Ο Δήμαρχος Κω ανακοινώνει 3 άξονες πρωτοβουλιών για την ανάδειξη του Ασκληπιείου Κω.

Με τον Υπουργό Περιβάλλοντος κ.Γιάννη Μανιάτη συναντήθηκε κατά τη διάρκεια της παραμονής του στην Αθήνα, ο Δήμαρχος Κω κ.Γιώργος Κυρίτσης.
Αντικείμενο της συνάντησης ήταν η πρωτοβουλία που πήρε ο Υπουργός Περιβάλλοντος για την ανάδειξη σε κέντρο του ιατρικού τουρισμού του Ασκληπιείο Επιδαύρου, η οποία προκάλεσε την έντονη αντίδραση του Δημάρχου Κω.

Ο Υπουργός Περιβάλλοντος κ.Μανιάτης ανέφερε στο Δήμαρχο Κω ότι στόχος είναι η αξιοποίηση όλων των Ασκληπιείων προς τη συγκεκριμένη κατεύθυνση.
Από την πλευρά του ο Δήμαρχος Κω επισήμανε τη μοναδικότητα του Ασκληπιείου της Κω, σε ότι αφορά την ιστορία του αλλά και τη διασύνδεση του με τον Ιπποκράτη, τον πατέρα της Ιατρικής.

Ο κ.Κυρίτσης τόνισε ότι η Κως είναι αυτή που δικαιωματικά πρέπει να αποτελέσει κέντρο ανάπτυξης του ιατρικού τουρισμού αφού διαθέτει το ιστορικό κεφάλαιο.
Επισήμανε ότι υπάρχουν ουσιαστικές διαφορές ανάμεσα στα κατά τόπους Ασκληπιεία και κυρίως ανάμεσα στο Ασκληπιείο της Κω και στο Ασκληπιείο της Επιδαύρου. Το Ασκληπιείο της Κω δεν ήταν μόνο ναός, ήταν και χώρος άσκησης της ιατρικής επιστήμης κατά την αρχαιότητα, κάτι που το καθιστά μοναδικό, όπως είπε ο κ.Κυρίτσης.

Σε δήλωση του ο κ.Κυρίτσης αναφέρει :
‘’  Η συνάντηση μου με τον Υπουργό Περιβάλλοντος κ.Μανιάτη, είναι μια επιβεβαίωση αυτού που είχα τονίσει: ότι κανείς δεν μπορεί να αγνοεί και να προσπερνά την Κω.
Ο κ.Μανιάτης μου ανέφερε ότι υπάρχει σχεδιασμός για την ανάδειξη όλων των Ασκληπιείων της χώρας και όχι μόνο της Επιδαύρου.
Ο Δήμος Κω όμως και η τοπική κοινωνία, δεν μπορούν να έχουν παθητικό ρόλο. Θεωρώ ότι είναι η ώρα των δικών μας πρωτοβουλιών.

Οι πρωτοβουλίες αυτές θα κινηθούν σε 3 άξονες:
1.Ο Δήμος Κω προχωρά στη σύσταση ομάδας εργασίας, από επιστήμονες και φορείς του νησιού, για την προετοιμασία φακέλου, που θα κατατεθεί στην UNESCO προκειμένου να ανακηρυχθεί το Ασκληπιείο της Κω σε Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς. Η σύσταση της ομάδας εργασίας θα πραγματοποιηθεί εντός του πρώτου δεκαημέρου του Νοεμβρίου ενώ θα ζητηθεί και η στήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού.
2.Ο Δήμος Κω στοχεύει στην ανάδειξη της μοναδικότητας του Ασκληπιείου Κω, που δεν αποτελούσε μόνο ναό αλλά και χώρο άσκησης της ιατρικής κατά την αρχαιότητα. Και αυτό αποδεικνύει τη μοναδικότητά του, που αποτελεί το μεγάλο στρατηγικό και συγκριτικό μας πλεονέκτημα.
3.Ο Δήμος Κω, σε συνεργασία με το Ιπποκράτειο Ίδρυμα και την επιστημονική κοινότητα, θα διαμορφώσει μια στρατηγική προσέλκυσης ιατρικού τουρισμού, αρχικά στο πεδίο της ακαδημαϊκής κοινότητας του εξωτερικού, που σχετίζεται με την ιατρική επιστήμη.

Με σημείο αναφοράς το Ασκληπιείο και τον Ιπποκράτη επιδιώκουμε να αναδείξουμε και να προβάλλουμε:
-Τις μορφές άσκησης της ιατρικής κατά την αρχαιότητα στο Ασκληπιείο της Κω.
-Τις θεραπευτικές μεθόδους και τα σκευάσματα που χρησιμοποιούνταν.
-Την ιστορική προσφορά και διαδρομή του Ιπποκράτη.

Όλα αυτά θα αποτελέσουν αντικείμενο ενός ολοκληρωμένου σχεδιασμού από την πλευρά του Αντιδημάρχου Τουρισμού κ.Σηφάκη και με τη συνεργασία της επιστημονικής κοινότητας αλλά και των φορέων του νησιού.
Αυτό που πρέπει να καταλάβουμε είναι ότι πρέπει να κινηθούμε εμείς οι ίδιοι για να αναδείξουμε και να αξιοποιήσουμε το ιστορικό και πολιτιστικό κεφάλαιο της Κω’’.


Με τον πρόεδρο του Διεθνούς Ιπποκρατείου Ιδρύματος  κύριο Γερουλάνο, τον αντιπρόεδρο κύριο Παυλίδη και τον Καθηγητή Ιατρικής των Η.Π.Α. κύριο Μόσχο, συναντήθηκε στις 21/10/2014 ο Δήμαρχος Κω, Γιώργος Κυρίτσης.

Στη συνάντηση συζητήθηκαν θέματα που αφορούν στο Δ.Ι.Ι.Κ. και ο Δήμαρχος απένειμε  στον κύριο Μόσχο Τιμητική Πλακέτα.
Κυρίες και Κύριοι, το θέμα της στέγασης του 7ου Δημοτικού Σχολείου, πρέπει να λυθεί με ορθολογικά και ρεαλιστικά κριτήρια.

Θα έπρεπε να έχει λυθεί από την προηγούμενη δημοτική αρχή. Εκεί έγκειται το πρόβλημα.

Στο περίσσευμα ανευθυνότητας κάποιων να θέλουν να μείνουν τα παιδιά στο σχολείο ενώ εκτελούνταν εργασίες.

Πόσο ανεύθυνος μπορεί να είναι κάποιος για να προωθεί μια τέτοια λύση;

Πόσο επικίνδυνοι είναι κάποιοι όταν απευθύνονται με ‘’εντέλλεσθε’’ για το συγκεκριμένο θέμα στις τεχνικές υπηρεσίες, όταν για λίγες δεκάδες ψήφους, που αποδεδειγμένα δεν τους έσωσαν, δημιούργησαν όλο αυτό το πρόβλημα και το κληροδότησαν σε εμάς;

Ποιος γονέας θα ήθελε να είναι το παιδί του σε ένα σχολείο, στο οποίο εκτελούνται εργασίες ανακατασκευής με όλους τους κινδύνους που συνεπάγεται κάτι τέτοιο;
Θα ήταν πολύ εύκολο για μένα και για αυτή τη δημοτική αρχή να πάρει μια απόφαση με συνοπτικές διαδικασίες, να στείλει το σχολείο σε απογευματινή βάρδια ή να διασπείρει τις τάξεις του σχολείου σε άλλα σχολεία, εφόσον δεν υπήρχαν εναλλακτικές λύσεις σε ότι αφορά τη συστέγαση του σχολείου.

Αυτές ήταν οι εύκολες λύσεις, που είναι όμως δυσάρεστες λύσεις για τα παιδιά, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς αλλά και για την ίδια την ύπαρξη του 7ου Δημοτικού.
Για μένα η έννοια του πολιτικού κόστους δεν υφίσταται. Πολιτικό κόστος δεν υπάρχει σε αποφάσεις που σχετίζονται με την ασφάλεια των μαθητών, με την παιδεία.
Επιλέξαμε το διάλογο, αναζητήσαμε εναλλακτικές λύσεις, εξετάσαμε όλες τις περιπτώσεις.

Έτσι θα προχωράμε από εδώ και πέρα και πρέπει να το πάρουν απόφαση κάποιοι.
Με διάλογο και όχι με αυταρχισμό.

Με αντικειμενικές και ορθολογικές προσεγγίσεις και όχι με σκοπιμότητες, ιδιαίτερα στα θέματα της σχολικής στέγης.
Κάποιοι προέκριναν και πρότειναν τη μεταστέγαση του 7ου Δημοτικού στο 1ο Γυμνάσιο. Θέλω να πιστεύω ότι η πρόταση έγινε με καλοπιστία , μη γνωρίζοντας όμως την πραγματικότητα.

Δεν υπάρχουν τα αντικειμενικά δεδομένα που θα επέτρεπαν τη συστέγαση, δεν επαρκούν οι χώροι. Αυτό είναι το κριτήριο που μας οδήγησε σε αναζήτηση εναλλακτικής λύσης αφούν δεν κατέστη δυνατό να νοικιάσει ο Δήμος άλλο κτήριο.

Με απωθεί η εικόνα κλίματος σύγκρουσης και διχασμού στην εκπαιδευτική κοινότητα, να στρέφονται σύλλογοι γονέων εναντίον άλλων συλλόγων.
Αυτό το κλίμα έντασης και διχασμού δεν μας αξίζει.

Και εγώ προσωπικά, ως Δήμαρχος του νησιού, δεν θα επιτρέψω να καλλιεργείται.
Η παράταση αυτής της εκκρεμμότητας δεν μπορεί να συνεχιστεί.

Θέλω να ζητήσω από όλους να αποτελέσουν μέρος της λύσης και όχι μέρος του προβλήματος.
Η μόνη ρεαλιστική και αξιόπιστη λύση είναι η μεταφορά των μαθητών στο σχολείο στο Πλατάνι.
Με έκθεση των τεχνικών υπηρεσιών, καταγράφονται οι εργασίες και οι παρεμβάσεις που πρέπει να γίνουν, στο κτήριο, προκειμένου να μην υπάρχει κανένα πρόβλημα.
Με άμεση έναρξη εργασιών και σαφές χρονοδιάγραμμα, με απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου.

Θέλω να ευχαριστήσω τη διοίκηση του Βακούφ, που παραχωρεί δωρεάν το κτήριο.
Από εκεί και πέρα.

Ξεκάθαρα και κατηγορηματικά, η Δημοτική Αρχή δεσμεύεται και δηλώνει:

-Η παραμονή του 7ου Δημοτικού στο Πλατάνι , δεσμευτικά, θα είναι μόνο για τη σχολική χρονιά που διανύουμε.
-Οι μαθητές του 7ου Δημοτικού θα επιστρέψουν στο σχολείο τους, την επόμενη σχολική χρονιά, όταν θα έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες.
-Οι ανυπόστατες φήμες για αλλαγή χρήσης του κτηρίου του 7ου Δημοτικού αποτελούν αθλιότητες του χειρίστου είδους. Το κτήριο είναι σχολείο και θα παραμείνει σχολείο.
 
Δηλώνω επίσης ότι τις επόμενες ημέρες , με πρωτοβουλία της Δημοτικής Αρχής, θα ανοίξει ένας ευρύς διάλογος για τα ζητήματα που αφορούν τη σχολική στέγη στο νησί.
Με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των συλλόγων γονέων.
Θα ιεραρχηθούν προβλήματα και προτεραιότητες, θα προχωρήσουμε όλοι μαζί σε ένα ενιαίο σχεδιασμό.
Πορεία διαμαρτυρίας πραγματοποίησαν σήμερα το πρωί οι γονείς και οι μαθητές του 7ου δημοτικού σχολείου Κω έτσι ώστε να δοθεί λύση στο πρόβλημα στέγασης που αντιμετωπίζουν εώς ότου επισκεβασθεί το κτίριο του 7ου.
 
Ο Δήμαρχος αν και αρνήθηκε να ακούσει και να συζητήσει με τους γονείς λέγοντας τους ότι τους περιμένει το απόγευμα στο Δημοτικό Συμβούλιο το οποίο και θα πάρει την απόφαση για την στέγαση των μαθητών.Μιλώντας πάντως με τα παιδιά (τα οποία φώναζαν πως δεν θέλουν να μεταφερθούν στο 6ο δημοτικό λόγω ακαταλληλότητας του κτιρίου) πρότεινε τη λύση του 1ου Δημοτικού σχολείου έτσι ώστε να βρίσκονται στο ίδιο χώρο με παιδιά της ηλικίας τους.

*Πριν συναντήσουν τα παιδιά και οι γονείς το Δήμαρχο,στο δημαρχείο έφθασε μια σακούλα γεμάτη χυμούς την οποία μοίρασαν στα παιδιά υπάλληλοι του γραφείου του Δημάρχου.
kosnews24.gr
«ΕΧΕΙ ΣΤΕΡΕΨΕΙ Η ΛΟΓΙΚΗ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΜΑΘΗΜΑ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΜΕΣΑ ΣΕ ΕΝΑ ΕΡΓΟΤΑΞΙΟ ΒΑΡΕΩΝ ΕΠΙΣΚΕΥΩΝ ΣΕ ΚΤIΡΙΟ ΤΟΥ 1928»

Την παρέμβαση της Εισαγγελίας, αλλά και του Υπουργού Παιδείας Ανδρέα Λοβέρδου για την περίπτωση του 7ου Δημοτικού σχολείου της Κω, ζητά ο Βουλευτής Επικρατείας των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Τέρενς Κουίκ, μετά το τέλος της νέας τριήμερης επίσκεψής του στο νησί.

Απαντώντας σε σχετική ερώτηση δημοσιογράφου ο Τέρενς Κουίκ είπε:
«Πληροφορήθηκα και από μητέρες των παιδιών, αλλά και από τον Δήμαρχο της Κω Γιώργο Κυρίτση, τα απίστευτα που συμβαίνουν στο 7ο Δημοτικό σχολείο της πρωτεύουσας του νησιού. Τα παιδιά να στεγάζονται σε ένα κτίριο του 1928, που δεν του είχε γίνει καμιά επισκευή, από τότε που τα Δωδεκάνησα ελευθερώθηκαν από τους Ιταλούς!!!

Επισκευές που έχουν ξεκινήσει (βαριές κι εκτεταμένες), αλλά που με την απλή λογική ενός γονιού είναι αδιανόητο να συνεχιστούν, με ένα πλήρες εργοτάξιο σε εξέλιξη και με τα παιδιά να κάνουν μάθημα! Ορθώς ο εργολάβος αρνείται να πάρει τέτοιο ρίσκο και διέκοψε τις εργασίες του, αλλά με τεράστια οικονομική ζημιά.
Αυτό που, αν τελικά συμβεί, δηλαδή εργοτάξιο και μαθήματα, εγκυμονεί κινδύνους για τις ζωές των παιδιών, σε ένα τόσο παλιό κτίριο, εξ’ ου και ζητώ την παρέμβαση της Εισαγγελίας, αφού έχει στερέψει η κοινή λογική.

Επίσης πληροφορούμαι, ότι υπάρχουν σχέδια, για τα παιδιά του 7ου Δημοτικού Σχολείου, να μεταφερθούν σε κτίριο ενός Γυμνασιακού Συγκροτήματος!

Και ερωτώ τον Υπουργό Παιδείας Ανδρέα Λοβέρδο:
Είναι δυνατόν «πρωτάκια», μικρά παιδιά του Δημοτικού να συνυπάρχουν, να συναυλίζονται, σε ίδιους χώρους με παιδιά του Γυμνασίου; Ποιος θα αναλάβει την ευθύνη, για ένα ποδοπάτημα την ώρα των διαλειμμάτων; Ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη για την «γλωσσική εκπαίδευση» που θα «ασκούνται» τα εξάχρονα, οκτάχρονο παιδιά, από τα γνωστά «γαλλικά», που σίγουρα θα ακούνε από τα γυμνασιόπαιδα;
Αφήνω, τέλος τον πιο σοβαρό κίνδυνο που ελλοχεύει, τον κίνδυνο του «bullying», καθώς έχει γίνει παγκόσμια επιδημία η έκφραση βίας των μεγαλύτερων παιδιών στα μικρότερα.

Χωρίς να διαταραχτεί και η σχέση ηρεμίας που  πρέπει να υπάρχει μεταξύ των Συλλόγων «Γονέων και Κηδεμόνων» διαφορετικών σχολείων, απευθύνω, όχι ως Βουλευτής, αλλά ως πατέρας, την έκκληση να πρυτανεύσει για ένα χρόνο και μόνο (όσο θα κρατήσουν οι επισκευές στο 7ο Δ.ΣΧ.) κάθε προσπάθεια εξεύρεσης μιας λύσης, για όφελος των παιδιών, ανεξάρτητα με μικροταλαιπωρίες γονέων ή  με επανασχεδιασμούς της Δημοτικής αρχής, η οποία - Δημοτική αρχή - οφείλει εγγράφως να διαβεβαιώσει - επειδή υπάρχει αυτή η δυσπιστία – ότι:
1)Η μετεγκατάσταση των παιδιών θα είναι ΜΟΝΟ για ένα σχολικό έτος.
2)Οι επισκευές στο κτίριο θα τελειώσουν στο προβλεπόμενο χρόνο, μέχρι τον Ιούνιο 2015.
3)Το κτίριο, σε καμία περίπτωση, όταν τελειώσουν οι επισκευές, ΔΕΝ θα αλλάξει χρήση.
4)Την  επόμενη σχολική χρονιά (2015-16), τα παιδιά του 7ου  Δημοτικού Σχολείου θα επιστρέψουν πίσω σε αυτό το κτιριακό συγκρότημα.

Τέλος, έχω ζητήσει από την τοπική Συντονιστική των ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Κω, να παραβρεθεί στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου που θα εξετάσει το θέμα και η Πολιτευτής μας Δωδεκανήσου Μαρία Αγγέλου να παρακολουθεί την εξέλιξη, ώστε - αν χρειαστεί - να φέρω το θέμα και στη Βουλή».



ferriesingreece2

kalimnos

sportpanic03

 

 

eshopkos-foot kalymnosinfo-foot kalymnosinfo-foot nisyrosinfo-footer lerosinfo-footer mykonos-footer santorini-footer kosinfo-foot expo-foot