συζητήσεις της, προκειμένου οι μαθητές που θα είναι στην Α’ Λυκείου να γνωρίζουν πώς θα πορευτούν στις τελευταίες δύο τάξεις του Λυκείου και πώς θα εισάγονται στα ΑΕΙ. Στόχος είναι η υλοποίηση του τετράπτυχου σε βάθος τριετίας: αναβάθμιση των δύο τελευταίων τάξεων του Λυκείου, ουσιαστικό και έγκυρο Εθνικό Απολυτήριο, κατάργηση των Πανελληνίων και αναμόρφωση του πρώτου πανεπιστημιακού έτους». 

protothema.gr

Η Περιφερειακή Σύμβουλος Νοτίου Αιγαίου κ. Χαρούλα Γιασιράνη, μέλος της Περιφερειακής Επιτροπής Ισότητας Νοτίου Αιγαίου και Εντεταλμένη Σύμβουλος Εθελοντισμού και Ευρωπαϊκών προγραμμάτων είχε συνάντηση με την επικεφαλής του Τομέα Ισότητας της ΕΝ.Π.Ε. κα Φωτεινή Βρύνα, με αντικείμενο κοινές δράσεις μεταξύ των δύο φορέων.

Στην διάρκεια της συνάντησης που έγινε στα γραφεία της ΕΝ.Π.Ε., έγινε ανταλλαγή απόψεων για το σχεδιασμό κοινών δράσεων μεταξύ της Ένωσης Περιφερειών Ελλάδος και της και της Περιφερειακής Επιτροπής Ισότητας Νοτίου Αιγαίου ενώ και συζητήθηκε και το ζήτημα της παροχής δωρεάν στέγασης σε φοιτήτριες της Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου που προέρχονται από οικογένειες με χαμηλά εισοδήματα και έχουν εισαχθεί σε σχολές και τμήματα ανώτατης εκπαίδευσης στην Αθήνα.
Σε αυτό το πλαίσιο, η Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου ενημερώνει τις νέες πρωτοετείς φοιτήτριες που ανήκουν στην παραπάνω κατηγορία ότι για 3η συνεχόμενη χρονιά λειτουργεί φέτος το στεγαστικό πρόγραμμα της ΧΕΝ. Η χρηματοδότηση είναι εξ ολοκλήρου της ΧΕΝ Ελλάδας, η οποία είναι μια γυναικεία εθελοντική οργάνωση που δραστηριοποιείται στην Ελλάδα και προσφέρει δωρεάν υπηρεσίες στέγασης με διεθνείς προδιαγραφές.
Ως εκ τούτου γυναίκες, 18 ετών και άνω που βρίσκονται σε κίνδυνο να χάσουν το δικαίωμα της πρόσβασής τους στην ανώτερη εκπαίδευση εξαιτίας της ανεργίας των γονέων τους ή άλλων οικονομικών συνθηκών (π.χ. όταν δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στα έξοδα στέγασης τους), μπορούν να επωφεληθούν από αυτή τη δωρεάν υπηρεσία.
Κριτήριο για την επιλογή τους είναι η οικονομική και οικογενειακή κατάστασή τους, στην οποία συνεκτιμώνται και οι λόγοι υγείας, καθώς και άλλες παράμετροι που επηρεάζουν την εν γένει οικονομική κατάσταση της οικογένειας.
Τα κριτήρια επιλεξιμότητας είναι:
• Η ενδιαφερόμενη και η οικογένειά της να μην διαθέτουν τόπο μόνιμης κατοικίας εντός Αττικής( από ενοικίαση, παραχώρηση ή ιδιοκατοίκηση)
• Η ενδιαφερόμενη οφείλει να υποβάλλει απαραιτήτως έγγραφο με αίτημα με όλα τα σχετικά δικαιολογητικά που προβλέπονται κάθε φορά.
• Η ενδιαφερόμενη που δεν πληροί κάποια ή κάποιες από τις παραπάνω προϋποθέσεις δικαιούται να υποβάλλει έγγραφο αίτημα, για την έγκριση της ή όχι του οποίου αποφασίζει το Προεδρείο της ΧΕΝ Ελλάδος μετά από πρόταση- εισήγηση της επιτροπής του Ξενώνα.
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι:
• Επικυρωμένο αντίγραφο δελτίου αστυνομικής ταυτότητας ή του Διαβατηρίου
• Επικυρωμένο αντίγραφο του τελευταίου εκκαθαριστικού σημειώματος φόρου εισοδήματος:
o Των γονέων ή του γονέα της φοιτήτριας που έχει την επιμέλεια της. Σε περίπτωση που οι γονείς υποβάλλουν χωριστή φορολογική δήλωση υποβάλλονται υποχρεωτικά τα εκκαθαριστικά σημειώματα και των δύο γονέων
o Της ιδίας. Εφόσον υποχρεούται σε υποβολή φορολογικής δήλωσης
Σημειώνεται ότι σε περίπτωση που δεν έχει εκδοθεί εκκαθαριστικό σημείωμα υποβάλλεται υπεύθυνη δήλωση ότι θα προσκομιστεί το συντομότερο δυνατό και το αργότερο μέχρι την ημερομηνία αξιολόγηση των αιτήσεων.
• Έγγραφα που αποδεικνύουν την ύπαρξη ειδικών λόγων (πολυτεκνία, αδελφός/η φοιτητής/τρια ή στρατιώτης, απώλεια γονέα, ανεργία γονέα, γονείς σε διάσταση ή διαζευγμένοι, σοβαροί λόγοι υγείας του ιδίου του ενδιαφερόμενου ή μελών της οικογένειας, άλλοι έκτακτοι λόγοι που βαρύνουν οικονομικά την οικογένεια κ.λ.π.)
Η αίτηση και τα δικαιολογητικά αποστέλλονται με συστημένη επιστολή στη ΧΕΝ Ελλάδος ταχυδρομική διεύθυνση Αμερικής 11 10672 Αθήνα με την ένδειξη «Προς της Επιτροπή Ξενώνα».
Πληροφορίες: Δευτέρα με Παρασκευή (10.00-16.00) στα τηλέφωνα 2103624291 και 2103606530 (κα Παναγοπούλου και κα Κασιμάτη).
Διάθεση έντυπων αιτήσεων: Αμερικής 11 στην Αθήνα από Δευτέρα έως Παρασκευή (10.00- 16.00) και ηλεκτρονικά στην επίσημη ιστοσελίδα της ΧΕΝ Ελλάδος www.xen.gr
Με την ολοκλήρωση της όλης διαδικασίας οι ενδιαφερόμενες θα ενημερωθούν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά σχετικά με το αίτημα τους.

Η Εντεταλμένη Περιφερειακή Σύμβουλος
Εθελοντισμού και Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Χαρίκλεια Ε. Γιασιράνη

Ηλεκτρονικά θα γίνουν φέτος οι εγγραφές των νέων φοιτητών σε όλα τα πανεπιστήµια και τα ΤΕΙ, προκειµένου τόσο οι γονείς όσο και τα παιδιά να αποφύγουν πολλές µετακινήσεις και ιδιαίτερα εκείνοι που θα πρέπει να µετακοµίσουν σε περιοχές µακριά από τα σπίτια τους.

Τις επόµενες µέρες του υπουργείο Παιδείας θα ανακοινώσει τις λεπτοµέρειες προκειµένου οι ενδιαφερόµενοι να έχουν έγκαιρη ενηµέρωση.

Όπως τόνισαν στο «Εθνος – Παιδεία» στελέχη του υπουργείου Παιδείας, η ηλεκτρονική εγγραφή θα γίνει προκειµένου οι φοιτητές να µην ξοδεύουν συνεχώς χρήµατα για εισιτήρια και όταν εγκατασταθούν οριστικά σε κάποια πόλη τότε θα τους ζητηθούν από τα ιδρύµατα να προσκοµίσουν και τα απαραίτητα έγγραφα για να οριστικοποιήσουν την εγγραφή τους στις γραµµατείες των σχολών.

Τα τελευταία χρόνια ήδη αρκετά πανεπιστήµια εφαρµόζουν το σύστηµα της ηλεκτρονικής εγγραφής. Αρχικά οι φοιτητές «µπαίνουν» σε ειδικές ιστοσελίδες εγγραφών πληκτρολογώντας τον κωδικό αριθµό υποψηφίου που τους έχει χορηγηθεί από το υπουργείο και αργότερα, σε ηµεροµηνίες που ορίζουν τα ΑΕΙ, προσκοµίζουν τα απαιτούµενα δικαιολογητικά.